①宽敞住房
②欣赏音乐
③课堂学习
④购买衣服
①传递了社会正能量
②积极履行了公民应尽的法定义务
③是主动关心社会、服务社会的亲社会行为
④是偶然行为,不必过度关注和解读
①能够让学生树立正确的价值观
②有助于养成亲社会行为
③与学习无关,浪费精力
④有利于学生了解和感悟历史
①小芳每次都热心地帮助其他同学
②明明认为其他事情与他无关,他只用考好试
③暴雨过后小刚和居民们一起自发打扫街道卫生
④小敏利用课余时间到博物馆当志愿讲解员
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青
④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
①优秀网络文化是现代文明的优秀成果
②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”
③上网=游戏+聊天+网恋
④正确的网上交流,可提高处理信息知识的能力
①依法经营,恪守底线
②网络有界,自由无限
③敬畏规则,坚守正义
④商品有价,诚信无价
①善用网络平台传播地方特色
②迎合时代潮流,只为博取眼球
③人们的过分吹嘘导致流量暴增
④政府发扬合作精神,联合各个部门共同助推
①道听途说传播谣言
②恶意攻击他人
③泄露他人隐私
④诚信友好交流
小华应该。
理由:。
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当今世界,日新月异的网络推动了社会发展,也促进了民主政治的进步,世界因网络而更加绚丽多彩。但是,网络也带来一些问题,出现很多弊端。因此,我们要合理利用网络,做网络生活的主人。
材料一
材料二 八年级学生小布每天看电视新闻,他还通过学校的报栏来了解社会,了解天下事。看报,成了小布每天的必修保。这使他开阔了视野,增长了见识。同桌小霖劝他说,“学习压力那么大,不如把看报的时间用来多做几道题。
活动一:探访老人。在社工的带领下探访老人,为老人表演文艺节目,陪老人聊天等。
活动二:清扫社区卫生。在社工的组织下一起清扫社区的卫生,如在社区公园内做检矿泉水瓶等力所能及的事。
活动三:指挥交通。和交警合作,在红绿灯指挥交通,营造遵守交通规则的良好氛围。
明明参加这些活动的行为属于什么行为?养成这种行为有何重要意义?