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贵州省黔东南市从江县停洞中学2023-2024学年七年级上学...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:9 类型:月考试卷
一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分)
  • 1. (2024七上·合江期末) 在传统文化中柳树被赋予离别、思乡、悼古、清高、柔美等诸多意象。由于柳字发音通“留”,柳树就成为古人寄托相思之树,折柳也成为送别的重要仪式。下列诗句不能体现这一情感的是( )
    A . 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 B . 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 C . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D . 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
  • 2. (2023七上·从江月考) “真正的朋友,会在你获得成功的时候为你高兴;会在你遇到悲伤的时候给你鼓励;会在你犯错误的时候给你正确的批评。 ”这说明( )
    A . 友谊是一种亲密、平等的关系 B . 真挚的友谊对生命成长有重要意义 C . 要热情、真诚地和所有人交友 D . 朋友见证和决定人们成长的历程
  • 3. (2023七上·从江月考) 期中考试后,我考得糟糕透了,感到非常失望。晚上,我躲在教室里偷偷哭泣。这时,朋友走了进来,劝道:“哭管什么用?在哪里摔倒了就在哪里爬起来呀!如果哭管用,那世界岂不被泪水淹没了。 ”朋友让我走出了考试的阴影,让我重新站了起来。从“我 ”的经历中可知( )
    A . 个人言谈举止或多或少受朋友影响 B . 朋友,见证了我们一起走过的成长历程 C . 友谊能够给人以力量,给人以温暖 D . 友谊能够让人获得认可,得到满足
  • 4. (2023七上·从江月考) 朋友的正能量会对我们产生积极的影响。下列朋友对“我 ”的影响中,不能填入空白椭圆的有( )

    ①小华性格开朗,与她相处我变得豁达了 ②小川不喜欢学习数学,我也开始讨厌了 ③小乐是篮球高手,跟他一起打球我的技术提高了 ④小铭讲“义气 ”,我也不搭理和他有矛盾的人了

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 5. (2023七上·从江月考) 古人云:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”这对于我们看待“友谊和竞争”的启示是( )
    A . 避免和朋友竞争,防止伤害友谊 B . 朋友的成功就意味着自己的失败 C . 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 D . 为了维护真正友谊,在竞争中要无原则地退让
  • 6. (2023七上·从江月考) 某校板报组准备出一期专题板报,小华负责整体策划,下面是他选择的专题故事:

    两位伟人的革命友谊

        卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯,是马克思主义的创始人。他们共同起草的《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分。

    为了使整个板报内容更加丰富,小华准备增加一个古语集萃栏目,下列古语符合板报主题要求的是( )

    A . 功崇惟志 业广惟勤 B . 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干 C . 交友投分 切磨箴规 D . 谁言寸草心 报得三春晖
  • 7. (2023七上·从江月考) 在下面表格中,情境与态度和选择对应正确的是( )

    序号

    情境

    态度和选择

    考试时,好朋友让我和他对答案

    拒绝他,友谊不能没有原则

    在新班级中我一直没有好朋友,他们

    怎么都不来找我玩呢?

    主动联系大家,建立友谊需要开放自己,

    主动表达

    好友闷闷不乐,我问他原因,他不肯说

    不追问,友谊需要彼此尊重,应把握好分

    我和好朋友一起竞选班长

    我要和他公平竞争,竞争并不必然伤害

    友谊,关键是我们对待竞争的态度

    A . ①② B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 8. (2023七上·从江月考) 在某初中校园网的“学生论坛 ”上,学生“苦恼的我 ”发帖子说:在班里,我一个朋友也没有,感觉同学们都排斥我,我感到很孤独。每当看到其他同学在一起谈笑风生自己却无人理睬时,我的内心十分痛苦。我怎样才能与同学建立友谊呢?你的建议是( )

    ①敞开心扉,开放自己 ②积极主动地自我表达 ③行动前有恰当的期望 ④一次尝试不成功,就放弃

    A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
  • 9. (2023七上·从江月考) 最近,七年级学生小林发现好朋友小强情绪低落,无精打采,便主动上前关心询问,小强却遮遮掩掩,不愿意说。小林感觉很尴尬,不知该怎么办。针对这种情况,你可以对小林说( )

    ①小强显然不把你当朋友,不愿意坦诚相待,别搭理他 ②小强心情不好能理解,应持续关心, 多问几次就会说了 ③要学会尊重朋友,给朋友留一些空间,默默关心朋友 ④友谊是心灵的

    相遇,既然不想说,就不要强迫朋友

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 10. (2023七上·从江月考) 右边漫画《陶器》给我们带来的启示是( )
    A . 要学会同所有人和睦相处,对所有人以诚相待 B . 要正确对待交友中受到的伤害 C . 友谊需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺 D . 要想友谊能够长久,就要对朋友毫无保留地信任
  • 11. (2023七上·从江月考) 下列能补充在思维导图空白处的一组内容是( )

    ①虚拟 
    ②真实 
    ③多交网友 
    ④多与现实中的同伴交往

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 12. (2023七上·从江月考) 中国互联网络信息中心2022年8月31日发布的第50次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年6月,我国网民规模为10.51亿,互联网普及率达74.4%。网上交往越来越成为人们生活中不可缺少的一部分。我们作为“小网民”,应做到( )

    ①远离网络,避免自己受到网络伤害

    ②放平心态,能在网上交到知心朋友

    ③提高警惕,不轻易泄露个人的信息

    ④遵守道德和法律,增强自我保护意识

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 13. (2023七上·从江月考) 下面漫画《网中人》给我们的启示是( )


                              网中人

    A . 网上交往具有虚拟、平等、 自主等特点 B . 网络聊天减少了我们与父母之间的矛盾 C . 在网上可以搜集学习资料,也可以结交新朋友 D . 要学会在现实中与同伴交往
  • 14. (2023七上·从江月考) 教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。你认为提出这一要求的原因有( )

    ①让学生远离网络,在学校专注学习
    ②引导学生合理使用网络,保护视力
    ③青少年自控力较弱,容易沉迷网络
    ④切断与网友的联系,提倡现实交友

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
  • 15. (2023七上·从江月考) 随着网络的普及,很多中学生都习惯于通过网络进行聊天交友,分享生活趣事。但是,网络交往是一把双刃剑。下列同学的网络交往的行为正确的是( )
    A . 小玲:和新加的网友很聊得来,便接受了对方见面的邀请 B . 小静:老网友突然问自己的家庭住址,便爽快地告诉了他 C . 小美:陌生的网友威胁索要自己的照片,因为害怕便给了 D . 小宇:与网友聊天时从不轻易透露自己的真实姓名等信息
二、非选择题(本大题共 4 小题,共 55 分)
  • 16. (2023七上·从江月考) 阅读材料,回答问题。

    友情不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;友情不是一段长久的相识,而是一份交心的相 知。七年级同学小芳进入初中后,与小学时的朋友交往越来越少,友情逐渐淡化了。现在,她还没有交到新朋友,为此她很伤心。

    1. (1) 我们应该如何看待上述友谊逐渐淡化这种现象?
    2. (2) 为了建立新友谊,你想给她提哪些建议?
  • 17. (2023七上·从江月考) 阅读材料,回答问题。

    杨某某(已判刑)多次在某街道实施盗窃,涉案价值人民币 16 204 元。被警方通缉后,杨某 某找到朋友林某某,告知自己因盗窃被警方通缉,要暂住他家;林某某在明知对方已是在逃嫌犯 的情况下,仍给杨某某提供隐藏处所,帮助其逃避警方的查处。几个月后,林某某被警方抓获。

    人民法院以窝藏罪判处被告人林某某有期徒刑一年零两个月。

    1. (1) 杨某某与林某某之间是不是真正的友谊?
    2. (2) 这一案例启示我们应如何交友?
    3. (3) 如果杨某某是你的朋友,当他要求你窝藏他时,你的正确做法是什么?
  • 18. (2023七上·从江月考) 请你阅读七年级学生小张的三则日记片段,回答问题。

    片段一:我个子矮小,也不爱说话,只有小刚有时和我聊天。近来,小刚介绍我认识了他的朋友,鼓励我参加各种活动。在他的影响下,我的朋友多了,性格也开朗了……有朋友的感觉真好!

    片段二:上周发生的几件事让我心里特别不是滋味。上美术课时,同桌小李没有彩笔,我主动把我的彩笔让他用,但中午放学我问他一道数学题时,他却不耐烦地说:“ 明天就要考试了,我还没有复习好呢,你问别人吧。 ”第二天下午考英语,他却让我给他传答案,我拒绝了。放学之后,听别的同学说他到处说我的坏话,笑话我是个乡巴佬,没见过世面。

    片段三 昨天看到我的好朋友小韵心情不好,于是主动去问她发生了什么事,可她却说她要一个人静一静。当时我很生气,我想:你这么不信任我,我们还怎么做朋友?

    1. (1) 片段一中“我 ”的变化说明了什么?
    2. (2) 分析片段二,请告诉“我 ”,“我 ”还能和同桌小李做朋友吗?为什么?
    3. (3) 请你告诉片段三中的“我 ”呵护友谊应注意哪些问题?
  • 19. (2023七上·从江月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一 七年级(2)班的同学建立了一个“学习交流群 ”。大家在群里交流生活及学习心得,探讨学习中遇到的问题,联络感情,“学习交流群 ”成了他们依恋的家。

    材料二 佳佳在网上认识了一个叫“天南海北 ”的网友,这个网友给她讲奇闻轶事,还经常在网上晒他驾驶豪车的生活照。佳佳深深迷恋上了“天南海北 ”,答应了与他见面。可当佳佳满 怀期待赶到约定地点后,却被“天南海北 ”和几个社会青年“控制 ”住。后经警察全力解救,佳佳才免遭厄运。

    1. (1) 材料一说明了网上交往具有什么特点?
    2. (2) 如果我们的交往过度依赖网络会有什么消极影响?
    3. (3) 在结交网友方面,材料二给我们什么警示?

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