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海南省海口市第十四中学2023-2024学年七年级上学期道德...

更新时间:2024-01-20 浏览次数:10 类型:月考试卷
一、单选题(每小题3分,共48分)
  • 1. (2023七上·海口月考) 《三字经》里有许多关于学习的语句,例如:“子不学,非所宜“玉不琢,不成器;人不学,不知义”“蚕吐丝,蜂酿蜜;人不学,不如物”这些警句旨在告诫青少年( )

    ①人不学习,就会变成昆虫禽兽

    ②学习伴我成长,学习点亮生命

    ③道德由学而进,才能由学而得

    ④学习没有终点,终身都要学习

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 2. (2023七上·海口月考) “骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如船。”从认识自己的角度看,这句话形象地说明( )
    A . 每个人都有优点和缺点,要全面地认识自己 B . 认识自己可以促进与他人的交往 C . 我们要不断激发自己的潜能,做更好的自己 D . 他人评价是我们认识自己的一面镜子
  • 3. (2023七上·海口月考) 工欲善其事,必先利其器,这说明学习需要( )
    A . 掌握科学的学习方法 B . 发现并保持对学习的兴趣 C . 运用不同的学习方式 D . 在学习中体会苦与乐
  • 4. (2023七上·海口月考) 莎士比亚说:“脑袋里的智慧就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。”这句话告诉我们,激发潜能就要( )

    ①专注自己喜爱的领域

    ②广泛参与多方面活动

    ③积极合作,与他人共同完成任务

    ④在任何场合都充分表现自己

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. 钱学森说,“6年的中学生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明(    )

    ①中学时代为我们的一生奠定重要基础

    ②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色

    ③中学时代对我们的人生具有重要意义

    ④中学生活决定人生的一切

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 6. (2023七上·海口月考) 进入初中,我们迎来人生新起点。我们面对的新起点主要是指( )
    A . 我们自身成长的新起点 B . 我们面对的新环境 C . 我们身体发育的新起点 D . 我们面对的新友谊
  • 7. (2023七上·海口月考) “理想好比是泥土中生长出来的花,它虽然生长在泥土中,但又不是泥土。”对这一比喻,下列说法错误的是(    )

    ①理想在任何条件下都可以转化为现实

    ②理想与现实既有区别,又有联系

    ③理想是不切实际的

    ④现实孕育着理想,是理想的基础

    A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ③④
  • 8. (2024·衡阳模拟)  2023年新年贺词中指出,今天的中国“是梦想接连实现的中国”,强调“我们要一往无前、顽强拼搏,让明天的中国更美好”。贺词中的话启示我们,少年的梦想( )
    A . 与个人的人生目标密不可分 B . 不应止于心动,更要付诸行动 C . 能够促进人类的进步和发展 D . 是人类天真无邪、无法实现的
  • 9. (2023七上·海口月考) “其实你不是最美丽的,但你可以最可爱;你不是最聪明的,但你可以最勤奋;你不是最健壮的,但你可以最乐观。”这句话告诉我们( )

    ①要学会接纳自己

    ②要认识到自己是最好的

    ③要学会欣赏自己

    ④每个人都只能看自己的优点

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. (2023七上·海口月考) 下图漫画启示我们(   )

    A . 交友投分,切磨箴规 B . 没有规矩,不成方圆 C . 千里之行,始于足下 D . 尺有所短,寸有所长
  • 11. (2023七上·海口月考) 某中学A班是一个奋进向上的班集体,同学们自愿选择,组合,建立了7支相互竞争的“行动队”,其中,志远队由6名普通的同学组成,他们坚信,“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到。”经过刻苦努力,互帮互助,一个学期后,志远队从7个行动队中脱颖而出。现在,我们为志远队写一则报道,你认为合适的标题应该是( )
    A . 与时俱进,弘扬集体主义 B . 积极行动,收获个人荣誉 C . 为人诚信,不负青春之名 D . 做奋斗者,绽放青春之花
  • 12. (2023七上·海口月考) 疫情期间,克服困难上网课的事例感动了无数网友。河南的一名初中女孩因为家里没有网络,每天跑到村支部蹭网学习;高一的一名女生在老家连不上网,每天要走半个小时的山路,坐在崖壁上学网课;高三女孩在武汉方舱医院仍专心备考……她们用青春最好的模样告诉我们( )

    ①学习很痛苦,毫无快乐

    ②端正学习态度,磨砺坚强意志

    ③要刻苦学习,随意加压

    ④学习是法定义务,要坚决履行

    A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①④
  • 13. (2023七上·海口月考) 中国首位女宇航员刘洋母校郑州三中、郑州十一中提供的学籍档案显示,刘洋体育成绩浮动很大,由不理想到后来的优秀,同窗们认为这与刘洋的“好胜”性格有关。这告诉我们( )

    ①通过努力每个人都可以成为航天员

    ②要追求明天的“我”,不断进步,实现自我完善

    ③接纳自己,勇于接受自己的不足,勇于改正不足

    ④要积极探索未知的自我,激发自己的潜能。

    A . ②③ B . ①②③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 14. (2023七上·海口月考) 说起学习,每个人都有自己的见解。因为每个人都有学习的经历,所以会有自己的想法。在学习中的各种酸甜苦辣,我们逐一品尝。你认为下列属于学习中苦涩滋味的有(  )

    ①清晨,闻鸡起舞,朗读背诵;晚上,夜深人静,挑灯苦战

    ②因为一个问题没弄懂,急得抓耳挠腮

    ③面对一张张成绩不佳的试卷,面对爸爸妈妈责怪和老师的叹息

    ④周末可以睡大觉的时候,却又要参加数理化英语补习班、钢琴兴趣班

    A . ①②③ B . ①②④ C . ③④ D . ①②③④
  • 15. (2024七上·电白期末) 毛虫对蛾子说:“你的翅膀真漂亮。”蛾子微笑了:“是吗?我的祖母是凤凰。”蛾子对毛虫说:“你的头发闪金光。”毛虫挺自然:“可能,我的兄弟是太阳。”它们的对话给我们的启示是( )
    A . 彼此尊重,追求个性 B . 相互迎合,彼此接纳 C . 欣赏他人,悦纳自己 D . 相互追捧,自吹自擂
  • 16. (2023七上·海口月考) “学海无涯,学无止境”体现的观点是( )
    A . 学习点亮生命 B . 人有学习的天性 C . 学习伴随我们成长 D . 学习没有终点
二、简答题(16分)
  • 17. (2023七上·海口月考) 进入中学后,新学校、新课程、新友谊、新希望……一切都是新的,新的学习生活有苦也有乐,有困惑也有收获。下面,让我们和小红一起体验与感悟刚刚开启的中学学习生活。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸

    福。实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。

    1. (1) 什么是梦想?说说你的梦想是什么?
    2. (2) 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。少年的梦想应该与哪些因素紧密相连?
    3. (3) 努力是梦想与现实之间的桥梁。我们应如何为实现梦想而努力?
三、材料分析题(14分)
  • 18. (2023七上·海口月考) 要求:每一位同学的治疗处方至少写出两点。
    真纳闷,为什么别的同学都爱学,我却觉得没意思呢!我觉得不需要参与小组探究活动,完全听老师的话,让背啥就背啥就可以了。学霸小林跟我讲了他的学习方法,我按照他的秘籍学习,边听音乐边看书,可还是看不进去,思绪比以前更乱了。
    小新 小华 小佳
    仿照示例,帮助小新和小佳两位同学,分别找出其问题所在,为其写出“症状诊断书”,并提出合理化建议,开出“治疗处方”。
    “就诊人”及“症状诊断书”“治疗处方”
    小华:学习方式单一、死板;缺乏合作意识。要善于运用同伴互助、自主学习等不同的学习方式。
    小新: 
    小佳: 
四、实践探究题(22分)
  • 19. (2023七上·海口月考) 为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我,成为勇于担当、大有作为的新青年,你所在的班级在班主任的带领下召开了主题班会。请你参与其中,完成下列任务。
    1. (1) 【介绍】

      小兴介绍自己说:“①我性格随和,是个‘热心肠’;②在学校被同学们称为‘小机灵’‘调皮鬼’,在家里是父母的‘好助手’;③我性别男,身高1.62米,体重45千克……”

      请你按照顺序写出小兴是从哪些方面认识自己的。

      ;②;③

    2. (2) 【讨论】

      在主题班会上,小雷展示了自己搜集的名言警句。

      人告之以有过,则喜。(《孟子》)

      当局者迷,旁观者清。(谚语)

      以人为镜,可以明得失。(唐太宗)

      小雷搜集的内容强调了评价的重要性。如何正确对待这种评价?

    3. (3) 【体验】

      在这个环节中,同学们通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等过程来激励内心的积极自我评价。

      这个环节的设置会给同学们带来哪些收获?(写出至少两个收获)

    4. (4) 【评论】

      活动的开展让同学们对自己有了更加清晰的认识。活动结束后,同学们纷纷在网络上就“如何做更好的自己”写下了评论。请你也来试一试。

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