吉林省松原市前郭县2023-2024学年九年级上学期化学期...

更新时间：2024-02-09 浏览次数：12 类型：期末考试

一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分）

1. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 下列过程中发生化学变化的是（）

A . 电解水实验 B . 干冰升华 C . 比较二者的硬度 D . 探究石墨的导电性

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2. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 下列生活中的物质属于纯净物的是（）

A . 不锈钢 B . 一氧化碳 C . 自来水 D . 牛奶

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3. (2024九下·青岛模拟) 正月十五闹花灯。下列制作花灯的材料中，属于金属材料的是（）

A . 宣纸 B . 铁丝 C . 棉线 D . 竹条

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4. (2024九下·双塔开学考) 碳元素是组成物质种类最多的元素。下列物质只含碳元素的是

A . 石灰石 B . 金刚石 C . 碳酸 D . 石蜡

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5. (2024九上·前郭尔罗斯期末) “海浩现象”的专业学名是“蒸发雾”，一般都是出现在寒冷的冬季，从远处看去，水面好像是“烧热水”一般水花翻滚。这种由水蒸气形成冰晶的过程中（）

A . 分子的种类变多 B . 每个水分子体积变大 C . 分子的间隔变小 D . 每个水分子质量变大

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6. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 已知某物质的着火点为 $\text{[math]}$ ℃。A、B、C、D其中表示完全可以灭火的是（）

A . D点和A点 B . B点和D点 C . A点和B点 D . B点和C点

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7. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 关于生活中的化学下列说法中错误的是（）

A . 明矾净化水是因为明矾可以吸附沉降水中悬浮杂质 B . NO₂和SO₂都会导致酸雨的形成 C . 酒精可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到 D . 地球上的金属资源大多数都以单质的形式存在

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8. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 如图是汽车尾气处理装置中发生反应的微观示意图，下列说法中正确的是（）

A . 装置中发生反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ B . 该反应属于置换反应 C . 参加反应的两物质的微粒个数比为2：3 D . 有毒气体可以通过化学变化转化为参加大气循环的气体

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9. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法中错误的是（）

A . 推理：分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的 B . 比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同 C . 分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光 D . 分类：燃烧条件的实验和铁钉锈蚀条件的实验都用到了控制变量法

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10. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 汽车开动和人的生命活动都需要能量，能量是各种运动的量度。给汽车开动和人的生命活动提供能量的两个过程如图所示，下列分析错误的是（）

A . 都通过剧烈的氧化反应释放出能量 B . 都将化学能转化为其他形式的能 C . 都参与自然界的碳循环和氧循环 D . 都遵循能量的转化和守恒定律

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二、填空题（本题共3小题，每空1分，共10分）

11. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 化学用语是化学学科独有的语言，是化学学习的工具。请用化学用语填空：
1. （1）大快人（填元素符号）
2. （2）由三个氧原子构成的分子。
3. （3）表示的是的结构示意图。
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12. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 周末，我为家人做饭洗衣服。
1. （1）打开燃气灶做菜。天然气的主要成分是；做完菜，清洗铁锅，擦干放置。擦干的目的是。
2. （2）用肥皂洗衣服的时候发现泡沫很少并且有浮渣，说明洗衣服的水是。
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13. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 从宏观、微观角度对 $\text{[math]}$ 进行定性、定量分析。

物质	种类	水在通电条件下生成和。
分子	数目	每2个水分子在通电条件下生成和。
分子	质量	每36份质量的水在通电条件下生成4份质量的氢气和32份质量的氧气

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三、简答题（本题共3小题，每空1分，化学方程式2分，共12分）

14. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 如图是验证二氧化碳性质的实验。
A和B的软塑料瓶体积相同且充满CO₂ ，将A瓶盖打开，加入体积约为塑料瓶容积1/3的蒸馏水，旋紧瓶盖后充分振荡；向B中注入等体积的蒸馏水，充分振荡，观察到A瓶的实验现象是，B瓶无明显变化，其原因是。

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15. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 为验证铜、银、铁的金属活动性顺序，同学们设计了下图所示的6个实验。
1. （1）设计①的现象是，说明铜的金属活动性比铁。
2. （2）反应⑤的化学方程式为。
3. （3）仅由④和⑥不能得出铜、银、铁的金属活动性顺序，理由是。
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16. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 地球是一个美丽的“水球”，表面约71%被水覆盖，淡水仅占2.5%；其余是海水或咸水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施，全球海水淡化水用途如图1所示。海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用热发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大，成本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制。有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图2所示。
依据上文，回答下列问题。
1. （1）从图1上看出，全球海水淡化水用途排在首位的是。
2. （2）限制热分离法大规模应用的原因是。
3. （3）从图2上看出，石墨烯海水淡化膜允许通过。
4. （4）石墨烯、金刚石和C₆₀属于碳单质，下列说法正确的是____（填字母）。
  
  A . 都由碳元素组成 B . 都由碳原子构成 C . 物理性质相似
5. （5）提出爱护水资源的一条建议。
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四、实验探究题（本题共2小题，每空1分，化学方程式2分，共12分）

17. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 在实验室或生活中选择合适的药品和装置可以制取气体。
1. （1）仪器①的名称为。收集干燥氧气应选取的收集装置为（填字母）。
2. （2）用B装置收集氧气，当导管口时（填“集气瓶口有大气泡”或“气泡连续均匀”，下同）开始收集，当时，表示氧气已集满。
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18. (2024九上·前郭尔罗斯期末) 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功，航天员将在中国空间站完成各项任务，因此，保障航天员的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来？
1. （1） Ⅰ．从地球带上去
  实验室用高锰酸钾等原料制氧气，写出高锰酸钾分解的化学方程式：；航天工业以空气为原料制氧气，工业上选择空气的主要原因是。
2. （2）工业上采用分离液态空气法获得氧气，其过程可用如图所示实验模拟。
  ①浸入液氮3 min后，试管内产生约占其容积1/3的液态空气。取出试管，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木条熄灭；1 min后伸入带火星的木条，观察到木条复燃。导致燃着的木条熄灭的原因是。
  ②上述实验利用液氮与液氧的沸点不同来分离，由实验现象可知，沸点比较高的是。
3. （3）利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，从而获得高浓度的氧气。其原理示意图如下：
  由此可知两种分子的大小：（填“>”或“<”）。
4. （4） Ⅱ．在天宫制出来
  早期空间站利用过氧化钠（Na₂O₂）、超氧化钾（KO₂）等物质制氧，其原理表示为： $\text{[math]}$ 空间站内二氧化碳的主要来源是。
5. （5）空间站是一个相对封闭的场所，解决“气体从哪里来”的问题必然伴生着“气体往哪里去”的问题。为此，科学家设计了生物再生生命保障系统，实现了“水-氧-碳”的循环转化。下列叙述正确的是____（填序号）。
  
  A . “水-氧-碳”的循环转化，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和飞船的载重 B . 若采用电解水的方法，在产生氧气的同时产生氢气，系统需要对氢气进行转化 C . 人体代谢产物中的水既有气态又有液态，设计系统时应考虑水的冷凝与净化
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