贵州省兴仁市黔龙学校2023-2024学年三年级科学上学期1...

• 1. (2023三上·兴仁月考) 同学们听到上课铃声响起，都纷纷赶往教室，这是因为铃声通过（ ）传递给同学们。

  A . 铃 B . 空气 C . 学校

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• 2. (2023三上·兴仁月考) 你能根据风吹旗动这一现象，判断出大概的风力吗?（ ）

  A . 2级风 B . 3级风 C . 4级风

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• 3. (2023三上·兴仁月考) 噪声会使人心情烦躁，长期处在噪声的环境里，会影响我们的人体健康，严重的会导致耳聋，休克甚至死亡，因此我们在人多的校园环境里应尽量保持安静，不要大声喧哗。你知道当声音超过多少分贝时，就会使人感到不舒服吗?（ ）

  A . 60分贝 B . 70分贝 C . 80分贝

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• 4. (2023三上·兴仁月考) 高锰酸钾在水中溶解呈现什么颜色?（ ）

  A . 绿色 B . 红色 C . 紫色

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• 5. (2023三上·兴仁月考) （     ）被誉为我国的国宝，分布于我国四川、甘肃、陕西山区的竹林中。

  A . 大熊猫 B . 白鳍豚 C . 鲸

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• 6. (2023三上·兴仁月考) “小蝙蝠出生过程中，头部最先露出，紧接着全身从妈妈的体内出来，蝙蝠妈妈会马上舔它，帮小蝙蝠打开粘在头上的双耳，并用翅膀包围保护着自己的孩子。”通过这段描述，我知道蝙蝠（ ）

  A . 是卵生动物 B . 是胎生动物 C . 繁殖方式与鸽子一样

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• 7. (2023三上·兴仁月考) 我们判断狗是哺乳动物的依据有（ ）

  ①身体主要包括头、颈、躯干、四肢部分

  ②嗅觉很灵敏

  ③体温恒定，用肺呼吸

  ④是胎生动物，哺乳

  ⑤身体表面有毛

  ⑥狗和人类关系很亲近，是人类忠诚的朋友

  A . ②③④⑤ B . ①③④⑤ C . ①③④⑥

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• 8. (2023三上·兴仁月考) 金鱼是用（ ）呼吸的。

  A . 肺 B . 鳃 C . 以上都有

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• 9. (2023三上·兴仁月考) 蚊子发出的嗡嗡声是（ ）。

  A . 它的叫声 B . 它的翅膀振动产生的 C . 以上都不是

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• 10. (2023三上·兴仁月考) 给自行车打气，车胎会鼓起来，说明空气（ ）。

  A . 是柔软的 B . 占据一定的空间 C . 无色无味

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• 11. (2023三上·兴仁月考) 生活中的许多物质都能溶于水，如洗衣粉、、等。

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• 12. (2023三上·兴仁月考) 大量事实证明：声音因而产生。振动停止，声音消失。

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• 13. (2023三上·兴仁月考) “风儿轻轻地吹，抚摸着我的脸庞。”从这句话的描述可以判断此时的风力最有可能的是级。(填“2”或“8”)

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• 14. (2023三上·兴仁月考) 人的一生要经历婴儿、、少年、青年、、老年等阶段。

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• 15. (2023三上·兴仁月考) 蝴蝶的生长过程是：卵、、蛹、直到衰亡。

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• 16. (2023三上·兴仁月考) 热空气会(填“上升”或“下降”)，所以厨房的排风扇安装在窗户的(填“上部”或“下部”)。

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• 17. (2023三上·兴仁月考) 古筝演奏时，弦振动的幅度越大，声音越小。（    ）

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• 18. (2023三上·兴仁月考) 小猫和小蛇都是哺乳动物。（ ）

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• 19. (2023三上·兴仁月考) 人体正常体温大约是38℃。（ ）

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• 20. (2023三上·兴仁月考) 真空是不能传播声音的。（ ）

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• 21. (2023三上·兴仁月考) 当动物不断减少时，会导致物种灭绝，还会造成生态不平衡。（ ）

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• 22. (2023三上·兴仁月考) 当暴雨来临的时候，我们可以爬到电线杆上躲避洪涝。（ ）

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• 23. (2023三上·兴仁月考) 风有时大，有时小，我们没办法来判断它的大小。（ ）

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• 24. (2023三上·兴仁月考) 鸽子和免兔子的身体表面都覆盖有羽毛。（ ）

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• 25. (2023三上·兴仁月考) 北风就是向北吹的风。（ ）

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• 26. (2023三上·兴仁月考) 高锰酸钾不能用手直接接触。（ ）

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• 27. (2023三上·兴仁月考) 连线

  27熊猫                        A、鸟类

  28金鱼                        B、哺乳类

  29蝴蝶                        C、鱼类

  30喜鹊                        D、昆虫类

  31蚂蚁

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• 28. (2023三上·兴仁月考) 小朋友，举例说一说在生活中，风有哪些好处?(至少3条)

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• 29. (2023三上·兴仁月考) 我们该如何保护珍稀动物?(写出至少3条建议)

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• 30. (2023三上·兴仁月考) 综合题

  1. （1） 探究海陆风的形成，请你根据陆地和海洋的特点探究海陆风的形成原因，并在右边的图片上以箭头的形式标出海陆风的流动方向。

     

  2. （2） 在海边，白天陆地上气温高，海洋上气温低。陆地上的热空气，海洋上的冷空气就会流向，这样形成的风叫海风。
  3. （3） 在海边，夜晚陆地上气温低，海洋上气温高。海洋上的热空气，陆地上的冷空气就会流向，这样形成的风叫陆风。
  4. （4） 得出结论：会形成风。

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