江苏省南京市南京学校2023-2024学年九年级上学期第二...

更新时间：2024-04-09 浏览次数：17 类型：月考试卷

一、选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。每题2分，共30分。）

1. (2023九上·南京月考) 下列物质的用途主要与化学性质有关的是（）

A . 金刚石用于切割玻璃 B . 铜常用来做电线电缆 C . 一氧化碳用于冶炼金属 D . 用活性炭除去水中的色素

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2. (2023九上·南京月考) 下列有关化学用语表示正确的是（）

A . NH₃中氮元素的化合价：-3 B . 氧化铝：AlO C . 2个镁离子：2Mg⁺² D . 60个碳原子：C₆₀

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3. (2023九上·南京月考) 下列关于金属的说法正确的是（）

A . 人类使用金属铝的年代早于铜、铁 B . “真金不怕火炼”表明金（Au）的熔点高 C . 铝在常温下易与氧气反应生成致密的氧化膜 D . 钨的熔点高，可用于制造保险丝

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4. (2023九上·南京月考) 下面属于“禁止烟火”标志的是（）

A . B . C . D .

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5. (2023九上·南京月考) 实验室制取 $\text{[math]}$ 的有关操作错误的是（）

A . B . C . D .

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6. (2023九上·南京月考) 下列知识归纳正确的一组是（）

A．组成与性质	B．化学与生活
CO₂与CO组成的元素相同，化学性质也相同	油锅着火、电器着火都可用水浇灭
C．物质与变化	D．化学与环保
铁的锈蚀、铜制导线都属于是化学变化	CO₂增多会造成温室效应，CO有毒会污染空气

A . A B . B C . C D . D

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7. (2024九上·合肥期末) 下列实验方案能达到实验目的的是（）

A . 探究二氧化锰的的作用 B . 证明燃烧需要可燃物 C . 探究温度对分子运动快慢影响 D . 证明燃烧时，温度要达到可燃物着火点

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8. (2023九上·南京月考) 下列说法正确的是（）

A . 合金一定含两种或以上金属元素 B . 合金的硬度一般高于其组分金属 C . 合金的熔点一般高于其组分金属 D . 合金的性质与金属完全不同

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9. (2023九上·南京月考) 分类是学习化学的常用方法。下列物质分类不正确的是（）

A . 合金：钢、铝合金、氧化铁 B . 混合物：自来水、空气、牛奶 C . 单质：石墨、液氧、水银 D . 氧化物：冰、干冰、氧化铜

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10. (2023九上·南京月考) 下列关于燃烧和灭火的分析错误的是（）

A . 室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气 B . 点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气 C . 扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物 D . 在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低

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11. (2023九上·南京月考) 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）

A . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体 B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁 C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D . 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

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12. (2023九上·南京月考) 等质量的三种金属分别与足量的、浓度相同的盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列有关说法正确的是（金属不是K、Na、Ca，且与盐酸反应形成化合物中化合价均为＋2价）（）

A . 三种金属的活动性顺序是a＞b＞c B . 三种金属产生H₂的质量a＞c＞b C . 三种金属最终消耗盐酸的质量相等 D . 三种金属的相对原子质量大小关系是c＞b＞a

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13. (2023九上·南京月考) 为验证铁、铜、银的金属活动性顺序，某同学设计了以下四组实验。下列说法错误的是（）

A . 实验④中X为Cu，Y为FeSO₄溶液，能验证金属活动性：Fe>Cu B . 实验④中X为Cu，Y为AgNO₃溶液，能验证金属活动性：Cu>Ag C . 通过实验①、②，能验证金属活动性：Fe>Cu D . 通过实验①、②、③，能验证金属活动性：Fe>Cu>Ag

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14. (2023九上·南京月考) 某反应的微观示意图如图，下列有关该反应的叙述不正确的是（）

A . 反应前后原子的数目不变 B . 此反应属于置换反应 C . 生成丙和丁的分子个数比是1：3 D . 参加反应的甲与乙的质量比是17：32

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15. (2023九上·南京月考) 如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，下列说法不正确的是

A . 甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、红色粉末变成黑色 B . 甲处发生的反应是典型的吸热反应 C . 丙处试管可防止液体倒吸 D . 丁装置能起到收集尾气一氧化碳的作用

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二、（本题包含1小题，共11分。）

16. (2023九上·南京月考) 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：
1. （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置（填字母序号），反应的化学方程式为。
2. （2）若用装置D收集二氧化碳，检验其是否收集满的方法是。
3. （3）用如下图装置制氢气，此装置相比B、C装置其突出优点是。关闭活塞，多孔隔板处依次观察到的现象是（用字母 e、 f、g 对如图所示现象进行排序）。
4. （4）如果将装置E瓶口正放采用排空气法收集H₂ ，则H₂从导管口进入（填“a”或“b”）。
5. （5）化学课堂上老师演示了如下图所示的几个实验：
  ① 图1中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，据此说明二氧化碳的物理性质为。
  ② 图2所示实验中，应观察到的实验现象是（填字母）。
  a.试管内液面上升 b.试管内液体变红 c.试管内液体变浑浊
  ③ 图3所示实验中，使紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）变红的原因是（填化学方程式）。
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三、（本题包含2小题。共20分。）

17. (2023九上·南京月考) 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。我国争取2060年前实现“碳中和”的目标（“碳中和”是指在规定时期内实现排放多少CO₂就做多少抵消措施来达到平衡，实现CO₂净零排放）。如图是“碳中和”部分过程示意图。请回答下列问题：
1. （1）化石燃料主要包括煤、石油和。
2. （2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是。化学实验室通常使用酒精作为燃料，酒精燃烧时发生的化学反应方程式为。
3. （3）下列气体中不属于温室气体的是____（填序号）
  
  A . 二氧化碳 B . 臭氧 C . 甲烷 D . 二氧化硫 E . 氟氯代烷
4. （4）生物固碳：绿色植物光合作用的主要化学反应原理为6CO₂+6H₂O $\text{[math]}$ C₆H₁₂O₆+6X，其中X的化学式为。
5. （5）减少CO₂排放：氢气是21世纪正在开发利用的一种新能源。H₂燃烧的化学方程式是。
6. （6）海洋封存：利用庞大的水体，使海洋成为封存CO₂的容器，但会引起海水酸化等问题。原因为：（用化学方程式表示）。
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18. (2023九上·南京月考) 人类的生活和生产都离不开金属。
1. （1）地壳中含量最高的金属元素是。
2. （2）生铁和钢均是生活中常见的金属材料，它们都属于铁合金，它们的区别是。
3. （3）铝制品具有良好的抗腐蚀性能的原因是。（用化学方程式表示）
4. （4）为了验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，下列可以达到实验目的的是____。（填字母）
  
  A . Fe、 Cu、 Al₂(SO₄)₃ 溶液 B . Al、Cu、FeSO₄溶液 C . Al、 Fe、 CuSO₄ 溶液
5. （5）金属与稀盐酸反应的示意图如图所示，下列说法正确的是____（填字母）。
  
  A . 实验室可用铜和稀盐酸反应制取氢气 B . 四种金属中活动性最强的是镁 C . 铁可以把稀盐酸中的氢气置换出来 D . 铁与稀盐酸反应的化学方程式为：2Fe+6HCl＝2FeCl₃+3H₂↑
6. （6）某金属粉末可能由镁、铁、铝、铜中的一种或几种组成，取该样品21.0g，向其中加入500g一定溶质质量分数的稀硫酸，固体全部溶解，得到无色溶液，生成2.0g氢气，下列说法正确的是____（填字母）。
  
  A . 样品中一定不含有铜，可能含有镁 B . 样品中一定不含铁和铜，可能含有镁和铝 C . 反应后所得溶液的总质量为498.0g D . 金属粉中含有镁的质量为12.0g
7. （7）某兴趣小组的同学从实验收集到一桶含有FeSO₄、CuSO₄的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题：
  I.固体A中含有。
  Ⅱ.步骤① 中反应的化学方程式为。
  Ⅲ.操作a中用到了玻璃棒其作用为。
  IV.理论上所得硫酸亚铁晶体的质量（填“＞”“＜”或“＝”）原废液中硫酸亚铁的质量。
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四、（本题包含2小题。共19分。）

19. (2023九上·南京月考) A~F是初中化学常见的六种物质，分别由C、O、Fe、Cu、Ag中的一种或几种元素组成。已知A、B、C、D是单质， B是年产量最大的金属。E的固体俗称“干冰”，F是氧化物， F中两种元素的质量比为4：1。这些物质之间的相互关系如图所示，图中“-”表示能相互反应，“→”表示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
1. （1）写出E的化学式：。
2. （2） D→E的反应属于（填“吸热”或“放热”）反应。
3. （3）写出B→C反应的基本反应类型：。
4. （4）写出B→A反应的化学方程式：。
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20. (2023九上·南京月考) 某化学兴趣小组对贝壳与盐酸发生的反应及生成气体的性质进行探究。
[查阅资料]① 贝壳主要成分为碳酸钙，贝壳中的其它杂质对实验影响可以忽略不计。
② 浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体。
[设计实验]
1. （1）
  实验一：选择药品
  分别取等质量颗粒状和粉末状的贝壳样品与等体积、等浓度的稀盐酸在如图的三颈烧瓶中反应，采集数据，形成如图甲和图乙的图像。
  根据图甲对比分析，曲线（填“① ”或“② ”）表示粉末状贝壳与稀盐酸反应。
2. （2）根据图乙分析，贝壳与盐酸反应（填“放出”或“吸收”）热量。
3. （3）影响实验测定准确性的原因：一是水蒸气含量增加：二是。
4. （4）向盛有贝壳样品的试管中加入足量的稀盐酸，完全反应后共收集到4.4g二氧化碳气体，试计算反应消耗的贝壳样品中碳酸钙的质量；
5. （5）实验二：探究性质
  将生成的二氧化碳经过除杂后进行以下探究
  [初步探究]
  如图所示，取2支医用注射器分别抽取10mLCO₂和蒸馏水，用胶管连接，交替推动2支注射器的活塞，反复多次至体积不再减少为止。充分混合后，气、液总体积约为12mL。
  由实验可知：在实验室条件下，1体积水最多能溶解体积的CO₂。
6. （6） [深入探究]
  实验中反复交替推动注射器活塞的作用是。
  小组同学利用图1装置测量了反应前后圆底烧瓶内压强的变化。
  步骤1：某同学检验了图1装置的气密性，得到图2图像，说明装置气密性良好。
  步骤2：两瓶250mL的烧瓶内收集满CO₂气体，注射器内各装有85mL的水和澄清石灰水，连接好装置和压强传感器。打开活塞1和2，同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞1，一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如图3。
7. （7）图3表示注入的是澄清石灰水的是曲线（填“I”或“II”）。发生反应的化学方程式为。
8. （8）如图4是注入澄清石灰水后最终瓶中气体的微观示意图（忽略水的挥发，两活塞关闭状态），则下列符合注入水后瓶中情况的是____。
  
  A . B . C . D .
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