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江西省新余市渝水区新溪中学2023-2024学年八年级上学期...

更新时间:2024-03-21 浏览次数:12 类型:月考试卷
一、选择题(每小题2分,共40分)
  • 1. (2023八上·渝水月考) 在海边,我们常见到五颜六色的海葵。下列属于海葵特点的是(    )
    A . 身体呈辐射对称 B . 具有明显的背腹 C . 有口有肛门 D . 身体具有三个胚层
  • 2. (2023八上·渝水月考) 蝗虫比蚯蚓能更好地适应陆地生活,是因为(    )

    ①胸部有三对足,两对翅,扩大了活动范围  ②有外骨骼,防止体内水分蒸发  ③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象  ④体表有气门用于呼吸,能适应干旱的环境

    A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 3. (2023八上·渝水月考) 下列动物特征与动物类群对应关系错误的是(    )
    A . 身体背腹扁平——扁形动物 B . 身体表面有角质层——环节动物 C . 身体和附肢分节——节肢动物 D . 体表有角质鳞片或甲——爬行动物
  • 4. (2023八上·渝水月考) 做中药的海螵蛸是(    )
    A . 河蚌的壳 B . 蜗牛的壳 C . 乌贼的壳 D . 鲍的壳
  • 5. (2023八上·渝水月考) 缢蛏和乌贼形态结构和行为差别很大,但也有很多相同之处,以下说法不正确的是(    )
    A . 它们都具有足,但足的结构功能不同 B . 它们的体外都具有由外套膜分泌的物质形成的贝壳 C . 它们都有应激性,应对危险方式不同 D . 它们都能在水中运动,但运动速度不同
  • 6. (2024八上·綦江期末) 动物的形态结构与其生活环境相适应,下列有关叙述,不属于因果关系的是(    )
    A . 家鸽前肢变成翼,有利于空中飞行 B . 家兔大脑发达,能适应陆地复杂多变的环境 C . 蝗虫体表有外骨骼,可防止被敌害捕食 D . 蜥蜴的体表有角质鳞片,可防止体内水分的蒸发
  • 7. (2023八上·渝水月考) 下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是(    )
    A . 鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应 B . 具有角质的鳞片是蛇适应陆地生活的重要特征 C . 身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点 D . 身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点
  • 8. (2023八上·渝水月考) 下列各项均属于家鸽的结构和生理特征,与飞翔生活无关的是(    )
    A . 胸肌发达,牵动两翼扇动空气而飞行 B . 直肠粗、短,不贮存粪便 C . 产大型的有壳卵,卵内含有丰富的营养物质 D . 食量大,消化能力强
  • 9. (2023八上·渝水月考) 下列现象不属于动物之间进行信息交流的是(    )
    A . 昆虫释放性外激素 B . 发现蜜源的蜜蜂“跳舞” C . 飞蛾扑向火源 D . 小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
  • 10. (2023八上·渝水月考) 某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并做了记录。下列记录错误的是(    )
    A . 具有鳞片,鳞片上有黏液,可减小游泳阻力 B . 靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力 C . 呼吸器官是鳔,鳃只起辅助呼吸的作用 D . 侧线感知水流的方向、速度和测定方位
  • 11. (2023八上·渝水月考) 小李同学在动物园参观两栖、爬行馆时,发现青蛙、蝶螈等两栖动物皮肤都很湿润,而蜥蜴、龟等爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲。下列相关叙述错误的是(    )
    A . 青蛙的皮肤裸露,能够分泌黏液,使皮肤保持湿润 B . 蝶螈的皮肤内有丰富的毛细血管,有利于气体交换 C . 蜥蜴的体表有角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发 D . 龟甲厚实坚硬,可以保温,有助于维持恒定的体温
  • 12. (2023八上·渝水月考) 下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是(  )

    A . 运动有利于动物获取食物 B . 运动有利于动物逃避敌害 C . 运动有利于动物物种的进化 D . 运动有利于动物适应复杂多变的环境
  • 13. (2023八上·渝水月考) 春天,有时会看到地上有一条蚂蚁经过的路,路上的蚂蚁匆忙地搬运食物,如果在经过的路段上撒一点樟脑,发生的现象是(    )
    A . 蚂蚁到处乱爬,没有方向感 B . 蚂蚁仍能顺利通过 C . 蚂蚁能顺利找到食物 D . 蚂蚁返回巢穴
  • 14. (2023八上·渝水月考) 根据表中数据,下列分析正确的是(    )

    动物名称

    心脏占体重比例(%)

    每分钟心跳次数(次)

    0.57

    22

    0.42

    72

    1.71

    135~244

    A . 鸽的心脏占体重的比例比其他两种动物都高,因此增加了其飞行的负担 B . 人的心脏占体重的比例低,因此人也可以进行飞行生活 C . 蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对营养物质和氧气的需求,更适于飞行生活 D . 鸽的心脏占体重的比例高、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活
  • 15. (2023八上·渝水月考) 动物的行为常常表现为各种各样的运动。下列关于动物运动的叙述错误的是(    )
    A . 骨骼肌接受刺激收缩时,会牵动骨绕关节活动 B . 动物的运动系统由骨和肌肉组成 C . 动物的运动,不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统的配合 D . 动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖,以适应复杂多变的环境
  • 16. (2023八上·渝水月考) 东方蜜蜂面对天敌胡蜂攻击时,守卫蜂巢的工蜂会集结成团,围困胡蜂,其中心温度可达50℃以上,从而将胡蜂“热死”。下列关于蜜蜂行为的叙述,不正确的是(      )
    A . 东方蜜蜂结团,能更加有利于生存 B . 东方蜜蜂结团的行为是先天性行为 C . 东方蜜蜂结团的行为属于社会行为 D . 参与结团的工蜂在蜂群中等级较低
  • 17. (2023八上·渝水月考) 下列动物的行为对植物不利的是(    )
    A . 菜粉蝶采食植物的花蜜 B . 鸟儿啄食浆果,种子随粪便随处排放 C . 棉花叶片上爬满了蚜虫 D . 榛睡鼠每年冬季都要储存大量的种子
  • 18. (2023八上·渝水月考) 下列关于哺乳动物特征的叙述,错误的是(    )
    A . 哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群 B . 生殖方式为胎生,幼崽依靠母乳喂养长大 C . 哺乳动物不一定都是恒温动物 D . 哺乳动物体表都长有毛,靠体表皮毛保持体温
  • 19. (2023八上·渝水月考) “蝶飞蜂舞”、“鹰击长空”等词语中描写了动物的飞行。以下关于动物飞行的叙述,不正确的是 (   )
    A . 在动物界只有鸟类和昆虫能够飞行 B . 飞行扩大了动物的活动范围和生存空间 C . 形态结构及生理特征决定飞行能力 D . 相对于奔跑跳跃,飞行会消耗更多能量
  • 20. (2023八上·渝水月考) 下列有关动物在生物圈中的作用,说法错误的是(    )
    A . 动物是食物链结构的成分 B . 动物数量过多时会对植物造成危害,但对人类没有危害 C . 动物是生物圈中的消费者 D . 动物不仅能帮助植物传粉,还能帮助植物传播种子,扩大其分布范围
二、非选择题(共60分)
  • 21. (2023八上·渝水月考) 请据图回答下列问题:

     

    1. (1) 把D,E归为一类,其余的动物归为一类,因为D、E都是动物。
    2. (2) D的体表有,可保护身体内部结构,又能,这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
    3. (3) 在题图中具有辅助呼吸器官的动物有(填字母)。
    4. (4) 的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。
    5. (5) 举例说明自然界中动物对绿色植物的作用;。(至少写出两点,4分)
  • 22. (2023八上·渝水月考) 杂技中的蹬技项目是由表演者仰卧在小台上,双足向上,靠脚的推动将各种轻重器皿改变角度,如图甲所示。

    甲        乙

    1. (1) 关节是运动系统的重要组成部分,图乙为膝关节结构模式图,其中结构1为关节窝,结构2是,在髌骨、1和2表面均有[3]覆盖,在运动中起到一定的减少摩擦和缓冲作用。
    2. (2) 要完成图甲所示的动作,需通过肌肉的收缩,牵动绕着关节运动。肌肉的收缩需要能量,能量来自细胞的作用,发生在细胞的中。蹬技表演过程中,需要(填“一个”或“多个”)关节参与。
    3. (3) 杂技演员能够通过脚的推动让物体不停翻滚,这个过程是运动系统在系统的支配下实现的。同时,运动所需的能量还有赖于等系统的配合。
    4. (4) 杂技演员能做出超出一般人运动范围的动作,是因为长期的运动训练使其关节结构中的和周围韧带的伸展性增强,使关节连接更加牢固。
  • 23. (2023八上·渝水月考) 分析下面的资料,回答问题:

    a.刚出生的袋鼠自己能爬到妈妈的育儿袋中并贴附到乳头上吮吸乳汁。

    b.蜻蜓的幼虫能伸出它的下颌,捕住任何出现在它周围的可以咬住的动物。

    c.蚯蚓能爬离强烈的阳光,钻入潮湿土壤中。

    d.当一只小鸡孵化出来开始寻找食物时,它会把地面上的任何小点都啄个遍。渐渐地,小鸡知道只有一些植物或昆虫是可以吃的。

    e.黑猩猩经过观察后想出办法来拿到一串香蕉。它将一个木箱堆在另一个木箱上,然后爬到木箱顶上就拿到了原来够不到的香蕉。

    1. (1) 上述行为属于动物的先天性行为的是(填字母),原因是这些行为是动物生来就有的,是由体内的决定的行为。
    2. (2) 上述行为属于动物的学习行为的是(填字母),原因是这些行为不是动物生来就有的,而是动物在的基础上,通过的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
    3. (3) 动物的学习行为和先天性行为也有密切的联系,是学习行为的基础,行为可使动物更好地适应复杂环境的变化。
  • 24. (2023八上·渝水月考) 生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。

    甲               乙                    丙

    1. (1) 图甲所示蝗虫属于昆虫,是无脊椎动物中唯一能飞行的动物类群,蝗虫的两对翅着生在身体的部,而蝗虫与外界进行气体交换的气门位于身体的部。蝗虫与蚯蚓属于不同类群的动物,但它们具有的共同特征。
    2. (2) 图乙是小白鼠走迷宫获取食物的实验。设置迷宫时,可以在隔板上方放置一块,既能阻止小白鼠翻越隔板,又便于观察小白鼠的行为;实验前应使小白鼠处于状态。
    3. (3) 图丙是蚯蚓走迷宫的实验。蚯蚓的这种行为从获得途径上看属于行为。
    4. (4) 据统计,蚯蚓大概要经过200多次的“尝试与错误”才能学会走向暗室,而小白鼠走迷宫获取食物的“尝试与错误”次数比蚯蚓要少很多,这说明不同动物的是有区别的。

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