①人生目标无所不能
②只要有梦想，就一定能够成功
③有梦想，就有希望
④梦想能激发生命的激情和勇气
①重视网上阅读，减少书本学习 ②参加读书活动，享受学习乐趣
③仅仅在学校学习，学会管理自己 ④养成阅读习惯，树立终身学习观
①可以促进自我发展，增强对自己的信心，更好地发展自己的能力
②容易减少与同学交往，将更多的精力投入到学习中去
③可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人、与他人积极互动
④有助于我们认识到自己离不开他人和社会
①为了避免伤害，拒绝上网
②自觉抵制网上的不良诱惑
③正确认识网络，用其所长、避其所短
④遵守网络规则，文明上网
①反省自己，理解老师的良苦用心
②不卑不亢，对老师敬而远之
③坦诚相待，相信老师的善意
④尊重老师，虚心聆听老师的教诲
①推动家庭结构和规模发生巨大变化
②创建良好的家庭氛围，打造和谐家庭
③为青少年健康成长提供良好的环境
④让美德在家庭中生根、在亲情中升华
①孝顺长辈，爱护弱小，以实际行动践行家庭美德
②充当家庭“黏合剂”，增进家庭成员之间的理解与信任
③放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担
④分担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识
手相助……面对这种矛盾和纠结的心理现象，下列认识正确的是（ ）
①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖
②我们不仅要关注自身的生命发展，而且要关切他人的生命
③我们要用真诚、热情去感动、改变他人，消融冷漠
④所有的冷漠都有理由，生命就是冷漠的
①身处逆境，要发掘自身生命力量
②面对困难，应该寻求他人的帮助
③战胜挫折，需要具有坚强的意志
④遇到困难，不同的人有相同反应
①不断激发潜能，做更好的自己
②发扬忧国忧民、自强不息的精神
③真诚地面对自我，知耻而后勇
④增强生命韧性，活出生命的精彩
①志愿服务献爱心
②劳动创造增技能
③无所事事度时光
④经典诵读养精神
①生命是独特的，生命意义是具体的
②生命的意义需要自己发现和创造
③我们要热心公益、服务社会
④我们要增强责任感，在奉献中提升生命价值
①实现生命的意义在于创造和贡献
②珍爱生命，学会自救自护的方法
③要热爱祖国，坚持国家利益至上
④在平凡中创造伟大，传递正能量
①活出生命精彩，书写生命价值
②当别人需要帮助时，付出自己的爱心
④做一个有责任和担当的新时代少年
③将个人理想和民族复兴结合起来
材料一 小欢这样评价自己：我性格活泼，经常参加集体活动；乐于助人，有很多朋友；我语文、数学成绩好，但英语不理想；我不够细心，经常丢三落四。
材料二 同学、老师这样评价小欢：小欢很外向，同学们都喜欢和她做朋友；小欢热心帮助同学，关心班集体，有很强的集体荣誉感，学习有些粗心大意。
材料三 小欢针对自己的不足进行改进，英语成绩提高了，越来越细心。小欢认识到老师、同学对自己的重要性，和班级同学的关系越来越融洽。
【呵护友谊】“高山流水觅知音”“飞蓬各自远，且尽手中杯”。余秋雨先生也有这样几句话分享给大家：“来一次世间，容易吗？有一次相遇，容易吗？叫一声朋友，容易吗？仍然是那句话——学会珍惜，小心翼翼。”
【感恩父母】“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德……”意思是“父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答……”
因为他们不求回报的呵护，我们才能恣意生长，活出自己想要的模样；因为他们坚实的臂膀，我们才能飞得更高、更远，追求梦想。无论何时，都要记得，在那个梦开始的地方，还他们一份爱的守望……
生命好像一场旅行，我们都希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。某校七年级（1）班围绕生命开展主题班会。现在请你参与其中，完成以下任务。
【认识生命，敬畏生命】同学将平时摘抄的部分名言警句制作成以下表格：
名言警句 | 生命的特点 |
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰 | ① |
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄子 | ② |
世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。——莱布尼茨 | ③ |
【守护生命，增强韧性】同学们通过上网搜集到以下信息：七一勋章获得者张桂梅，2008年她创办了全国第一所免费女子高中。创办历程异常艰难，经费困难，师资紧缺……张老师凭借自己内心的信念，一路坚持。在社会各界的扶持下，她和同事们帮助1800多名山区女孩圆了大学梦。
【绽放生命，活出精彩】同学们从电视中了解到以下一则新闻：中宣部追授拉齐尼•巴依卡“时代楷模”称号。拉齐尼·巴依卡一家三代都是共产党员，守卫神圣国土、捍卫祖国尊严，多次冒着生命危险救助巡逻战士，执着坚守在帕米尔高原边防一线，2021年1月4日，他为解救落入冰窟的儿童，不幸英勇牺牲，年仅41岁。大家一致认为：“他划出了人生最壮丽的弧线，唤起了人性善良的光辉和生命最高尚的光芒。”
