湖北省荆州市石首市文峰中学2023-2024学年九年级上学期...

更新时间：2024-04-03 浏览次数：15 类型：期末考试

一、选择题

1. (2024九上·石首期末) 中国古代文明与技术，促进了世界文明发展。下列古代工艺主要发生化学变化的是（　　）

A . 活字印刷 B . 木头造船 C . 彩陶烧制 D . 机杼织布

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2. (2024九上·石首期末) 下列实验操作正确的是（）

A . 气体验满 B . 量取液体 C . 倾倒液体 D . 加入粉末

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3. (2024九上·石首期末) 下列说法中不正确的是（　　）

A . 炼钢、气焊和宇宙航行等都要用到氧气 B . 氦可用于制造低温环境 C . 氧气支持燃烧，具有可燃性 D . 氮气用于磁悬浮列车

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4. (2024九上·石首期末) 纺织厂必须粘贴的安全标志是（　　）

A . B . C . D .

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5. (2024九上·石首期末) 如图1是碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图，图2为五种微粒的结构示意图，下列说法不正确的是（　　）

A . ②③⑤达到相对稳定结构 B . 碘原子化学性质与①相似 C . 图1中n的值为5 D . ①④对应元素组成化合物的化学式为NaF

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6. (2024九上·石首期末) 2020年5月，美国医疗专家警告美国公民，不要使用特朗普总统正在吃的羟氯喹（C₁₈H₂₆ClN₃O），因为其对冠状病毒的疗效尚未得到证实，而且可能对健康造成严重副作用。下列关于羟氯喹（C₁₈H₂₆ClN₃O）的说法正确的是（　　）

A . 羟氯喹中碳元素的质量分数最大 B . 羟氯喹中含有49个原子 C . 羟氯喹属于无机物 D . 羟氯喹中氢元素和氮元素的质量比为26：3

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7. (2024九上·石首期末) 密闭容器内有一定质量的M，X，Y，Q四种物质，在一定条件下混合一段时间后，再次测得容器内各种物质质量，相关数据如表，下列说法正确的是（　　）
物质
M
X
Y
Q
混合前质量（g）
16.8
8.4
23.6
1.6
一段时间后质量（g）
待测
14
13.6
6

A . 一段时间后M的质量为5.6g B . Y一定是化合物 C . X与Q质量变化之比为7：3 D . M一定是该反应的催化剂

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8. (2024九上·石首期末) 氧气和二氧化碳在性质上的相似点有（　　）
①都具有氧化性； ②都具有还原性； ③都能用排水法收集； ④都能跟碳反应；⑤都是气体；⑥都是氧化物；⑦都可用于灭火；⑧通常状况下密度都比空气大

A . ②④⑤⑧ B . ①③④⑤⑥⑧ C . ①④⑤⑦⑧ D . ①④⑤⑧

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9. (2024九上·石首期末) 下列情况所采取的灭火方法中，不恰当的是（　　）

A . 炒菜时锅里的油着火，立即盖上锅盖 B . 酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭 C . 电路因短路起火时，立即用大量的水浇灭 D . 图书馆档案馆发生火灾，用液态二氧化碳灭火器扑灭

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10. (2024九上·石首期末) “愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是（　　）
①比较质量，质量大的是“愚人金”
②灼烧，表面变色的是“愚人金”
③浸没在稀硫酸中，表面有气泡的是“愚人金”
④浸没在硫酸锌溶液中，表面附着红色物质的是“愚人金”

A . ②③ B . ②④ C . ①③ D . ①④

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二、填空题

11. (2024九上·石首期末) 化学就在我们身边，请用化学知识回答下列问题：
1. （1）广东拥有丰富的海洋资源。
  ①某渔民从附近水域带回一瓶海水，加入，振荡，产生了大量浮渣，则该海水属于（填“软水”或“硬水”）。
  ②如图是太阳能海水淡化装置示意图。从微观角度分析，水变成水蒸气过程中发生变化的是，该装置利用的原理与（填操作名称）相同。
2. （2）据了解，广东某钢铁公司为港珠澳大桥供应了螺纹钢等金属材料。
  ①螺纹钢属于（填“纯金属”或“合金”）。
  ②钢铁器件上一般会喷油漆，这是为了防止铁制品与（填化学式，下同）和发生反应而生锈。
  ③铁锈的主要成分是Fe₂O₃•xH₂O，其中铁元素的化合价为价。
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12. (2024九上·石首期末) 原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型。如图是原子序数为1～18的元素的原子结构示意图以元素周期表的形式排列，请根据图中信息回答问题：
1. （1）锂元素和磷元素属于不同种元素，是因为两种元素原子不同；原子序数为11与17的形成的化合物由构成（填“分子”或“原子”或“离子”）。
2. （2）第三周期元素中，核外电子排布与Ar相同的离子符号。（写一个）
3. （3）同一周期，各原子结构的相同之处是；请根据图中规律，画出原子序数为13的元素的原子结构示意图。
4. （4）结构决定性质，氟元素与氯元素化学性质相似，主要是因为它们的。
5. （5）镁原子在化学反应中易（填“得到”或“失去）电子；根据学过的知识，试写出氟化镁的化学式。
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13. (2024九上·石首期末) 金属是一类重要的材料，其应用十分广泛，请回答下列有关金属的问题。
1. （1）铝的利用比铜和铁晚．金属大规模开发和利用的先后顺序与下列____有关。
  
  A . 金属的活动性 B . 金属的导电性 C . 金属在地壳中的含量
2. （2）铝是活泼金属，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是（用化学方程式表示）；焊锡属于合金，常用于焊接金属，这是利用焊锡的熔点比纯锡要的原因。
3. （3）一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被蚀。造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，可以在轮船外壳镶嵌的金属是____（填字母序号）。
  
  A . 铜块 B . 锌块
4. （4）铜器表面会生成铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]，从它的化学式可推知，铜生锈的过程除了与氧气和水有关外，还与空气中的有关。
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14. (2024九上·石首期末)
1. （1）煤、石油、天然气是生活中经常使用的燃料，其中天然气是较清洁的燃料．写出天然气主要成分燃烧的化学方程式
2. （2）给煤炉生火时，用于引火的木柴应架空而不宜紧密堆在一起，其目的是
3. （3）随着私家车的增加，人们与加油站接触的机会越来越多．
  a．加油站应该贴的标志是
  b．沙子是加油站必备的消防用品，用沙子灭火的原理是
  c．乘坐公共交通工具时，下列物品禁止携带的是（填字母，可多选）．
  A．鞭炮 B．瓶装饮料 C．书刊杂志 D．酒精
4. （4）在一次失火后的现场处理中，消防人员发现某种易燃物质保存了下来．分析原因，得知该物质中添加了一种阻燃剂．当火情出现时，这种阻燃剂发生化学反应，吸收热量，生成的产物覆盖在易燃物质表面．这些都起到了阻止该物质燃烧的作用．①从燃烧条件分析，这种易燃物质没有燃烧的原因．
  ②推测这种阻燃剂发生化学反应后，生成的产物应具有的化学性质．
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15. (2024九上·石首期末) “价类二维图”反映的是元素化合价和物质类别之间的关系，构建“价类二维图”是化学学习的重要方法。如图是某同学绘制的关于碳元素的“价类二维图”。
1. （1） C₆₀分子是（填“单质”或“化合物”）。
2. （2）甲为天然气的主要成分，其化学式为。
3. （3）根据碳元素的“价类二维图”完成下表：
  
  物质之间的反应或转化
  碳元素化合价的变化情况
  化学方程式
  丙→CaCO₃
  不变
  ①
  C→②（填“甲”或“乙”或“丙”）
  升高
  2C+O₂ $\text{[math]}$ 2CO
  C和CO₂反应
  ③
  CO₂+C $\text{[math]}$ 2CO
4. （4）化合物中某一种元素的原子短缺可形成非整比化合物，这类化合物中各类原子的相对数目不能用简单整数比表示，如Fe_0.9O、PbO_1.9等。非整比化合物是新型的功能材料，具有很大的科技价值。
  ①PbO_1.9中铅元素有+2、+4两种价态，其中+4价铅占铅总量的 %。
  ②如图所示，Fe_0.9O可用于CO₂的综合利用。若用66.4gFe_0.9O与足量的CO₂完全反应可生成 gC（碳）。
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三、实验题

16. (2024九上·石首期末) 如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题．
1. （1）仪器X的名称是．
2. （2）实验室制取O₂、CO₂均可选择（填装置代号）作为气体的发生装置．
3. （3）实验室不使用催化剂就能制取O₂的反应化学方程式为；
  若要制取纯度较高的O₂ ，应采用的收集方法是．
4. （4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为；若要组装收集干燥二氧化碳的装置，仪器接口的连接顺序为：（h）→（i）→（）（填接口序号）
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17. (2024九上·石首期末) 甲同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。
1. （1） B中反应的化学方程式是，该反应的还原剂是。
2. （2）实验过程中，C中的现象是，反应的方程式，D处点燃的目的是。
3. （3）甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是。
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四、计算题

18. (2024九上·石首期末) 在加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气实验中，混合物总质量100g，反应一段时间后，二氧化锰的质量分数由20%变为25%，求氯酸钾的分解率？（提示：分解率是分解的质量比原质量）

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	M	X	Y	Q
混合前质量（g）	16.8	8.4	23.6	1.6
一段时间后质量（g）	待测	14	13.6	6

物质之间的反应或转化	碳元素化合价的变化情况	化学方程式
丙→CaCO₃	不变	①
C→②（填“甲”或“乙”或“丙”）	升高	2C+O₂ $\text{[math]}$ 2CO
C和CO₂反应	③	CO₂+C $\text{[math]}$ 2CO