广东省三校2023-2024学年高一上学期期末联考物理试卷

更新时间：2024-02-23 浏览次数：13 类型：期末考试

一、 单选题：（共8小题，每小题3分，共24分）

1. 下列情况不可能出现的是（　　）

A . 惯性很小的物体速度很大 B . 质量很小的物体惯性很大 C . 惯性很小的物体体积很大 D . 惯性很大的物体受力很小

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2. 由天津去上海，可以乘列车，也可以乘轮船，还可以乘飞机，其中轮船的开船时间为早上 $\text{[math]}$ 。如图所示，曲线 $\text{[math]}$ 和虚线 $\text{[math]}$ 分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，线段 $\text{[math]}$ 表示天津到上海的直线距离，则下列说法中正确的是（　　）

A . 由于列车车箱很长，故列车不能看成质点 B . 早上 $\text{[math]}$ 是指时间 C . 乘列车与轮船发生的位移相等 D . 乘列车与飞机发生的位移不相等

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3. 声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强p有关，下列速度的表达式(k为比例系数，无单位)中正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . v＝kρp

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4. 有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法（　　）

A . 点火后即将升空的火箭。因火箭还没运动，所以加速度一定为零 B . 高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车。轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C . 运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶。高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大 D . 汽车匀速率通过一座拱桥，因速率不变，所以加速度为零

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5. 关于力的说法，下列结论中不正确的是（　　）

A . 做曲线运动的物体，一定受力的作用 B . 相互作用的物体之间，弹力或摩檫力总是成对出现的 C . 物体受到的重力与地理纬度及离地面高度有关，与物体是否运动无关 D . 不同性质的共点力可以合成为一个力，一个力也可以分解成几个不同性质的力

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6. 电梯从低楼层到达高楼层经过启动、匀速运行和制动三个过程，启动和制动可看做是匀变速直线运动。电梯竖直向上运动过程中速度的变化情况如下表：
时间(s)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
速度(m/s)
0
2.0
4.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
4.0
3.0
2.0
1.0
0
则前5 s内电梯通过的位移大小为（　　）

A . 19.25 m B . 18.75 m C . 18.50 m D . 17.50 m

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7. 如图所示，台秤上有一装水容器，容器底部用一质量不计的细线系住一个乒乓球．某时刻细线断开，乒乓球向上加速运动，在此过程中，关于台秤的示数与线断前相比的变化情况及原因．下列说法正确的是（　　）

A . 容器、水、乒乓球整个系统的重心加速下移，处于失重状态，所以示数变小 B . 细线断后不再向上提拉容器底部，所以示数变大 C . 细线断后，乒乓球有向上的加速度，处于超重状态，故示数变大 D . 由于乒乓球仍在容器中，所以示数与细线断前相同

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8. 如图所示，斜面固定在水平面上，两个小球分别从斜面底端O点正上方A、B两点向右水平抛出，B为AO连线的中点，最后两球都垂直落在斜面上，A、B两球击中斜面位置到O点的距离之比为（　　）

A . ∶1　　　　　　　 B . 2∶1 C . 4∶ D . 4∶1

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二、多选题（4小题，每小题6分，漏选得3分，错选不得分，共24分）

9. 有雾霾的早晨，一辆小汽车以25 m/s的速度行驶在平直高速公路上，在t＝0时突然发现正前方50 m处有一辆大卡车同方向匀速行驶，司机紧急刹车后小汽车做匀减速直线运动。在前1.5 s内的v t图象如图所示，已知卡车的速度为10 m/s。下列说法正确的是（　　）

A . 第3 s末小汽车的速度会减到10 m/s B . 在t＝3 s时，两车相距最近 C . 在t＝3.5 s时，两车相距最近 D . 由于刹车及时，两车不会相撞

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10. 如图所示，一根细线两端分别固定在A、B点，质量为m的物体上面带一个小夹子，开始时用夹子将物体固定在图示位置，OA段细线水平，OB段细线与水平方向的夹角为θ＝45°，现将夹子向左移动一小段距离，移动后物体仍处于静止状态，关于OA、OB两段细线中的拉力大小，下列说法正确的是（　　）

A . 移动前，OA段细线中的拉力等于物体所受的重力大小 B . 移动前，OA段细线中的拉力小于物体所受的重力大小 C . 移动后，OB段细线中拉力的竖直分量不变 D . 移动后，OB段细线中拉力的竖直分量变小

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11. 如图所示，质量都为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，运动距离h时B与A分离．则下列说法中正确的是（　　）

A . B和A刚分离时，弹簧为原长 B . 弹簧的劲度系数等于 $\text{[math]}$ C . 在B与A分离之前，它们的加速度逐渐变大 D . 在B与A分离之前，它们的加速度逐渐变小

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12. 甲、乙两船在同一河流中同时开始渡河。河水流速为v₀。两船在静水中的速率均为v。甲、乙两船船头均与河岸夹角为θ，如图所示，已知甲船恰好能垂直到达河正对岸的A点，乙船到达河对岸的B点，A、B之间的距离为l。则下列判断正确的是（　　）

A . 甲、乙两船同时到达对岸 B . 若仅是河水流速v₀增大，则两船的渡河时间都不变 C . 不论河水流速v₀如何改变，只要适当改变θ，甲船总能到达正对岸的A点 D . 若仅是河水流速v₀增大，则两船到达对岸时，两船之间的距离大于l

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三、实验题（共16分）

13. 如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。
1. （1）为完成实验，还需要的实验器材有：
2. （2）图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的Fx图像，由此可求出弹簧的劲度系数为 N/m
3. （3）图像不过原点的原因是
4. （4）为完成该实验，设计的实验步骤如下：
  A．以弹簧伸长量为横坐标，弹力为纵坐标，描出各组(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来；
  B．记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l₀；
  C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；
  D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个、……钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码；
  E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式，首先尝试写成一次函数，如果不行，则考虑二次函数；
  F．解释函数表达式中常数的物理意义；
  G．整理仪器。
  请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来：
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14. 某同学利用如图（甲）所示的装置探究加速度与合外力的关系．小车质量为M，桶和砂子的总质量为m，通过改变m改变小车所受的合外力大小，小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出．现保持小车质量M不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验，得到多组a、F值（F为弹簧秤的示数）．
1. （1）下图为上述实验中打下的一条纸带，A点为小车刚释放时打下的起始点，每两点间还有四个点未画出，打点计时器的频率为50Hz，则C点的速度为m/s，小车的加速度m/s ² ．（以上两空保留一位有效数字）
2. （2）根据实验数据画出了如图（乙）所示的一条过坐标原点的倾斜直线，其中纵轴为小车的加速度大小，横轴应为____．（选填字母代号）
  
  A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . mg D . F
3. （3）当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时，关于（乙）图的说法，正确的是____．（选填字母代号）
  
  A . 图线逐渐偏向纵轴 B . 图线逐渐偏向横轴 C . 图线仍保持原方向不变
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四、计算题（共36分）

15. 某人驾驶汽车在平直公路上以72 km/h的速度匀速行驶，某时刻看到前方路上有障碍物，立即进行刹车，从看到障碍物到刹车做匀减速运动停下，位移随速度变化的关系如图所示，图像由一段平行于x轴的直线与一段曲线组成。求：
1. （1）该人刹车的反应时间；
2. （2）刹车的加速度大小及刹车的时间。
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16. 如图所示，两个完全相同的球，重力大小为G，两球与水平地面间的摩擦因数都为μ，一根轻绳两端固定在两个球上，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力，当绳被拉直后，两段绳间的夹角为α。问当F至少为多大时，两球将会发生滑动。

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17. 如图所示，固定斜面与水平面夹角θ＝37°，斜面下端的挡板与斜面垂直．斜面上放一质量m₁＝1 kg的足够长的木板A，木板与斜面间的动摩擦因数μ₁＝0.5，木板的下端距挡板x＝0.5 m．在木板的顶端放一质量m₂＝0.5 kg小物块B，小物块与木板间的动摩擦因数μ₂＝0.25.将木板和小物块从静止释放，取g＝10 m/s² ， sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.
1. （1）求释放后瞬间小物块B的加速度大小a.
2. （2）求木板A第一次与挡板相碰时的速度大小v.
3. （3）若木板A与挡板相碰后立即原速率反弹，求从静止释放到木板第一次反弹到最高点的时间内小物块的位移大小．
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试卷信息

小学

初中

高中

广东省三校2023-2024学年高一上学期期末联考物理试卷

副标题：

*注意事项：

广东省三校2023-2024学年高一上学期期末联考物理试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

时间(s)	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
速度(m/s)	0	2.0	4.0	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0	4.0	3.0	2.0	1.0	0