当前位置: 小学科学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江苏省徐州市鼓楼区2023-2024学年四年级上学期期末测试...

更新时间:2024-02-26 浏览次数:22 类型:期末考试
一、判断题
二、选择题
三、实践探究题
  • 36. (2024四上·徐州期末) 奇奇同学探究摆的规律,利用棉线和重物自制单摆。
    1. (1) 如果奇奇同学想要研究摆锤重量与摆动快慢的关系,那么他应该选择( )。

                 

      A . 小铁球 大铁球 B . 小铁球 小木球 C . 相同重量的小铁球大木球
    2. (2) 奇奇同学利用上述方法展开反复实验,发现:
    3. (3) 奇奇通过反复测试,发现他自制的单摆每20秒摆动17次,他想制作一个一分钟匀速摆动60次的摆,需要( )。
      A . 增加摆锤重量 B . 增加摆绳长度 C . 缩短摆绳长度
    4. (4) 奇奇想要用最短的时间完成上述制作,你可以给他提供哪些建议呢?(至少两条)
  • 37. (2024四上·徐州期末)  某实验小组进行“雨水对土地的慢蚀”的模拟实验。在实验中,他们先找来了喷壶装满水。在塑料盆底左侧挖了一个洞后铺上石子,再装入土壤,做成了3组土壤模型。

            

    1. (1) 如果选择了甲和丙进行研究,想研究( )对侵蚀的影响。
      A . 降雨量的大小 B . 坡度的大小 C . 有无植被覆盖
    2. (2) 该实验中判断土地被侵蚀程度的依据是( ).
      A . 雨水的清澈情况 B . 径流的浑浊程度 C . 土地吸水的多少
    3. (3) 如果选择乙和丙的测试结果进行比较,得到的结论是( )。
      A . 土地侵蚀程度与降水量没有关系 B . 植被越丰富,土地侵蚀越轻 C . 土地坡度越大,土地侵蚀越严重
    4. (4) 下列做法中,可以减缓土地被雨水侵蚀的是( )
      A . 砍伐森林 B . 植树造林 C . 开荒毁绿
  • 38. (2024四上·徐州期末) 妙妙做有关光的传播实验。

    实验一:将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆:在剪好的卡纸中间划开一道缝隙并用透明胶带将卡纸固定在手电筒光圈上;打开手电筒,会有一道狭窄的光束透过卡纸的缝隙射出来。然后他们关闭了教室中所有的灯,并拉上窗帘,开始进行光的反射实验。

    1. (1) 实验中,妙妙使用的卡纸是( )。
      A . 透明材料 B . 不透明材料 C . 任意材料
    2. (2) 如图甲,妙妙用手电筒照射镜子,调整手电筒与镜子的距离后,纸屏上出现了一道光亮,这个过程利用了( )的原理。
      A . 光沿直线传播 B . 光的折射 C . 光的反射
    3. (3) 如图乙,妙妙想不移动各物体的位置,使光斑照射到木板背后的小球上,他至少需要借助( )面镜子。
      A . B . C .
    4. (4) 实验二:他用4张不透明的纸和夹子组成了如下图装置(1-3号纸20cm宽,小孔的直径约为1cm)。

      要使卡纸的小孔在同一直线上,妙妙可以( )。

      A . 将4张卡纸随意摆放 B . 用一根直的小棒穿过卡纸的小孔,提起后轻轻放下 C . 只要让4张卡纸在同一个平面上就行 D . 4张卡纸放在同一根直尺上
    5. (5) 如图1所示,将手电筒对着第1张卡纸的小孔。这时光斑会出现在第( )张卡纸上。
      A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
    6. (6) 如图2所示,如果把第2张卡纸向右移动5cm,同样用手电筒的光对着第1张卡纸上的小孔。这时光斑会出现在第( )张卡纸上。
      A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
    7. (7) 由上述实验得出的结论

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息