当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /七年级上册(2024修订) /第五单元 /任务一 体会人与动物的关系 /19 大雁归来
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部编版2023-2024学年八年级下学期语文第7课《大雁归来...

更新时间:2024-01-28 浏览次数:25 类型:同步测试
一、填空题
  • 1. 根据句中的拼音写出相应的汉字:

    a但当一群大雁冲破了三月暖流的(wù ǎi)时,春天就来到了。

    b它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的(jiān mò)

    c第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一(qiān xǐ)的雁群喧嚷着发出邀请。

    d返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像(diāo líng)的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

  • 2. 解释下列词语或根据意思写出词语。
    1. (1) 缄默:
    2. (2) 凋零:  
    3. (3) )雾霭:  
    4. (4) :形容骄傲自大,什么都看不起。
    5. (5) :―点儿声音都不发出,不吭一声。
  • 3. 文学常识填空。

     《大雁归来》作者利奥波德,是国生态学家、环境保护主义者,现代环境伦理学的奠基者。

二、语言综合运用
  • 4. 仿照示例拟写句子。

    【示例】一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。

  • 5. 请你从积累的古诗中写出一个与"鸟"有关的完整诗句:
  • 6. 阅读课文《大雁归来》,回答下列各题。
    1. (1) 请总结作者在大雁身上发现的可贵之处。
    2. (2) 文章表达了作者怎样的思想感情?
    3. (3) 文章在描写大雁时,主要运用了哪种修辞手法?这样写有什么好处?
    4. (4) 在文章第二段中作者写了主教雀和花鼠,这与大雁有关吗?为什么要写它们?
三、现代文阅读
  • 7. 阅读课文第1—4段,回答问题。
    1. (1) “一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。”这句话的含义是什么?作用是什么?
    2. (2) “一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。”这句话蕴含着作者怎样的思想感情?
    3. (3) 从选文中,你读出了大雁的什么美好品性和特点?请简要分析。
    4. (4) 像大雁如此具有灵性的自然生命却时时处处受到猎枪的威胁,你想对瞄准大雁的狩猎者说些什么?
四、微写作
  • 8. 每个人都有自己喜欢的动物。你对自己喜欢的动物的特征、生活习性了解吗?请以《我最喜欢的动物》为题写一段话,把它介绍给大家。

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