1. 阅读课文《大雁归来》，回答下列各题。

1. （1） 请总结作者在大雁身上发现的可贵之处。
3. （2） 文章表达了作者怎样的思想感情？
5. （3） 文章在描写大雁时，主要运用了哪种修辞手法？这样写有什么好处？
7. （4） 在文章第二段中作者写了主教雀和花鼠，这与大雁有关吗？为什么要写它们？