浙江省宁波市海曙区2022学年七年级第二学期科学期中试卷

更新时间：2024-09-19 浏览次数：0 类型：期中考试

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）

1. (2020八上·柯桥月考) 有专家预言，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是（   ）
①增加地下水开采量                  ②直接利用工业和生活污水灌溉农田

③改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术    ④推广节水器具

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④

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2. 我国科学家在南极考察时，考察船被困在南极冰层中，用爆破等方法均告失效，而用黑炭、煤炭铺在冰面上，居然使船安全脱险，下列解释合理的是（）

A . 黑炭、煤炭燃烧产生热量，使冰熔化 B . 黑炭、煤炭的颜色是黑色的，吸收太阳辐射能力强，使冰熔化 C . 黑炭、煤炭跟冰反应，使冰熔化 D . 没有任何的科学依据

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3. 如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是（）

A . B . C . D .

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4. 最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺．该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物．发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用．转变成的黑色物质能防火的原因是（　　）

A . 隔绝了氧气 B . 可以燃烧 C . 改变了楼板的着火点 D . 清除了可燃物

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5. 生活中，人们常常把碗放在锅内的水中蒸食物，要求是碗不能与锅底接触，当锅里的水沸腾时，碗里的水会（）

A . 稍后沸腾 B . 同时沸腾
C . 温度总是低于锅内水的温度，不会沸腾 D . 温度能够达到沸点，但不会沸腾

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6. 下列现象中不可能出现的是（）

A . 潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗” B . 在有风的夏天，人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷” C . 冬天，戴眼睛的人刚从室内走到室外时，镜片上会出现小水珠 D . 冬天的早晨，屋顶上常常会有一层霜

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7. 用如图所示简易装置探究水的组成，下列有关说法中，正确的是（）

A . 该实验说明水是由氢气和氧气组成的 B . 电池a极是正极 C . 理论上若得到2mL的氧气，可同时得到1mL氢气 D . 阳极产生的气体能使带火星的木条复燃

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8. 下面所列举的现象：①按在墙上的图钉；②吸在墙上的塑料吸盘；③用塑料管从开口的汽水瓶中吸汽水；④用针筒给病人推注药水。一定能说明大气压存在的是（）

A . ①② B . ②③ C . ①②③ D . ②③④

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9. 壤土类土壤组成成分的体积分数保持在一定的范围。若因为外界影响导致以下变化：空气含量增多，水分含量减少，则说明（）

A . 通气性变好，保水性变好，有利于植物生长 B . 通气性变好，保水性变差，有利于植物生长 C . 通气性变好，保水性变差，不利于植物生长 D . 通气性变差，保水性变差，不利于植物生长

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10. 可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）

A . 分别加入适量澄清石灰水 B . 将带火星的木条分别伸入瓶中 C . 将燃着的木条分别伸入瓶中 D . 分别加入蒸馏水

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11. 如图所示，剪去易拉罐的上部，并在上面蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验，观察物体，下列说法中错误的是（）

A . 像与物上下颠倒，左右相反 B . 物体做顺时针转动时，像做逆时针转动 C . 物体离得越远，像就越小 D . 在物体与小孔距离不变的情况下，半透明纸与小孔距离越大，像也越大

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12. 某兴趣小组要收集一瓶（200mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如图。方法是：在200mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。氧气的体积和通入空气的体积大约是（）

A . 90mL和110mL B . 80mL和120mL C . 70mL和130mL D . 50mL和150mL

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13. 成语“白纸黑字”指证据确凿，不容抵赖和否认。从物理学角度看（）

A . 黑字比白纸反射光的本领强 B . 白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入眼睛 C . 白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入眼睛 D . 白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反光

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14. 某同学在对“吸入空气和呼出气体有什么不同”的探究中，得到了如下现象的描述。你不认同的是（）

A . 呼出气体能使带火星小木条复燃 B . 澄清石灰水在空气中放置一段时间后会变浑浊 C . 呼出气体能使澄清石灰水变浑浊 D . 向空的集气瓶中吹气，瓶内壁上有水雾

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15. (2019七下·余姚期末) 下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（）

A . 二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量 B . 干冰能用于人工降雨 C . 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D . 二氧化碳可用作灭火剂

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16. 将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶氧气置于天平的左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃等质量的白磷和木炭（如图所示），使二者充分燃烧后冷却至室温，打开弹簧夹后，此时的天平（）

A . 指针向右偏 B . 指针向左偏 C . 仍处于平衡状态 D . 指针先向左偏后向右偏

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17. (2020八下·新昌期末) 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）

选项	实验名称	实验现象
A	铁丝在空气中燃烧	剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
B	红磷在空气中燃烧	剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量的白雾
C	硫粉在空气中燃烧	产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体
D	碳在氧气中充分燃烧	剧烈燃烧、发出白光，放出大量的热，有能够使澄清石灰水变浑浊的气体生成

A . A B . B C . C D . D

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18. 如图所示为蒸发硝酸钾溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，可以作出的正确判断是（）

A . 在①→②过程中，硝酸钾的质量分数保持不变 B . 在②→③过程中，硝酸钾的溶解度不断增大
C . 在③→④过程中，硝酸钾的质量分数不断减小 D . 在②→④过程中，硝酸钾的质量分数先不变后增大

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19. 图中的直线表示t℃时，某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态时的质量。对于a、b、c、d四点的分析，你认同的是（）

A . c点质量分数最小 B . b点不可能是饱和溶液 C . a、b两点质量分数不同 D . d点在t℃时不能再溶解任何物质

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20. 在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是（）

A . 反应容器体积小，药品消耗少 B . 装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差 C . 白磷比红磷着火点高，使用更安全 D . 容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量

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二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共24分）

21. 牛顿在1666年做的“光的色散实验”揭开了颜色之谜，让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从棱镜另一侧的白纸上看到了一条彩色的光带，而且这条彩色光带的颜色是按红、橙、黄、绿、、靛、紫的顺序排列的。七种色光中光偏折程度最大。在这七种色光外，还有人眼看不见的和。

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22. 光在真空中的传播速度是米/秒，太阳距地球1.5×10¹¹米，太阳发出的光要经
秒才能到达地球。

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23. 空气有着广泛的用途。空气的各种成分中，是形成云、雨、雪等天气现象的物质基础；切割或焊接金属时需燃烧乙炔产生高温火焰，是利用了氧气的性；液态氮在（填物态变化名称）时需吸收大量的热，可做冷冻剂；稀有气体的化学性质（填“活泼”或“不活泼”），常用作保护气。

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24. 北京2022年冬奥会的滑雪大跳台，提前在2019年底完成了主体结构施工和设备安装调试，满足比赛条件。滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气而成的，当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”：在0℃以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生，形成“人工雪”。（两空均选填物态变化名称）

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25. (2023八上·婺城期末) 我们用吸管吸饮料时，饮料是如何进入我们口腔中的呢？针对这一问题，小科设计了如图所示的实验。结合所学的知识回答：
1. （1）当小科用力推注射器活塞时，能观察到的现象是。
2. （2）通过该实验现象，证明了饮料是在的作用下，通过吸管被压入口腔中的。
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26. 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
1. （1） t₁℃时A的溶解度是克。
2. （2）当B中含有少量的A时，可用的方法提纯B。
3. （3） t₂℃时，在50克水中加入40克A物质，充分溶解后得到溶液的质量为克。
4. （4）在不改变溶质质量分数的前提下将C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是。
5. （5）将t₂℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100克降温至t₁℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是。
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27. 小科在饮用碳酸饮料时，发现有大量气泡逸出，这些气泡是(填气体名称)；他联系学过的知识从不同角度加以解释，从物理变化的角度解释为气体在液体中溶解度随气压减小而，打开饮料瓶盖，气压减小，所以有大量气泡冒出。从化学变化的角度解释为(用反应的文字表达式表示)。

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28. 蜡烛是日常生活中常见的物品，它在燃烧后生成了什么呢？小科同学把一个冷的干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰的上方，一会儿，发现烧杯的内壁出现小液滴；他再用一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方，观察到的现象是：表面有一层白膜，请写出形成白膜的文字表达式。由此推断：蜡烛燃烧后的产物是。

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三、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共22分）

29. 小科用食品脱氧剂粉末（能吸收空气中氧气且不产生新的气体，不与空气中的其它成分反应）和玻璃管来测定空气中氧气含量，装置如图甲，实验步骤：
①取一根玻璃管，用橡皮塞将一端密封；
②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下端标为A。弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为O，如图甲所示；
③水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时，水滴的
▲ 端标为B，如图乙；
④用刻度尺测量AO段与AB段的长度，计算出AB与AO的比值，将数据记录在表格中。
次数
1
2
3
4
AO/mm
513.5
515.5
516.3
517.0
AB/mm
107.4
113.4
107.8
108.3
AB/AO
0.21
0.22
0.21
0.21
⑤洗涤、干燥各装置，重复上述实验。
请回答下列问题：
1. （1）实验步骤③中静置至水滴不再移动时，水滴的（填“a”或“b”）端标为B。
2. （2）实验步骤④测量AO段和AB段的长度的原因是由于食品脱氧剂能吸收完空气中的氧气，使气体体积（填“增大”或“减小”），且玻璃管的管径各处相同，所以氧气与空气的体积之比就等于AB与AO的比值。
3. （3）根据实验记录数据，可知空气中氧气含量为%。
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30. 小科为了探究小孔成像的特点，在易拉罐的底部中心位置打了一个直径约1mm的小孔，将罐的顶部有拉环的这一个圆面剪去，用硬纸板制作了一个直径略小于易拉罐的圆筒，使易拉罐恰好能套在它的外面在圆筒的一端包上如图2的半透明的方格纸(格子与LED发光单元等大)并插入易拉罐中，如图1所示。
像距s/cm
4.0
6.0
8.0
像的高度h/cm
2.0
3.0
4.0
1. （1）小科应该将半透明的方格纸包在圆筒的(填“A”或“B”)端，采用了半透明并带有方格的纸来做光屏的优点是。
2. （2）小科将光源和小孔的位置固定，多次改变光屏的位置，记录下像距和像的高度如表所示，则根据表中的数据能得到的结论是。
3. （3）相比较于烛焰，小科选用“F”形LED光源的好处是____。（填序号）
  
  A . LED发光体的亮度更亮，成的像更明显 B . 选用“F”形光源更便于研究像和光源的正倒关系 C . 选用“H”形光源也能达到同样的实验效果
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31. 配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，小科按如下图所示步骤依次操作：
1. （1）其中操作错误的步骤是（填字母序号）。
2. （2）操作E中用玻璃棒搅拌，其目的是。
3. （3）对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能有____。（填序号）
  
  A . 氯化钠不纯 B . 量取水的体积时，俯视读数 C . 装瓶时，有少量溶液洒出 D . 配制溶液的烧杯用蒸馏水润湿
4. （4）把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要加水的质量为g。
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四、分析计算题（本题共2小题，32题8分，33题6分，共14分）

32. 下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据表中数据回答下列问题。
温度/℃
0
10
20
30
40
溶解度/克
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
1. （1） 10℃时，100克水中最多可溶解硝酸钾的质量为克。
2. （2） 20℃时，将10克硝酸钾加入40克水中，求所得溶液溶质质量分数？
3. （3）如图是30℃时硝酸钾溶液的变化情况，若要通过蒸发溶剂的方法达到，计算需要蒸发多少克溶剂？若要通过加溶质的方法，计算需要再加入多少硝酸钾？（请写出计算过程）
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33. 氯化钠俗名食盐，是工业生产的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。温度为t℃
时，小明将不同质量的氯化钠分别溶解到都盛有20克的水的4个烧杯中，得到溶液的质量如
下表所示，回答下列问题：
实验序号
水的质量/g
加入氯化钠的质量/g
溶液的质量/g
①
20
3
23
②
20
6
26
③
20
9
27.2
④
20
12
a
1. （1）表中a=。
2. （2）在这4次实验中，得到的t℃氯化钠溶液属于饱和溶液的是(填实验序号)。
3. （3） t℃时，实验结束后，将4个烧杯里的所有物质都倒入到一个大烧杯中，用玻璃棒充分搅拌，所得溶液的溶质的质量分数为多少?(请写出计算过程，结果精确到0.1%)
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省宁波市海曙区2022学年七年级第二学期科学期中试卷

副标题：

*注意事项：

浙江省宁波市海曙区2022学年七年级第二学期科学期中试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

次数	1	2	3	4
AO/mm	513.5	515.5	516.3	517.0
AB/mm	107.4	113.4	107.8	108.3
AB/AO	0.21	0.22	0.21	0.21

实验序号	水的质量/g	加入氯化钠的质量/g	溶液的质量/g
①	20	3	23
②	20	6	26
③	20	9	27.2
④	20	12	a

像距s/cm	4.0	6.0	8.0
像的高度h/cm	2.0	3.0	4.0

温度/℃	0	10	20	30	40
溶解度/克	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9