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浙江省宁波市海曙区2022学年七年级第二学期科学期中试卷

更新时间:2024-09-19 浏览次数:3 类型:期中考试
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
  • 1. (2023八上·杭州期中) 有专家预言,水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是(   )

    ①增加地下水开采量                  ②直接利用工业和生活污水灌溉农田

    ③改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术     ④推广节水器具

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 2. (2022七下·海曙期中) 我国科学家在南极考察时,考察船被困在南极冰层中,用爆破等方法均告失效,而用黑炭、煤炭铺在冰面上,居然使船安全脱险,下列解释合理的是( )
    A . 黑炭、煤炭燃烧产生热量,使冰熔化 B . 黑炭、煤炭的颜色是黑色的,吸收太阳辐射能力强,使冰熔化 C . 黑炭、煤炭跟冰反应,使冰熔化 D . 没有任何的科学依据
  • 3. (2022七下·海曙期中) 如图所示,下列图像能反映水沸腾过程的是( )
    A . B . C . D .
  • 4. (2023七下·北仑期中) 最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺.该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物.发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用.转变成的黑色物质能防火的原因是(  )

    A . 隔绝了氧气 B . 可以燃烧 C . 改变了楼板的着火点 D . 清除了可燃物
  • 5. (2022七下·海曙期中) 生活中,人们常常把碗放在锅内的水中蒸食物,要求是碗不能与锅底接触,当锅里的水沸腾时,碗里的水会( )

    A . 稍后沸腾 B . 同时沸腾
    C . 温度总是低于锅内水的温度,不会沸腾 D . 温度能够达到沸点,但不会沸腾
  • 6. (2022七下·海曙期中) 下列现象中不可能出现的是( )
    A . 潮湿的夏天,从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗” B . 在有风的夏天,人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷” C . 冬天,戴眼睛的人刚从室内走到室外时,镜片上会出现小水珠 D . 冬天的早晨,屋顶上常常会有一层霜
  • 7. (2022七下·海曙期中) 用如图所示简易装置探究水的组成,下列有关说法中,正确的是( )

    A . 该实验说明水是由氢气和氧气组成的 B . 电池a极是正极 C . 理论上若得到2mL的氧气,可同时得到1mL氢气 D . 阳极产生的气体能使带火星的木条复燃
  • 8. (2024七下·宁波期中) 下面所列举的现象:①按在墙上的图钉;②吸在墙上的塑料吸盘;③用塑料管从开口的汽水瓶中吸汽水;④用针筒给病人推注药水。一定能说明大气压存在的是( )
    A . ①② B . ②③ C . ①②③ D . ②③④
  • 9. (2022七下·海曙期中) 壤土类土壤组成成分的体积分数保持在一定的范围。若因为外界影响导致以下变化:空气含量增多,水分含量减少,则说明( )
    A . 通气性变好,保水性变好,有利于植物生长 B . 通气性变好,保水性变差,有利于植物生长 C . 通气性变好,保水性变差,不利于植物生长 D . 通气性变差,保水性变差,不利于植物生长
  • 10. (2022七下·海曙期中) 可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )
    A . 分别加入适量澄清石灰水 B . 将带火星的木条分别伸入瓶中 C . 将燃着的木条分别伸入瓶中 D . 分别加入蒸馏水
  • 11. (2022七下·海曙期中) 如图所示,剪去易拉罐的上部,并在上面蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验,观察物体,下列说法中错误的是( )

    A . 像与物上下颠倒,左右相反 B . 物体做顺时针转动时,像做逆时针转动 C . 物体离得越远,像就越小 D . 在物体与小孔距离不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大
  • 12. (2022七下·海曙期中) 某兴趣小组要收集一瓶(200mL)含氧气的体积分数约为40%的气体,收集气体的装置如图。方法是:在200mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。氧气的体积和通入空气的体积大约是( )

    A . 90mL和110mL B . 80mL和120mL C . 70mL和130mL D . 50mL和150mL
  • 13. (2022七下·海曙期中) 成语“白纸黑字”指证据确凿,不容抵赖和否认。从物理学角度看( )
    A . 黑字比白纸反射光的本领强 B . 白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入眼睛 C . 白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入眼睛 D . 白纸反射出白光进入眼睛,而黑字不反光
  • 14. (2022七下·海曙期中) 某同学在对“吸入空气和呼出气体有什么不同”的探究中,得到了如下现象的描述。你不认同的是( )
    A . 呼出气体能使带火星小木条复燃 B . 澄清石灰水在空气中放置一段时间后会变浑浊 C . 呼出气体能使澄清石灰水变浑浊 D . 向空的集气瓶中吹气,瓶内壁上有水雾
  • 15. (2023七下·慈溪期中) 下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是(   )
    A . 二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量 B . 干冰能用于人工降雨 C . 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D . 二氧化碳可用作灭火剂
  • 16. (2022七下·海曙期中) 将等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两集气瓶氧气置于天平的左右两盘,并调至平衡,然后同时迅速放入点燃等质量的白磷和木炭(如图所示),使二者充分燃烧后冷却至室温,打开弹簧夹后,此时的天平( )

    A . 指针向右偏 B . 指针向左偏 C . 仍处于平衡状态 D . 指针先向左偏后向右偏
  • 17. (2024七下·宁波期中) 下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(    )

    选项

    实验名称

    实验现象

    A

    铁丝在空气中燃烧

    剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体

    B

    红磷在空气中燃烧

    剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成大量的白雾

    C

    硫粉在空气中燃烧

    产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种具有刺激性气味的气体

    D

    碳在氧气中充分燃烧

    剧烈燃烧、发出白光,放出大量的热,有能够使澄清石灰水变浑浊的气体生成

    A . A B . B C . C D . D
  • 18. (2022七下·海曙期中) 如图所示为蒸发硝酸钾溶液的实验过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是( )

    A . 在①→②过程中,硝酸钾的质量分数保持不变 B . 在②→③过程中,硝酸钾的溶解度不断增大
    C . 在③→④过程中,硝酸钾的质量分数不断减小 D . 在②→④过程中,硝酸钾的质量分数先不变后增大
  • 19. (2022七下·海曙期中) 图中的直线表示t℃时,某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态时的质量。对于a、b、c、d四点的分析,你认同的是( )

    A . c点质量分数最小 B . b点不可能是饱和溶液 C . a、b两点质量分数不同 D . d点在t℃时不能再溶解任何物质
  • 20. (2022七下·海曙期中) 在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在(培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究)课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是( )

    A . 反应容器体积小,药品消耗少 B . 装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差 C . 白磷比红磷着火点高,使用更安全 D . 容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共24分)
  • 21. (2024七下·宁波期中) 牛顿在1666年做的“光的色散实验”揭开了颜色之谜,让一束太阳光穿过狭缝,射到三棱镜上,从棱镜另一侧的白纸上看到了一条彩色的光带,而且这条彩色光带的颜色是按红、橙、黄、绿、、靛、紫的顺序排列的。七种色光中光偏折程度最大。在这七种色光外,还有人眼看不见的
  • 22. (2024七下·宁波期中) 光在真空中的传播速度是米/秒,太阳距地球1.5×1011米,太阳发出的光要经

    秒才能到达地球。

  • 23. (2022七下·海曙期中) 空气有着广泛的用途。空气的各种成分中,是形成云、雨、雪等天气现象的物质基础;切割或焊接金属时需燃烧乙炔产生高温火焰,是利用了氧气的性;液态氮在(填物态变化名称)时需吸收大量的热,可做冷冻剂;稀有气体的化学性质(填“活泼”或“不活泼”),常用作保护气。
  • 24. (2022七下·海曙期中) 北京2022年冬奥会的滑雪大跳台,提前在2019年底完成了主体结构施工和设备安装调试,满足比赛条件。滑雪是很多人喜欢的冬季运动,自然界的雪是水蒸气而成的,当自然界降雪不足时,滑雪场需要“人工造雪”:在0℃以下的天气里,造雪机喷射出水雾,这些雾滴遇到冷空气发生 , 形成“人工雪”。(两空均选填物态变化名称)
  • 25. (2022七下·海曙期中) 我们用吸管吸饮料时,饮料是如何进入我们口腔中的呢?针对这一问题,小科设计了如图所示的实验。结合所学的知识回答:

    1. (1) 当小科用力推注射器活塞时,能观察到的现象是
    2. (2) 通过该实验现象,证明了饮料是在的作用下,通过吸管被压入口腔中的。
  • 26. (2022七下·海曙期中) 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。

    1. (1) t1℃时A的溶解度是克。
    2. (2) 当B中含有少量的A时,可用的方法提纯B。
    3. (3) t2℃时,在50克水中加入40克A物质,充分溶解后得到溶液的质量为克。
    4. (4) 在不改变溶质质量分数的前提下将C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是
    5. (5) 将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100克降温至t1℃,所得溶液的质量由大到小的顺序是
  • 27. (2022七下·海曙期中) 小科在饮用碳酸饮料时,发现有大量气泡逸出,这些气泡是(填气体名称);他联系学过的知识从不同角度加以解释,从物理变化的角度解释为气体在液体中溶解度随气压减小而 , 打开饮料瓶盖,气压减小,所以有大量气泡冒出。从化学变化的角度解释为(用反应的文字表达式表示)。
  • 28. (2022七下·海曙期中) 蜡烛是日常生活中常见的物品,它在燃烧后生成了什么呢?小科同学把一个冷的干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰的上方,一会儿,发现烧杯的内壁出现小液滴;他再用一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方,观察到的现象是:表面有一层白膜,请写出形成白膜的文字表达式。由此推断:蜡烛燃烧后的产物是
三、实验探究题(本大题共3小题,每空2分,共22分)
  • 29. (2022七下·海曙期中) 小科用食品脱氧剂粉末(能吸收空气中氧气且不产生新的气体,不与空气中的其它成分反应)和玻璃管来测定空气中氧气含量,装置如图甲,实验步骤:

    ①取一根玻璃管,用橡皮塞将一端密封;

    ②将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管,立即向管口注入一滴水将玻璃管密封,水滴的下端标为A。弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密,脱氧剂的上端标为O,如图甲所示;

    ③水平滚动玻璃管,使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时,水滴的

    ▲     端标为B,如图乙;

    ④用刻度尺测量AO段与AB段的长度,计算出AB与AO的比值,将数据记录在表格中。

    次数

    1

    2

    3

    4

    AO/mm

    513.5

    515.5

    516.3

    517.0

    AB/mm

    107.4

    113.4

    107.8

    108.3

    AB/AO

    0.21

    0.22

    0.21

    0.21

    ⑤洗涤、干燥各装置,重复上述实验。

    请回答下列问题:

    1. (1) 实验步骤③中静置至水滴不再移动时,水滴的(填“a”或“b”)端标为B。
    2. (2) 实验步骤④测量AO段和AB段的长度的原因是由于食品脱氧剂能吸收完空气中的氧气,使气体体积(填“增大”或“减小”),且玻璃管的管径各处相同,所以氧气与空气的体积之比就等于AB与AO的比值。
    3. (3) 根据实验记录数据,可知空气中氧气含量为%。
  • 30. (2022七下·海曙期中) 小科为了探究小孔成像的特点,在易拉罐的底部中心位置打了一个直径约1mm的小孔,将罐的顶部有拉环的这一个圆面剪去,用硬纸板制作了一个直径略小于易拉罐的圆筒,使易拉罐恰好能套在它的外面在圆筒的一端包上如图2的半透明的方格纸(格子与LED发光单元等大)并插入易拉罐中,如图1所示。

    像距s/cm

    4.0

    6.0

    8.0

    像的高度h/cm

    2.0

    3.0

    4.0

    1. (1) 小科应该将半透明的方格纸包在圆筒的(填“A”或“B”)端,采用了半透明并带有方格的纸来做光屏的优点是
    2. (2) 小科将光源和小孔的位置固定,多次改变光屏的位置,记录下像距和像的高度如表所示,则根据表中的数据能得到的结论是
    3. (3) 相比较于烛焰,小科选用“F”形LED光源的好处是____。(填序号)
      A . LED发光体的亮度更亮,成的像更明显 B . 选用“F”形光源更便于研究像和光源的正倒关系 C . 选用“H”形光源也能达到同样的实验效果
  • 31. (2022七下·海曙期中) 配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,小科按如下图所示步骤依次操作:

    1. (1) 其中操作错误的步骤是(填字母序号)。
    2. (2) 操作E中用玻璃棒搅拌,其目的是
    3. (3) 对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有____。(填序号)
      A . 氯化钠不纯 B . 量取水的体积时,俯视读数 C . 装瓶时,有少量溶液洒出 D . 配制溶液的烧杯用蒸馏水润湿
    4. (4) 把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要加水的质量为g。
四、分析计算题(本题共2小题,32题8分,33题6分,共14分)
  • 32. (2022七下·海曙期中) 下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据表中数据回答下列问题。

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    溶解度/克

    13.3

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    1. (1) 10℃时,100克水中最多可溶解硝酸钾的质量为克。
    2. (2) 20℃时,将10克硝酸钾加入40克水中,求所得溶液溶质质量分数?
    3. (3) 如图是30℃时硝酸钾溶液的变化情况,若要通过蒸发溶剂的方法达到,计算需要蒸发多少克溶剂?若要通过加溶质的方法,计算需要再加入多少硝酸钾?(请写出计算过程)

  • 33. (2022七下·海曙期中) 氯化钠俗名食盐,是工业生产的一种重要原料,也是实验室里常见的一种药品。温度为t℃

    时,小明将不同质量的氯化钠分别溶解到都盛有20克的水的4个烧杯中,得到溶液的质量如

    下表所示,回答下列问题:

    实验序号

    水的质量/g

    加入氯化钠的质量/g

    溶液的质量/g

    20

    3

    23

    20

    6

    26

    20

    9

    27.2

    20

    12

    a

    1. (1) 表中a=
    2. (2) 在这4次实验中,得到的t℃氯化钠溶液属于饱和溶液的是(填实验序号)。
    3. (3) t℃时,实验结束后,将4个烧杯里的所有物质都倒入到一个大烧杯中,用玻璃棒充分搅拌,所得溶液的溶质的质量分数为多少?(请写出计算过程,结果精确到0.1%)

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