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辽宁省朝阳市双塔区朝阳市第一中学2023-2024学年九年级...

更新时间:2024-02-23 浏览次数:21 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2024九上·双塔月考) 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  )
    A . 物体的温度越高,所含热量越多 B . 物体内能增大,一定吸收了热量 C . 温度高的物体内能也大 D . 物体的温度升高,它的内能就增加
  • 2. (2024九上·双塔月考) 如图是一台单缸四冲程汽油机工作过程中某一时刻的示意图,若该汽油机的转速为1800r/min,则下列说法中正确的是(  )  

    A . 图中所示是汽油机的做功冲程 B . 该冲程中通过做功的方法增加缸内气体的内能 C . 该汽油机每秒做功60次 D . 该冲程给汽油机提供了动力
  • 3. (2024九上·双塔月考) 下列说法中不正确的是(  )
    A .
    自由电子在导线中定向流动才能形成电流
    B .
    验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的
    C .
    丝绸与玻璃棒互相摩擦,玻璃棒原子核束缚电子本领强,玻璃棒得到电子带负电
    D .
    短路时用电器不能工作,而且会烧坏电源,甚至造成火灾
  • 4. (2024九上·双塔月考) 如图所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭,电压表示数变大。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,正确的判断是(  )

    A . 若灯L′亮,则可能是灯L断路 B . 若灯L′亮,则一定是电阻R短路 C . 若灯L′不亮,则可能是灯L短路 D . 若灯L′不亮,则一定是电阻R断路
  • 5. (2024九上·双塔月考) 如图为小明给爷爷买的一个环保型手电筒。筒内有一个能滑动的圆柱形磁铁,外圈套着一个线圈。只要将手电筒沿图中箭头方向来回摇动,手电筒的小灯就能发光。下列与此手电筒工作原理相同的是(  )

    A . B . C . D .
  • 6. (2024九上·双塔月考) 如图所示的家庭电路中安装有灯泡、电风扇和一个插座。闭合开关 , 灯泡正常发光,电风扇转动。一段时间后,突然电风扇停止转动,灯泡依然正常发光。开关均闭合,用试电笔测试ab两点,氖管都发光。若电路中只有一处故障,下列说法中正确的是(  )

      

    A . 插座安装的位置不正确,会造成电路故障 B . 电路故障的原因是bc间断路 C . 用试电笔测试c点,氖管发光 D . 用试电笔测试插座的两个孔,只有左孔发光
  • 7. (2024九上·双塔月考) 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片从中点向右移动时,下列说法正确的是(  )

    A . 电压表V示数变小,电流表A1示数不变 B . 电压表V示数不变,电流表A2示数变小 C . 电压表V的示数与电流表A1示数之比不变 D . 电流表A1示数的变化值和电流表A2的示数的变化值相同
  • 8. (2024九上·双塔月考) 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,甲灯上标有“220V 25W”字样,乙灯上标有“220V 100W”字样,下列说法中错误的是(  )

    A . 两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多 B . 若灯丝的材料、长度相同,甲灯的灯丝比乙灯的更粗 C . 两灯串联在110V的电路中,甲灯比乙灯亮 D . 将乙灯接入110V电路中,它的实际功率为50W
  • 9. (2024九上·双塔月考) 小明设计了一个道路限载报警器,原理如图甲所示。R0是滑动变阻器,R是压敏电阻,R的电阻随压力变化关系如图乙所示,限载报警器铃响报警。如果要适当调高报警的限载重量,下列操作可行的是(  )

    A . 把变阻器R0的滑片适当向左移动 B . 把电源1的电压适当增大 C . 把弹簧AB水平向左适当移动一段距离 D . 把电磁铁C水平向右适当移动一段距离
二、填空题
  • 10. (2023·深圳模拟) 在疫情居家期间,妈妈做了小明最爱吃的“拔丝地瓜”。在油炸地瓜过程中,地瓜的内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”),这是通过 的方式改变地瓜内能的;做好的“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁,这是 现象。
  • 11. (2024九上·双塔月考) 如图是某沿海城市与某内陆城市同一天的气温变化曲线。请你判断内陆城市一天气温变化所对应的曲线是 (填A或B),这是由于砂石的比热容 (填大于、等于或小于)水的比热容,吸收相同的热量后温度变化 (填“大”或“小”)。

  • 12. (2024九上·双塔月考) 如图所示情景中,不会发生触电事故的是图,发生触电事故时漏电保护器不会跳闸的是图(以上两空填“甲”“乙”“丙”或“丁”),发生触电事故时电路中的空气开关(填“会”或“不会”)跳闸。
  • 13. (2024九上·定远期末) 某小灯泡标有“6V 6W”字样,其电流随两端电压变化关系曲线如图所示,将3盏相同规格小灯泡串联接到电压为6V电源两端时,小灯泡电功率为W;将一盏此规格灯泡接入电源电压为9V的电路中并使它正常发光,应串联一个Ω的电阻。

  • 14. (2024九上·双塔月考) 如图所示是小明家的电能表,他断开家里其他用电器,只让“220V 1000W”的电压力锅单独工作6min,观察到电能表指示灯闪烁了80次,则电压力锅在这段时间内消耗的电能是 , 电能表的示数变为 。每消耗1的电能,该电能表指示灯闪烁次。

  • 15. (2024九上·双塔月考) 巨磁电阻效应是指:某些材料的电阻在磁场中,磁场越强阻值越小的现象。如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图,图中GMR是巨磁电阻,如果闭合S1 , 电磁铁上方的小磁针(选填“静止”“会顺时针转动”“会逆时针转动”),再闭合S2并使滑片P向左滑动,指示灯亮度会变(选填“亮”或“暗”)。

三、作图题
四、实验探究题
  • 18. (2024九上·双塔月考) 如图甲所示是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。

    1. (1) 实验中应量取 相等的 A、B两种液体,为了完成该实验,除了图甲中所示的器材外,还需要增加的测量工具有天平和
    2. (2) 本实验中,液体吸收热量的多少可以通过 来反映;
    3. (3) 为了比较 A、B液体的吸热本领,小明提出两种比较方案:①让两者升高相同的温度,比较加热时间;②让两者加热相同时间,比较升高的温度。在两种液体都不沸腾的前提下,你认为可行的方案是 (选填“①”“②”或“①和②”);
    4. (4) 根据实验数据绘制了图乙所示的温度-时间图像,从图像可以看出,液体比热容较大;
    5. (5) 若B液体的比热容为2.1×103J/(kg•℃),则A液体的比热容为
  • 19. (2024九上·双塔月考) 小明利用如图甲所示的电路“探究电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

    1. (1) 请你帮小明将图甲中的电路连接完整(要求滑动变阻器此时接入电路中阻值最大);( )
    2. (2) 小明连接完电路后闭合开关,发现电压表的示数接近电源电压,反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数基本不变,原因可能是 
    3. (3) 排除故障后,实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流IR图像。

      ①实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,断开开关,将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入电路,直接闭合开关,接下来应该进行的操作是:向 (选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数。

      ②由图像可以得出结论:电压一定时,

    4. (4) 为完成所有实验,滑动变阻器接入电路中最小阻值是Ω;
    5. (5) 小明还试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗?(选填“可行”或“不可行”)。
  • 20. (2024九上·双塔月考) 同学们想测量一段电阻丝的电阻Rx , 滑动变阻器的最大阻值为R0
    1. (1) 小明将实验器材连接成如图甲所示的电路。检查时发现有一根导线接错了,请你在接错的那根导线上打“×”,并画出正确的接线;( )

    2. (2) 改接正确后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至 (选填“A”或“B”)端;
    3. (3) 闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片至某位置,电压表和电流表的指示如图乙所示,则电流表的示数是 A,被测电阻Rx的阻值为 Ω;
    4. (4) 完成上述操作后,准备整理器材结束实验时,小亮告诉小明,他得到的数据误差可能较大,那么,小明接下来应采取 的方式来减小误差;
    5. (5) 小明实验过程中电流表突然烧坏,不能正常使用了,小明用现有的器材,设计了如图丙所示电路图也测出电阻Rx的阻值。实验步骤如下:①闭合开关S,将滑动变阻器滑片移到B端,读出电压表的读数,记为U1;②将滑动变阻器滑片移到A端,读出电压表的读数,记为U2;③待测电阻Rx=;(用已知量和所测物理量符号表示)
    6. (6) 小丽实验过程中电压表突然烧坏,不能正常使用了,小丽应用现有的器材,设计了如图丁所示电路图也测出电阻Rx的阻值。实验步骤如下:

      ①闭合开关S,将滑动变阻器滑片P滑至A端,读出电流表示数为I1

      ②将滑动变阻器滑片P滑至B端,读出电流表示数为I2;③待测电阻Rx=。(用已知量和所测物理量符号表示)

  • 21. (2024九上·双塔月考) 如图是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。甲、乙、丙三个相同的密闭容器,与U型管相通,通电前U形管中液面相平,通电一段时间后U形管液面如图所示,电阻丝R1=R2=R3<R4

    1. (1) 实验中可以通过观察U形管中液面的来判断电流产生热量的多少;
    2. (2) 若要探究电流产生的热量与电阻的大小是否有关,应采用图(填“甲乙”“乙丙”或“甲丙”)所示的实验装置,该实验现象表明:相同时,导体的电阻越大,所产生的热量越多;
    3. (3) 若实验过程中,发现装置中甲乙U形管中两边液面逐渐相平,同时丙U形管中左边液面升高的更快,造成这种现象的原因可能是____(填字母)。
      A . R3断路 B . R3短路 C . R4断路 D . R4短路 E . 电阻R3所在空气盒漏气 F . 电阻R4所在空气盒漏气
  • 22. (2024九上·双塔月考) 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路:

    1. (1) 实验中是通过观察电磁铁来判定其磁性强弱的;
    2. (2) 图中甲、乙串联的目的是
    3. (3) 根据图示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,,电磁铁磁性越强;
    4. (4) 若让乙铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向端移动(选填“左”或“右”);
    5. (5) 通过图示电路,(选填“能”或者“不能”)研究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系。
五、综合应用题
  • 23. (2024九上·双塔月考) 在图甲所的电路中,电源电压为9V,电阻R1的阻值为10Ώ,闭合开关S,电压表的示数为5V.求

    1. (1) 通过电阻R2的电流和R2的阻值.
    2. (2) 现用电阻R0替换电阻R1、R2中的一个,替换后,发现两电表的示数均变大,且电流表指针正好达某量程的最大值,如图乙所示,请判断R0所替换的电阻是R1还是R2 , 并求出电阻R0的阻值.
  • 24. (2024九上·双塔月考) 如图甲所示,多功能养生壶是一种用于养生保健的可以烹饮的容器,类似于电水壶,其最大的特点是采用一种新型的电加热材料,通过高温把电热膜电子浆料(金属化合物)喷涂在玻璃表面形成面状电阻,在两端制作银电极,通电后产生热量把壶内的水加热,它具有精细烹饪、营养量化等功能,深受市场的认可和欢迎.

    如图乙所示是某品牌养生壶简化电路图,该养生壶的电路图,该养生壶的部分数据如表.

    项 目

    参 数

    电源电压/V

    220

    低温档功率/W

    275

    中温档功率/W

    550

    高温档功率/W

    容积/L

    1

    求:

    1. (1) R1的阻值;
    2. (2) 养生壶处于低温挡工作时,电路中的电流大小;
    3. (3) 养生壶处于高温挡工作时的功率.
  • 25. (2024九上·双塔月考) 在跨学科实践课上,某小组开展了“设计小型电动感应系统”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容:

    【项目分解】

    制作小型电动机

    设计电动感应电路

    【项目实施】

    1. (1) 制作小型电动机

      经过课堂学习,我们了解到电动机中有线圈和磁体,图甲是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图乙是小组同学自制的简易电动机模型电路。闭合开关,发现线圈不转,冬冬用手轻轻转了一下线圈,电动机模型开始正常转动。

      ①如果将图乙中的永磁体上下磁极调换一下,线圈转动的方向与原来转动的方向(选填“相同”或“相反”)。

      ②如图乙所示,冬冬换用三节电池供电,发现线圈转速变快了。不改变电源电压,他想在电路中增加一个元件,可以方便的调节线圈转动的速度,结合所学的物理知识,请说出该元件的名称,并说明跟电动机模型连接的方式:

    2. (2) 设计电动感应电路

      如图丙所示是商场的电动感应门,当有人走近时,感应器会发出信息,电路接通,电动门开始工作,门自动打开。如图丁所示是小组同学设计的电动感应电路,左边电路的感应器相当于一个(填元件名称),当有人走近时,左边电路就会接通,电磁继电器(选填“有”或“没有”)磁性,吸引衔铁又把右边电路接通,电动机开始工作,门自动打开。

      【项目拓展】

      小组同学进一步研究图乙中的电动机模型,测得当电动机两端电压为4.5V时,通过电动机的电流为0.4A,则该电动机的电功率为W。

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