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辽宁省朝阳市第三、九中学2023-2024学年九年级(上)期...

更新时间:2024-02-23 浏览次数:18 类型:期末考试
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一、选择题(共10题)
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二、填空题(共7题)
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三、作图题(共2题)
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四、实验题(共4题)
  • 20. (2024九上·朝阳月考) 小雨为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下实验方案:将质量和初温相同的水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时给水和煤油加热,实验装置如图甲、乙所示,实验时每隔一段时间记录水和煤油的温度。

    1. (1) 在安装、调整实验器材时,如图甲所示,应先调整位置 (填“A”或“B”);
    2. (2) 实验中,小雨根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图丙所示。由图象可知,对水和煤油加热相同的时间,则水吸收的热量(填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的热量;的温度升高的多,的吸热能力更强;
    3. (3) 由图象丙可知,水和煤油的比热容之比为
    4. (4) 小雨想煤油也是一种燃料,于是做了一个煤油灯,如图丁所示,用它来加热与图乙中相同的煤油。通过对比丁图与(填“甲”或“乙”)图,能够探究煤油和酒精的热值大小;
    5. (5) 实验中,应使两种燃料的相等。待酒精灯和煤油灯燃烧相同的时间后,小雨发现丁图中煤油升高的温度较高,这(填“能”或“不能”)说明煤油的热值较大。
    【知识点】
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  • 21. (2024九上·朝阳月考) 家里装修时小明发现电工师傅在墙壁里埋线时,挑选非常粗的铜导线且导线与导线之间连接时,往往打一个漂亮的结。于是他设计了如下实验,请帮助他完成:

    (一)探究导体的电阻大小与哪些因素有关

    1. (1) 从实验室中找到四段电阻线A、B、C、D将他们安装到实验板上,并连接好实验电路如图甲所示,用夹子ab夹住电阻线的两端将电阻线接入电路;

      电路中既安装了电流表又安装了灯泡,灯泡除了可以通过亮度判断导体电阻的大小,还有的作用;

    2. (2) 为了探究导体电阻与材料的关系,应先将电阻线D接入电路,再将电阻线接入电路,发现电阻线D接入电路时电流表示数大;
    3. (3) 将电阻线B、C分别接入电路,电阻线C接入电路时电流表的示数大于电阻线B接入电路时电流表的示数,说明:在相同时,,电阻越大;
    4. (4) 所以在其它条件相同时,电工师傅用非常粗的铜导线是因为它的电阻

      (二)小明准备比较一下几种打结法的电阻,用等长的镍铬导线制作出三种打结导线,将它们和标有0.3A字样的小灯泡接入如图丙所示电路并闭合所有开关,灯泡正常发光

      ①只断开开关S1 , 读出电流表的示数为0.26A;

      ②只断开开关S2 , 读出电流表的示数为0.28A;

      ③只断开开关S3 , 读出电流表示数为1.1A。

      小明发现灯泡亮度却比正常发光时暗,说明他,正确的电流值应为A;

      ④通过比较可以知道:打结法电阻最小。

    【知识点】
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  • 22. (2024九上·朝阳月考) 小明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣,他在实验室找到一只可拆卸的电流表,进行了如下探究。

    1. (1) 打开外亮,观察电流表的内部结构,示意图如图所示。按照操作规范将电流表联接入电路,通电后线圈转动,带动指针偏转;撤去磁体再次通电,指针不动。这说明电流表指针偏转的原理是
    2. (2) 若让电流从电流表的“-”接线柱流入,“+”接线柱流出,指针偏转方向会与(1)中的偏转方向,(选填“相同”或“相反”)因此使用电流表时不能把接线柱接反;
    3. (3) 若在电流表“+”“-”接线柱之间连接一根导线,用手拨动电流表指针,导线中会产生感应电流,这种现象叫做,据此可制成
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  • 23. (2024九上·朝阳月考) 小丽同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率,小灯泡的额定电压为2.5V

    1. (1) 用笔画线代替导线,将图甲中的电路补充完整(导线不得交叉) ;
    2. (2) 连接电路后,闭合开关,灯泡不亮,电流表和电压表都有示数,但是数值较小,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光,两电表示数均无变化,产生这一故障的原因可能是:
    3. (3) 小丽同学排除故障后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端的电压为V。要测量小灯泡的额定电功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片向(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
    4. (4) 移动滑动变阻器的滑片,记下多组电压和电流值,并绘制成图丙所示的UI图像,根据图像的信息可以计算出小灯泡的额定电功率为W;
    5. (5) 小丽还想利用一个电压未知的电源(电压不变)、已知阻值为R0的定值电阻测出额定电压为U的另一小灯泡的额定功率,于是设计了如图丁所示的电路;

      请完成下列实验步骤:

      ①闭合开关S1 , 开关S2a接线柱,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为

      ②闭合开关S1 , 开关S2b接线柱,滑动变阻器的滑片保持不动,读出电压表示数为U1;再将开关S2 c接线柱,读出电压表的示数为U2

      ③则小灯泡额定功率的表达式P=。(用UU1U2R0表示)

    【知识点】
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五、综合应用题(共3题)
  • 24. (2024九上·朝阳月考) 2022年11月8日至13日,第十四届中国航展在珠海国际航展中心举行。我国具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机已完成首次航展试飞,若的速度匀速直线航行 , 消耗航空燃油 , 飞机发动机的功率为。(航空燃油的热值为)求:
    1. (1) 消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量是多少?
    2. (2) 飞机航行牵引力做功是多少?
    3. (3) 发动机的效率是多少?
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  • 25. (2024九上·朝阳月考) 如图甲所示的多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能,图乙是其简化电路图,该养生壶的部分参数如表所示.

    项目

    参数

    额定电压

    220V

    低温挡功率

    275W

    中温挡功率

    550W

    高温挡功率

    1100W


    1. (1)  求电阻R2的阻值;
    2. (2) 若该养生壶的高温挡加热效率为80%,在标准大气压下将初温为12℃的1kg水烧开,求所需要的加热时间;
    3. (3) 小红同学想利用所学的物理知识测量该养生壶的实际功率,于是她关闭家中其他用电器,只让养生壶在高温挡工作,发现在4min内电能表的转盘转了80r(已知电能表上标有1200r/kW·h),求该养生壶的实际功率
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  • 26. (2024九上·朝阳月考) 同学们在进行项目化学习时,组建了“我为夏季送清凉”项目小组。该小组的任务是为全校30个教室安装合适的空调,每个教室需安装空调两台。

    【项目实施】

    1. (1) 空调选购

      同学们在商场发现有甲、乙两款空调适合安装在教室内,额定电压均为220V,额定功率分别为1500W和2200W,同学们根据所学知识发现:甲款空调,制冷速度更(选填“快”或“慢”)。当运行时间相同时,消耗电能较多的是(选填“甲”或“乙”)款空调;

    2. (2) 空调安装

      ①同学们在观察走廊供电箱时看到如图所示的情景,由此可知,教室内的照明电路和空调电路之间是(选填“串联”或“并联”)的,当只有空调电路“跳闸”时,照明电路(选填“能”或“不能”)正常工作。

      ②同学们在安装时考虑到空调运行时电流比较大,而电流过大会导致线路出现危险。下表为导线线径与安全载流量的关系表,学校现有的导线线径为 , 你认为安装乙空调是否合适?(选填“是”或“否”),请说明理由:

      导线线径

      0.5

      0.75

      1

      1.5

      2.5

      4

      安全载流量I/A

      4

      5

      6

      8

      20

      25

    3. (3) 【项目拓展】

      为落实节能降耗,图甲为项目小组同学给学校每个教室空调设计的自动控制装置,其中R是热敏电阻。电磁铁的磁性随着左侧控制电路中电流变大,磁性逐渐增强,当外界气温高于30℃时电磁铁磁性足够强并将上方衔铁吸下,此时右侧电路被接通,空调自动开启且连续正常工作,低于30℃时空调自动关闭。

      为满足自动控制要求,该热敏电阻的阻值应该随温度升高而(选填“增大”“不变”或“减小”);

    4. (4) 图乙是当地某一天的气温变化图,若学校安装的是额定功率1500W的空调,则学校这天因这批空调消耗的电能为
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试卷信息分值设置
题数:26
难度系数:0.5
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
二、填空题
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
第Ⅱ卷 主观题
三、作图题
  • 18
  • 19
四、实验题
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
五、综合应用题
  • 24
  • 25
  • 26

试题篮

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