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吉林省白山市抚松县2023-2024学年七年级上学期生物期末...
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更新时间:2024-02-23
浏览次数:20
类型:期末考试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
吉林省白山市抚松县2023-2024学年七年级上学期生物期末...
更新时间:2024-02-23
浏览次数:20
类型:期末考试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单项选择题
1.
(2024七上·抚松期末)
“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象控制这种现象的遗传物质存在于( )
A .
细胞膜
B .
细胞核
C .
细胞质
D .
细胞壁
答案解析
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+ 选题
2.
(2023七上·芦溪期中)
在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是( )
A .
细胞膜
B .
细胞质
C .
细胞壁
D .
细胞核
答案解析
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+ 选题
3.
(2024七上·抚松期末)
科学探究常常需要设置对照实验,一般情况下,实验组与对照组不同的地方应该是( )
A .
实验变量
B .
提出问题
C .
作出假设
D .
得出结论
答案解析
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+ 选题
4.
(2024七上·抚松期末)
在细胞分化过程中,一般不会发生变化的是细胞的( )
A .
数量
B .
形态
C .
结构
D .
功能
答案解析
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+ 选题
5.
(2024七上·抚松期末)
下列关于草履虫的叙述中,正确的是( )
A .
生活在清澈见底、水流湍急的小溪中
B .
具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C .
能够通过分裂进行后代繁殖
D .
草履虫主要取食水中的藻类
答案解析
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+ 选题
6.
(2024七上·抚松期末)
一个番茄的果实,它的结构层次可以排列为( )
A .
细胞→组织→器官
B .
细胞→器官→个体
C .
组织→器官→个体
D .
细胞→器官→组织
答案解析
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+ 选题
7.
(2024七上·抚松期末)
根吸收水和无机盐的主要部位是 ( )
A .
根冠
B .
分生区
C .
伸长区
D .
成熟区
答案解析
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+ 选题
8.
(2024七上·抚松期末)
在根尖的结构中,有一群近似正方形的细胞,排列紧密,细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大,这些细胞位于( )
A .
根冠
B .
分生区
C .
伸长区
D .
成熟区
答案解析
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+ 选题
9.
(2024七上·抚松期末)
白萝卜露出地面的部分是绿色的,而在土壤以下的部分是白色的,形成这种现象的原因是( )
A .
叶绿体只有在光下才能形成
B .
叶绿素只有在光下才能形成
C .
叶绿素的形成需要水分
D .
叶绿素的形成需要空气
答案解析
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+ 选题
10.
(2024七上·抚松期末)
绿色植物白天在光下时光合作用明显,而看不到呼吸作用。这是由于( )
A .
白天光下,只进行光合作用
B .
白天光下,不进行呼吸作用
C .
白天光下,光合作用进行旺盛,呼吸作用同样进行但不明显
D .
白天光下,呼吸作用是吸入二氧化碳,呼出氧气
答案解析
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+ 选题
11.
(2024七上·抚松期末)
绿色植物的蒸腾作用可以( )
A .
降低植物叶片表面及其周围环境的温度
B .
增加空气的湿度,有利于形成降雨
C .
促进水的吸收与运输
D .
以上三项都正确
答案解析
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+ 选题
12.
(2024七上·抚松期末)
下列对森林的保护措施,正确的是 ( )
A .
为了保护森林,不能砍伐树木
B .
为了保护森林,要合理开发和利用森林资源
C .
为了保护森林资源,要多种树少种草
D .
为了保护森林资源,要多种草少种树
答案解析
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+ 选题
二、非选择题
13.
(2024七上·抚松期末)
根据草履虫的结构示意图回答下列问题:
(1) 填写图中标号所代表的结构名称。②
④
⑦
(2) 草履虫在水中运动时的状态是
,其前进靠的是
。
(3) 微小的浮游植物和细菌通过
进入草履虫体内,形成
。
(4) 胞肛排出的是
。
(5) 收集管和伸缩泡的作用是把草履虫体内多余的
收集起来,排到体外。
答案解析
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+ 选题
14.
(2024七上·抚松期末)
根据菜豆种子的结构图回答问题。
(1) 菜豆种子的营养储藏在标号
所示的结构里。
(2) 菜豆种子结构中,将来发育成茎和叶的是标号
所示的结构;将来发育成连接根和茎的部位的是标号
所示的结构。
(3) 在菜豆种子中,新植物体的幼体是标号
合起来所示的结构。
答案解析
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+ 选题
15.
(2024七上·抚松期末)
如图所示为植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题。
(1) 植物由小长大起点是甲,由甲到戊的过程与细胞的
和
密切相关。
(2) 细胞从图甲到图乙的过程中,细胞内最重要的变化是
数量先加倍,然后平均分两个子细胞中,从而确保了新细胞与亲近细胞具有相同的该物质。
(3) b过程叫做细胞的
,图丁所示的结构在生物体的结构层次上叫做
。与体相比,植物体没有的结构层次是
。
(4) 图戊所示的植物叶在结构上一般总是正面绿色深些,背面绿色浅些,这一特点与植物
作用相适应。
答案解析
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+ 选题
16.
(2024七上·抚松期末)
妈妈早上买的黄豆芽放在阳光下,下午一看,表面的黄豆芽变成了“绿豆芽”,里面的黄豆芽变化不大。妈妈觉得奇怪,请你帮她把这个问题解释清楚。
(1) 你的问题是:
能影响叶绿素的产生吗?
(2) 针对你提出的问题,请你假设:
对叶绿素的产生有影响。
(3) 设计实验方案:
取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。把甲放在
下把乙放在
处培养。
(4) 结果预测:
。
(5) 实验结论:
。
答案解析
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+ 选题
17.
(2024七上·抚松期末)
下面是细胞结构图,根据图回答问题。
(1) 图A表示的是
的细胞结构图;图B表示的是
的细胞结构图。
(2) 图B中,⑦的名称是
,在图A中是用序号
表示的;⑧的名称是
图A中是用序号
表示的,⑨的名称是
,在图A中是用序号
(3) 图A中的[①]细胞壁、[
]
、[
]
是图B中没有的。
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