广东省江门市鹤山市昆仑学校2023年中考语文综合训练试卷（一...

【甲】

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过 ， 然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

《生于忧患，死于安乐》

【乙】

勾践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种曰：“汤系^①夏台，文王囚羑里，晋重耳奔^②翟，齐小白奔莒，其卒王霸。由是观之，何遽不为福乎？”吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思置胆于坐坐即仰胆饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节^③下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种不如蠡；填抚^④国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成，为质于吴。二岁而吴归蠡。

（节选自《史记•越王勾践世家》）

【注】①系：拘囚。②奔：逃亡，出走。③折节：屈己下人。④填抚：镇定安抚。

材料一：

ㅤㅤ①相对于传统专业的长视频拍摄制作，短视频制作的门槛和成本可以非常低，增加了普通公众自我表达的机会和社会参与的形式。短视频充分发挥视听语言的优势，并在极短的时长内快速推进情节、表达观点，内容呈现直观生动，表现力和感染力更强，更易调动情绪、引发共鸣，从而形成较强的社会动员能力。短视频直观具象的内容呈现，更易于理解，有助于加速知识信息在更加广泛群体中的推广普及。此外，短视频与移动化和伴随性密切相关，基于移动互联网络的短视频，观看时间和场景更加灵活，填补了人们的碎片时间，丰富了人们的精神文化生活。

ㅤㅤ②网络短视频的快速发展与广泛流行也引发了人们对其负面影响的忧虑。短视频由于时长所限，往往难以展开深入探讨与深刻思考，有些片面甚至肤浅的内容可能让人们忽视对内容的本质和信息深层内涵的关注，导致不求甚解甚至反思能力的缺乏。短视频的形态需要迅速吸引并抓住观众，有的短视频过于追求在极短时间内形成冲击力，对内容的完整性和严谨性有所放弃，可能影响人们的审美追求，造成对刺激的渴求。

ㅤㅤ③本来用以填补碎片化时间的短视频，可能在不知不觉中造成人们的注意力日渐分散，变得难以沉下心来、集中精力进行深入的思考。由于制作门槛低，短视频内容良莠不齐，快餐式的信息传播，在降低了信息获取门槛的同时，用户也容易被断章取义甚至偷换概念的信息所误导。而在商业化、市场化和流量变现等因素的驱动下，有的短视频制作者为博取流量甚至刻意歪曲逻辑或事实，传递出不当的价值观念。

材料二：

材料三：

ㅤㅤ①网络短视频作为一种传播方式，将与其他传播媒介形态并存、融合发展，而并非替代。短视频和长视频，网络视听与图文阅读，可以并行不悖，但确实需要反思、引导和治理。人们应当善用这柄数字时代的双刃剑，扬长避短、趋利避害。正视越来越离不开数字化生活的现实，并多一些自我反思，提醒自己，牢牢把握生活的控制权，合理分配时间、安排短视频使用。

ㅤㅤ②随着短视频传播不断发展成熟，优质内容仍将是核心竞争力，短视频制作者唯有以优质内容为基础才能真正获得用户认可。主流媒体也应积极运用短视频传播，充分发挥在内容质量和深度上的优势，树立短视频传播领域的价值标杆。对于蓬勃发展的短视频行业，平台自律需与协同共治相结合，从而更好地引导短视频传播良性发展，推进创新。

材料四：

ㅤㅤ①前不久流传网络的“神医”语录视频中，“违背祖训”式行骗令人大跌眼镜。最近的报道，让短视频平台上大量招摇撞骗的假医生现出原形。他们靠东拼西凑搬运抄袭来的内容维持更新，把健康医疗科普当成生意，等到被网友扒出黑料，要么忙着撇清关系，要么注销跑路，换个马甲，“东山再起”。

ㅤㅤ②中国短视频博主李子柒的海外粉丝量又创新高。在短视频时代，讲好文化故事、有效输出文化，需要充分借助这样的媒介特征。如同李子柒短视频刚兴起时主流评论所表达的，这是一种以民间方式传递中国文化的好方式。一年多后再看，这种方式和其背后的短视频媒介规律，也应该在讲述文化故事、中国故事中充分运用起来，毕竟视觉传播已经是不可逆的大势。

（上述材料选自《光明日报》客户端和“凤凰网”，有删改）

猫脸花

肖复兴

①47年前，我在一所中学里教书。那年刚入夏，天就拼命地下雨，而且，很奇怪，必是每天早晨下，中午停。上午第一节课前，就看老师们陆续进到办公室，大多都被雨淋湿，个个儿狼狈得很。

②印象最深的是，一天，有位教化学的女老师骑自行车来晚了，因为她第一节有课，刚进办公室就听她抱怨：这雨也太大了，把我裤衩都湿透了。大家知道，她在为迟到开脱，开脱就开脱吧，犯不上说自己的裤衩，让人多少有点儿不好意思。

③没有想到，第二天就轮到我不好意思了。出门没多远，自行车锁的锁条突然耷拉下来，挡住了车条，骑不动了，雨下得实在太大，我拽着车，好不容易找到修理铺，修车师傅修好车锁，我才骑到校，小半节课都过去了，学生看见的是，淋成落汤鸡的我，出现在教室门口。

④下午放学，骑上车没多远，车锁条“当啷”一声，又耷拉下来，没法骑了，先去修车吧。修车铺离学校不远，修车的家伙都放在屋子窗外的一个工作台上，屋里就是家。修车的是个二十多岁胖乎乎的姑娘，比我教的学生大不了几岁，长得不大好看，一脸粉刺格外突出。心想，肯定是接她爸爸的班，大概学习不怎么样，不得已才来修车的吧。

⑤俗话说，人不可貌相，小姑娘修车很认真仔细，见她拉开工作台上满是油腻与铁末的抽屉。边找弹子，一边换车锁里坏的弹子，却怎么也找不到合适的。她有些抱怨地对我说：“谁给您修的锁？拿个破弹子穷对付，全给弄坏了，真够修的!”

⑥话是这么说，像师傅数落徒弟似的，她却很有耐心，从抽屉里不停地找弹子，然后对准锁孔。把引子装进去，不合适，再把弹子倒出来，重新装，像往枪膛里一遍遍地装子弹，又一遍遍地退出来，不厌其烦，也不亦乐乎。工作台上，一粒粒小小的银色弹子，已经头挨着头，摆成一排，在夕阳下闪闪发光。

⑦我想，如果上学的时候有这份专心，就不至于来修车了。后来，我对自己冒出来的这多少有些偏见，甚至恶毒的想法而惭愧，因为她实在是太认真了，流出了一脑门儿的汗。为了这把倒霉的锁，耽误了她这么长时间，又挣不了几个钱。

⑧其实，她完全可以对我说，这个锁坏了，修不了啦，换一把新的吧。她的工作台旁，就放着各种样子的新锁。换新锁，可以多挣点儿钱。我开始替她感到委屈，有些不落忍。她却依然较劲儿地修我这把破锁，好像那里有好多的乐趣，或者非要攻占的什么重要山头，不把红旗插上去誓不罢休 ， 而且，她还像个小大人似的，以安慰的口吻对我说：“别急，一会儿就好了。省得您过不了几天又去修，受二茬儿罪。”

⑨我站在那里看她修，看得久了，无所事事，就四下里闲看，忽然看见她背后的窗台上摆着两盆花，是两盆草本的小花，走过去细看，花开的颜色挺逗，每一朵有着大小不一的紫，黄、白三种颜色，好像谁不留神，把颜色洒在花瓣上面，染了上去，被夕阳映照得挺扎眼。没话找话，便问她：“这是你种的？什么花呀，挺好看。”

⑩她告诉我，这叫“猫脸花”，是她爸爸帮助淘换来药用的花，把这花瓣揉碎了，泡水洗脸，可以治粉刺。然后，她冲我一笑：“说是偏方，也不知道管用不管用。”

⑪他那把锁总算修好了，再也没有坏，一直持续到这辆车被偷。

⑫现在，我知道了，她说的“猫脸花”学名叫“三色堇”，我读中学时，读过的外国文学作品中，好多地方写到了三色堇，觉得这个名字那么洋气，那么有文学味儿，让人对它充满想象，甚至想入非非。

⑬前不久，看到巴乌斯托夫斯基不吝修辞地描述它：“三色堇好像在开假面舞会。这不是花，而是一些戴着黑色天鹅绒假面具愉快而又狡黠的茨冈姑娘，是一些穿着色彩缤纷的舞衣的舞女——一会儿穿蓝的，一会儿穿淡紫的，一会儿又穿黄的。”

⑭我想起了那个满脸长满粉刺的修车姑娘。当初，她告诉我它叫“猫脸花”。

（选自《微型小说选刊》2022 年第2期，有删改）

课堂上，“俯身倾耳以请”，这是虚心的姿态；藤萝花下，“我”不由停住了脚步，这是思索的姿态：暴风雨里，海燕高傲地飞翔，这是勇敢的姿态……姿态，折射着一个人的内心世界和生活态度。

ㅤㅤ请自拟一个包含“姿态”一词的题目，写一篇文章。

ㅤㅤ要求：①自选文体。②文中不得出现姓名和校名。③不少于500字。

（A）“你要搬走吧？”小福子连嘴唇全白了。

“搬走!”他狠了心，在没有公道的世界里，穷人仗着狠心维持个人的自由，那很小很小的一点自由。看了他一眼，她低着头走出去……

把钱放在炕砖上，他瞪着它们，不知是哭好，还是笑好。

屋里没有人，没有东西，只剩下他自己与这一堆破旧霉污的钱。这是干什么呢？长叹了一声，无可如何的把钱揣在怀里，然后他把铺盖和那几件衣服抱起来，去找小福子。“这几件衣裳，你留着穿吧!把铺盖存在这一会儿，我先去找好车厂子，再来取。”不敢看小福子，他低着头一气说完这些。

她什么也没说，只答应了两声。

祥子找好车厂，回来取铺盖，看见她的眼已哭肿。他不会说什么，可是设尽方法想出这么两句：“等着吧!等我混好了，我来!一定来!”

她点了点头，没说什么。

（B）回到车厂，他懊睡了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天，他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。

人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是成了走兽。