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广东省广州市番禺区2023-2024学年八年级上学期语文期中...

更新时间:2024-02-26 浏览次数:11 类型:期中考试
一、(5 小题, 16分)
  • 1. (2023八上·番禺期中) 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )
    A . 首/至/鞠躬尽 B . 然/障/息敛声 C . 刻/永 憎/深痛绝 D . /草/眼花
  • 2. (2023八上·番禺期中) 下列词语中,没有错别字的一项是(  )
    A . 轩昂   躁热   粗糙   油光可鉴 B . 简陋   落弟   俭朴   筋疲力尽 C . 窒息   仁慈   蒙昧   藏污纳垢 D . 慰勉   畸形   愚钝   诚皇诚恐
  • 3. (2023八上·番禺期中) 下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )
    A . 中国人民反抗日本侵略的战争具有无可置疑的正义性,是捍卫独立自由的反侵略战争。 B . 他的生活阅历丰富,勾画人物常常入木三分 C . 编剧不断完善剧本,让人们为电影抑扬顿挫的情节而感动。 D . 这件事以后,母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
  • 4. (2023八上·番禺期中) 下列句子中,没有语病的一项是(  )
    A . 建设人与自然和谐共生的美丽广东,必须要对污染防治攻坚战进行再推动、再部署、再落实。 B . 从化坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针,打好打赢防疫防控硬仗。 C . “增加课堂教学质量”是“双减”的总体要求之一,教育部门要指导学校健全教学管理规程。 D . 重新修订《食品安全法》,目的是切实保障“舌尖上的安全”,被称为“最严食品安全法”。
  • 5. (2023八上·番禺期中)  语文活动课上,李荔同学分享了一则新闻。请根据相关内容,完成以下综合性学习任务。

    新华社北京4月2日电 记者2021年4月2日从教育部了解到,为保证中小学生享有充足睡眠时间,促进学生身心健康发展,教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》、明确了中小学生必要睡眠时间。通知提出了3个“重要时间”:一是必要睡眠时间。小学生每天睡眠时间应达到10小时,,高中生应达到8小时。二是学校作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00。学校不得要求学生提前到校,有条件的应保障必要午休时间。三是晚上就寝时间。小学生一般不晓于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00。

    1. (1) 任务一:请用一句话为这则新闻拟一个标题。
    2. (2) 任务二:细心的同学发现,李荔摘录的新闻中缺失了一句话,有四位热心的同学帮忙补写出来了,请从下列句子中,选出与上下文最连贯的一句( )
      A . 9小时是初中生应达到的 B . 初中生应达到9小时 C . 初中生睡9小时很必要 D . 初中生应保证9小时
    3. (3) 任务三:请简要说明新闻开头“新华社北京4月2日电”的作用。
二、(1 小题,8 分)
  • 6. (2023八上·番禺期中) 古诗文默写
    1. (1) 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

      ①微动涟漪,。(欧阳修《采桑子》)

      ,似曾相似燕归来。 (晏殊《浣溪沙》) 

      ③中原乱,,几时收?(朱敦儒《相见欢》)

      ④争渡,争渡,。 (李清照《如梦令》 )

    2. (2) 请你根据提示,完成诗句默写。

      ①《龟虽寿》中,用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是 ,

      ②《赠从弟》(其二)中赞美松柏经严寒而不调的品性,勉励堂弟在恶劣环境中要正气的诗句是

三、(5 小题,16分)
  • 7. (2023八上·番禺期中) 阅读下面的文段,完成 各题。

    答谢中书书

    陶弘景

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

    1. (1) 下列句子中,加点词的意义相同的一项是( )
      A . 沉鳞跃负势 B . 未复有能其奇者  相步于中庭 C . 俱备 元方年七岁 D . 自康乐来 我酌油知之
    2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①两岸石壁,五色交辉

      ②夕日欲颓,沉鳞竞跃

    3. (3) 下列对文段内容的理解和分析,正确的一项是( )
      A . 本文写景先仰视“高峰入云”,再俯瞰“两岸石壁”“青林翠竹”,再平视“清流"。 B . 本文注重动静结合,清晨已经消散的薄雾是静景,夕阳的余晖中“ 沉鳞竞跃”是动景。 C . “猿鸟乱鸣” “沉鳞竞跃” 从听觉、视觉方面描绘了猿鸟悲鸣、游鱼跃水的动感曲面。 D . 陶弘景于文中称引谢灵运,有追慕前贤之意,兼有自己也能得山水之妙的自矜意味。
  • 8. (2023八上·番禺期中) 阅读下列的文段,完成下面小题。

    仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。夹宣菊花;偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐:岂徒语哉!

    (选自薛福成《庸庵笔记》)

    【注释】①谢病:因病而自请退职②薜萝:即薜荔和女萝,植物名。后以此代指隐士的服饰③英英:和盛的样子,形容声音和谐动听。④重:重视,这里是向往的意思 ⑤幽居:隐居⑥所资:所需的东西

    1. (1) 解释下列加点词的意思

      葺宇其上 ②于已办

    2. (2) 作者选择石门山为归隐之所的原因是什么?
  • 9. (2023八上·番禺期中) 阅读下面这首诗,然后回答问题。

    钱塘湖春行

    白居易

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

    1. (1)  请用自己的语言描绘颈联的画面。
    2. (2) 结合尾联分析本诗的情感。
四、(8 小题,30分)
  • 10. (2023八上·番禺期中) 阅读以下材料,完成 各题。

    东方人偏爱“孙悟空”

    王玥娇

    似乎是为了应景,猴年还没开始,猴急的人们就已经有些闹腾 , 先是央视春晚发布的吉祥物“康康”因为太丑被疯狂吐槽 , 接着是“帮六小龄童上春晚”的群众呼声惊天动地。因猴子而起的任何风波都可以理解,毕竟十二生肖里很难找出第二个与人类如此相像的动物了。

    在中国,猴子可以成为众多动物中格外不同的那一个,得益于明代小说《西游记》。有人将这部作品总结为一个关于秩序的故事,托孙悟空的福,猴子因此成为秩序挑战者的化身,它们生性顽劣、无视规则,就如同五月天在《孙悟空》里唱的那句:“齐天大圣是我,谁能奈何了我?”

    在古人看来,猴子有奇效。在马厩中养一只猴子,能帮助发现马病,防止瘟疫扩散,孙悟空被玉皇大帝封为“弼马温”,就被认为取自“避马瘟”的谐音。

    除了中国,还有一些东方国家为猴子封“圣”。

    印度有只神猴哈奴曼,比孙悟空早诞生一千多年,和悟空一样神通广大、无所不能。但它拥有四张脸、八只手,在印度史诗《罗摩衍那》中,他解救阿逾陀国王子罗摩之妻悉多,与罗刹恶魔罗波那大战,完全是英勇的化身。胡适考据后得出的结论是:大圣的原型取自于此。

    泰国则直接赋予“孙悟空”门神属性,春节时,不少泰国华人会把“大圣灵符”请回家并高高地贴在门前,祈盼齐天大圣保佑自己全家平安、身体健康。

    日本有不少“猴子”主题的神社,其中最著名的是号称“天下第一猴子神社”的日吉神社,猴子作为“山神的使者”,雕像林立。

    日本人对猴子的偏爱,还体现在漫画上。受《西游记》影响颇深的日本漫画,创造过无数个“孙悟空”。

    《我的孙悟空》出自创作了阿童木的漫画大师手冢治虫之手,极具个人情怀。这部作品画风超萌 , 但比起猴子,他笔下的“孙悟空”似乎更像米老鼠。

    另一部影响巨大的同主题漫画是《七龙珠》,主角赛亚人一身的肌肉线条,在外型上找不到猴子的任何影子,但不守规矩、无法无天的“内核”是相通的。

    “哆啦A梦之父”藤子·F·不二雄笔下的“孙悟空”完美展现了漫画家强烈的个人风格,他让一个男孩穿着猴子样式的太空服坐时光机回到过去拯救三藏法师,并表示这个男孩就是孙悟空的原型,脑洞值得表扬,但“孙悟空”的造型基本等同于“长毛版大雄”。

    (选自杂志《博客天下》,有删改)

    【链接一】

    古籍《白虎通》的说法:“猴,候也。”猴子看到人设置机关诱捕,就登高四望、等着中途截获猎物,因此得名。猴子聪明、机警、善于应变,不少少数民族将此物种视作祖先,《西藏王统记》里的神话认为,藏人的先祖就是由猕猴变来的。

    在民间故事中,猴大多被塑造成巧用智慧的形象。成语“火中取栗”出自于法国拉·封丹的寓言故事《猴子与猫》,猴子花言巧语诱使猫从火中取栗,结果栗子被猴享用,而猫爪的毛却被火烧秃。

    【链接二】

    汉族普遍认为猴为吉祥物,其吉祥寓意与“侯”有关。“侯”是中国古代有爵位的地方君主,如春秋战国时期的列国诸侯。由于“猴”与“侯”谐音,猴的形象通常表示“封侯”的意思。如一只猴子爬在枫树上挂印,取“封侯挂印”之意;一只猴子背着另一只猴子,取“辈辈封侯”之意。像右图这样的剪纸挂画,备受官宦人家喜爱。

    【链接三】

    “猴赛雷”是广东话“好犀利”的谐音,在猴年成为网络流行语。但在汉语表达里带“猴”的词语很多含贬义。如“尖嘴猴腮”形容人相貌丑陋粗俗;“沐猴而冠”指猴子穿衣戴帽装扮成人样,比喻虚有其表而无真本领。还有“猴子偷瓜——连滚带爬”“猴子唱戏——想起一出是一出”等俗语,都带贬义。

    英语世界中的猴子几乎没有正面形象,带monkey的词组大多关于戏谑或危险。《美国俚语历史辞典》中用monkey on my back来表达芒刺在背,后来演变为对某事上瘾,尤指毒瘾;想说耍花招、搞鬼,就用monkey business;make a monkey out of则代表让某人出丑、难堪……

    1. (1) 阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是 ( )
      A . 猴子是生肖中第二种与人类相像的动物,所以由猴子引起的猴年风波可以理解。 B . 孙悟空被玉皇大帝封为“弼马温”,是因为他能帮助发现马病,防止瘟疫扩散。 C . 从动物上升到神,东方人赋予猴子不同的文化意义,而印度与中国则比较接近。 D . 不少少数民族将聪明机警的猴子视作祖先,认为他们的先祖就是由猕猴变来的。
    2. (2) 阅读上述材料,下列分析不符合文意的一项是 ( )
      A . 日本漫画中的“孙悟空”大多受《西游记》的影响,但不会原封不动照搬原著。 B . “猴”与“候”“侯”“好”等字谐音,引申出的不同寓意都受到中国人喜爱。 C . 汉语中带“猴”的词语大多取猴子的不雅形象和毛躁举止为意,难免带有贬义。 D . 猴子在英语中的形象全是负面的,由此可见猴子在西方国家不如在东方受欢迎。
    3. (3) 结合语境,下列对文中加点的网络常见词语理解不正确的一项是( )
      A . “闹腾”指人们对有关猴年春晚的两个话题说笑逗乐,吵闹喧腾,气氛热烈。 B . “吐槽”指人们调侃吉祥物“康康”样子太丑,语气俏皮,不带恶意或侮辱。 C . “超萌”指漫画大师手冢治虫创作出的极具个人情怀的“孙悟空”超级可爱。 D . “脑洞”指“哆啦A梦之父”胡思乱想,讽刺他创作的孙悟空形象不伦不类。
    4. (4) “链接二”材料中的剪纸挂画为什么“备受官宦人家喜爱”? 
  • 11. (2023八上·番禺期中) 阅读下面文字,完成各题。

    阿太

    蔡崇达

    我那个活到99岁的阿太(我外婆的母亲),是个很牛的人。外婆50多岁突然撒手,阿太白发人送黑发人。亲戚怕她想不开,轮流看着。她却不知道哪里来的一股愤怒,嘴里骂骂咧咧,一个人跑来跑去。一会掀开棺材看看外婆的样子,一会到厨房看看那祭祀的供品做得如何,走到大厅听见有人杀一只鸡没割中动脉,那只鸡洒着血到处跳,阿太小跑出来,一把抓住那只鸡,狠狠往地上一摔。鸡的脚挣扎了一下,终于停歇了。“这不结了——别让这肉体在折腾它的魂灵”。阿太不是个文化人,但是个神婆。所以讲话总偶尔文绉绉。

    众人皆喑哑。

    那场葬礼,阿太一声都没哭。即使看着外婆的躯体要进入焚化炉,她也只是斜乜着眼,像是对其他嚎哭的人的不屑,又似乎是老人平静的打盹。

    那年我刚上小学一年级,很不理解阿太冰冷的无情。几次走过去问她,阿太你怎么不难过。阿太满是寿斑的脸,竟轻微舒展开,那是笑——“因为我很舍得”。

    这句话在后来的生活中很经常听到。外婆去世后,阿太经常到我家来住,她说,外婆临死前交待,黑狗达没爷爷奶奶、父母都在忙,你要帮着照顾。我因而更能感受她所谓的“舍得”。

    阿太是个很狠的人,连切菜都要像切排骨那样用力。有次她在厨房很冷静地喊哎呀一声,在厅里的我大声问,阿太怎么了?“没事,就是手指头切断了”。接下来,慌乱的是我们一家人,她自始至终,都一副事不关己的样子。

    病房里正在帮阿太缝合手指头,母亲在病房外的长椅上和我讲阿太的故事。她曾经把不会游泳的、还年幼舅公扔到海里,让他学游泳,舅公差点溺死,邻居看不过去跳到水里把他救起来。没过几天邻居又看她把舅公再次扔到水里。所有邻居都骂她没良心,她冷冷地说:“肉体不就是拿来用的,不是拿来伺候的。”

    等阿太出院,我终于还是没忍住问她故事的真假。她淡淡地说:“是真的啊,如果你整天伺候你这个皮囊,不会有出息的,只有会用肉体的人才能成才。”说实话,我当时没听懂。

    我因此总觉得阿太像块石头,坚硬到什么都伤不了。她甚至是我们小镇出了名的硬骨头,即使九十多岁了,依然坚持用她那缠过的小脚,自己从村里走到镇上我老家。每回要雇车送她回去,她总是异常生气:“就两个选择,要嘛你扶着我慢慢走回去,要么我自己走回去。”也因此,老家那条石板路,总可以看到一个少年扶着一个老人慢慢地往镇外挪。

    然而我还是看到阿太哭了。那是她92岁的时候,一次她攀到屋顶要补一个窟窿,一不小心她摔下来了,躺在家里动不了。我去探望她,她远远就听到了,还没进门,她就哭着喊,我的乖曾孙,阿太动不了了,阿太被困住了。虽然第二周她就倔强地想落地走路,然而没走几步又摔倒了。她哭着叮嘱我说,要我常过来看她,从此每天依靠一把椅子支撑,慢慢挪到门口,坐在那,等一整天我的身影。我也时常往阿太家跑,特别遇到事情的时候,总觉得和她坐在一起,有种说不出的安宁和踏实。

    后来我上大学了、再后来到外地工作,见她分外少了。然而每次遇到挫折,我总是请假往老家跑——一个重要的事情,就是去和阿太坐一个下午,虽然我说的苦恼,她不一定听得懂,甚至不一定听得到(她已经耳背了),但每次看到她不甚明白地笑,展开那岁月雕刻出的层层叠叠的皱纹,我就莫名其妙地释然了许多。

    知道阿太去世,是在很平常的一个早上。母亲打电话给我,说你阿太走了。然后两边的人抱着电话一起哭。母亲说阿太最后留了一句话给我:“黑狗达不准哭。死不就是脚一蹬的事情吗,要是诚心想念我,我自然会来看你。因为从此之后,我已经没有皮囊这个包袱。来去多方便”。

    那一刻才明白阿太曾经对我说过的一句话,才明白阿太的生活观:我们的生命本来多轻盈,都是被这肉体和各种欲望的污浊给拖住。阿太,我记住了,“肉体是拿来用的,不是拿来伺候的。”请一定来看望我。

    (选自《皮囊》,蔡崇达)

    1. (1) 结合内容,下列对文章分析最准确的一项是(        )
      A . 看到祭祀外婆的贡品一只鸡洒着血到处跳,阿太便跑出来一把抓住那只鸡,狠狠地摔在地上,表现了阿太的麻利和无情。 B . 92岁的阿太在检修屋顶时不小心摔伤,见到我后失声痛哭,说明这个倔强的老太太也有恐惧和软弱的一面。 C . 本文通过对一个性格鲜明的老太太的生活速写,一方面表达了作者对故乡和亲人的深情,另一方面,也表达了一种朴素的生命观。 D . 本文没有完整的故事情节,撷取人物生活的几个场景片段连缀成文,看似随意,却颇具匠心。阿太临终前的叮嘱只是为了告诉我∶人对生死须有豁达的态度。
    2. (2) 从人物描写角度,请简要赏析下列句子。

      但每次看到她不甚明白地笑,展开那岁月雕刻出的层层叠叠的皱纹,我就莫名其妙地释然了许多。

    3. (3) 阿太具有哪些性格特点?请简要分析。
    4. (4) “阿太的生活观:我们的生命本来多轻盈,都是被这肉体和各种欲望的污浊给拖住。”请结合文本内容并联系生活谈谈你对这句话的理解。
五、(1 小题,50 分)
六、附加题(8 分)
  • 13. (2023八上·番禺期中) 请根据《红星照耀中国》选段,完成下列三小题。

    (甲)这些剧团使我(①)奇怪的不是他们向世界提供什么有艺术价值的东西,他们显然没有,而是他们设备这么简陋,可是却能满足真正的社会需要。他们的道具和服装都很少,但就是能够用这种原始的材料演出逼真的戏剧。演员们除了伙食和衣着之外,所得生活津贴极微,但是他们像所有共产党员一样天天学习,他们相信自己是在为中国和中国人民工作。他们到哪儿就睡在哪儿,给他们吃什么就愉快地吃什么,从一个村子长途跋涉走到另一个村子。从物质享受来说,他们无疑是世界上报酬最可怜的演员,然而我没有见过比他们更愉快的演员了。

    (乙)我(②)正好走过他家,便停下来看示威。我看到有许多人都已饿得半死,我知道那个人的米仓里有一万担大米,可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来,便带领农民攻打他家,他们把他的存粮都运走了。我事后想起来也不知道自己为什么这样做。我只知道,他应该把米卖给穷人,要是不卖,他们把米拿走是应该的……这样的刑罚继续了一个月。每次受刑后我常常想,下一次得招供了,因为我实在受不了这种刑罚。但每次我又决定不屈服,坚持到第二天再说。最后他们从我口中得不到什么东西,出乎意料地释放了我。 

    1. (1) 甲文中的“我”是 (人名);乙文中“我”是(人名)
    2. (2) 结合选文,概括红军剧社的特点。
    3. (3) 有人认为,乙文中写“我”不知道自己带领农民抢富人家大米的原因、在监狱中竟然会有招供的念头,类似的情节有损革命者形象。请简述你的看法及理由。

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