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湖南省岳阳市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试...

更新时间:2024-04-23 浏览次数:9 类型:期末考试
一、选择题
二、填空题
  • 16. (2024九上·岳阳期末) 化学是美丽的,化学之美点亮生活之美!
    1. (1) 仪器之美。玻璃试管晶莹剔透,可以用来完成许多化学实验,试管洗涤干净的标准是
    2. (2) 用途之美。生活中通常用碘酒擦拭伤口消毒,碘酒为(填:混合物、纯净物);
    3. (3) 现象之美。“水火不容”,用水能扑灭火,水灭火的主要原理是
    4. (4) 四川三星堆遗址进行了新--轮考古发掘。出土了黄金面具、青铜纵目面具等一批珍贵文物。出土的黄金面具仍金光灿灿,而青铜纵目面具已锈迹斑斑,这说明金的活动性比铜(填“强”或“弱”)
  • 17. (2024九上·岳阳期末) 结合图中信息,回答下列问题。

    1. (1) 锰(Mn)是维持人体正常生命活动所必须的微量元素,含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用。图A中锰原子核内有个质子,锰的上一周期有元素种。
    2. (2) 从图B中可知锰元素在元素周期表中处于第周期。
    3. (3) 若图C表示某元素的离子,则X=
    4. (4) 若图D是某阳离子的结构示意图,则Y的数值可能是下列中的(填字母序号)。

      a.11    b.10      c.9    d.8

  • 18. (2024九上·岳阳期末) 学完九年级上册第七单元课题1《燃烧和灭火》后,某学习小组同学仿照课本实验原理在家里也进行‘”燃烧的条件”探究,实验装置如下:利用下图微型装置探究燃烧的条件(整套装置气密性良好)。

    1. (1) 实验步骤如下:

      ①挤压左边滴管并微热燃烧管,白磷、红磷均不燃烧。

      ②挤压右边滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧。

      (实验结论)步骤①说明燃烧的条件之一是

    2. (2) 步骤②说明燃烧的条件之一;请写出该步骤中双球管内发生的化学方程式
    3. (3) (实验反思)实验结束后,小明想到学习金属的化学性质时,老师讲到镁带不仅可以与空气中的氧气发生反应,还能与空气中的CO2发生反应,小明对燃烧的条件及其应用有了新的认识。燃烧(填“一定”或“不一定”)需要氧气。
三、简答题
  • 19. (2024九上·岳阳期末) 民以食为天,人类主要通过食用淀粉获得能量。2021年9月,中国科学家发表了利用CO2、H2人工合成淀粉的成果。此成果预示着人类能节约土地资源、解决粮食短缺,同时减少CO2排放,缓解温室效应等。如图为人工合成淀粉的关键步骤。

    1. (1) 图中转化I的过程中还有产物水,请写出步骤Ⅰ的化学方程式
    2. (2) 人工合成的淀粉与天然淀粉在分子结构上-致,实验室可用初步检验出有淀粉生成。
    3. (3) 获得大量H2是人工合成淀粉的重要一步。下图是制氢贮氢与释氢的一种方法。

      ①虚线框内制氢的总反应化学方程式为

      ②释氢过程中释放的H2比贮氢吸收的H2(选填“多"或“少”)。

四、实验和探究题
  • 20. (2024九上·岳阳期末) 实验室制取气体的部分装置如图所示。

    1. (1) 装置B中仪器a的名称为
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为。若选用装置A做发生装置,需要的改进为。若用装置F收集氧气,检验瓶中氧气已收集满的方法为
  • 21. (2024九上·岳阳期末) 某兴趣小组想通过实验对铁、铜、锌三种金属的活动性强弱进行探究,现提供的药品有:铁粉、铜丝、锌粒、20%稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液。
    1. (1) 甲同学他设计了“一固加两液的方案”。请补充完整。

      实验1:将铁粉加入溶液中,无明显现象;

      实验2:将加入CuSO4溶液,析出红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色。

    2. (2) 乙同学将实验1和实验2实验后两支试管中的物质倒在一一个洁净的烧杯中,充分反应后过滤,选择上述提供的试剂对滤渣的成分展开了探究。

      【作出猜想】猜想一:滤渣中一定有铜;

      猜想二:滤渣中一定有

      【进行实验】

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      向滤渣中加足量稀硫酸

      猜想二正确

五、计算题

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