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广东省梅州市五华县2021-2022年七年级下学期生物期末试...

更新时间:2024-03-07 浏览次数:62 类型:期末考试
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
二、非选择题(此题包括四大题,每题10分,共40分):
  • 31. (2022七下·五华期末) 读图理解:生物实验操作考试“观察种子的结构”。考试选用了玉米种子和菜豆种子作为实验材料,请据图观察分析,结合所学知识回答。[ ]里填数字或字母。

    1. (1) 把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀把玉米切开,应沿如图一的线剖开,在剖面上滴加碘液,结果(如图二):[]变蓝。
    2. (2) 比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有,不同点是玉米种子有[],而菜豆种子没有。
    3. (3) 6表示玉来种子的(填“胚芽”、“胚”或“胚轴”)。
    4. (4) 在图三莱豆种子的结构中,[]为胚的发育提供营养,结构[A]将来发育成植物的
  • 32. (2022七下·五华期末) 阅读资料,回答问题。

    资料一:中央广播电视总台《〈生命的奇迹〉纪录片》:一粒松树种子能发育成一棵高大的松树,并结出许多松子;鲸鱼生活在海洋中,需要时常浮出水面进行换气;若触碰到含羞草的小叶,其展开的叶片会合拢。

    资料二:七目嶂省级自然保护区,位于五华县的西部,保护区主要保护对象为亚热带常绿阔叶林及珍稀动植物。据调查,已发现维管束植物191科601属1055种,其中蕨类植物有33科50属72种,裸子植物有6科7属9种,被子植物有152科544属974种;主要标志植物为杪锣群落,在国内是相当罕见的。

    1. (1) 材料一中,一粒松树种子能长成一棵高大的松树,体现了生物的特征;并结出许多松子,体现了生物的特征;鲸鱼生活在海洋中,需要时常浮出水面进行换气,体现了生物的特征;触碰到含羞草的小叶,其展开的叶片会合拢,体现了生物的特征。
    2. (2) 材料二中,从生态系统类型来看七目嶂省级自然保护区属于生态系统;其丰富的动植物资源,体现了生物多样性中的;影响保护区内生物的形态、生理和分布的因素叫做;夏天一进入保护区,会觉得空气清爽宜人,这离不开区内植物的两种生理作用;生物小组的同学在攀登主峰七目嶂过程中发现,山下的杜鹃花竟相绽放,而山上的杜鹃花才刚刚冒出花芽,造成这种现象的非生物因素是
  • 33. (2022七下·五华期末) 实验探究。

    某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动,选取了某生长旺盛的植株,该植株上有白斑叶片(1片叶上有部分是白色的,有部分是绿色的,白色部分没有叶绿体),现将该植株进行如下处理:先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片,如图所示,A区是白斑区,其余部分是绿色的,B区用铝箔上下盖起来,主叶脉的C点处用小刀切断,再将它移至阳光下数小时,请回答下列问题:

    1. (1) 该兴趣小组的同学对图中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是
    2. (2) 将该叶片取下,进行脱色处理后滴加碘液,变蓝的区域是(填字母)。
    3. (3) D区和E区形成对照的变量是。此对照实验结果可以说明是光合作用不可缺少的原料。此原料是通过叶脉里的运输的。
    4. (4) 若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取(填字母)区进行对照。
    5. (5) 若设置A区和D区进行对照,目的是探究
    6. (6) 由B区的情况联想到,为了提高农作物产量,可采取的措施有(任答两点)。
  • 34. (2022七下·五华期末) 综合应用

    下图甲为三华李叶片的结构示意图,图乙为科研人员绘制的叶片生理活动图,图丙为三华李叶肉在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请回答下列问题:

    1. (1) 三华李果实中有一粒种子,是因为子房中含有一个胚珠(填“子房”、“极核”或“胚珠”)。
    2. (2) 绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡是通过图乙C实现的,该生理活动主要在图甲中[②]中进行,因为该部位的细胞内含有较多
    3. (3) 三华李树移栽多在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,目的是抑制图乙B,该生理活动主要是通过图甲中的[⑥]进行的。
    4. (4) 图丙中的be段(不包括b、e两点),光合作用强度(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用强度,一天内三华李叶肉细胞有机物积累最多的时间点是(填字母)。
    5. (5) 中午12点左右时,因为图甲中的蒸腾作用过强,叶片因缺水导致关闭,从而使图丙中“甲”曲线表示的生理过程缺少(填“氧气”、“二氧化碳”或“能量”)而导致其效率下降。

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