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云南省昆明市润城学校2023-2024学年九年级(上)物理月...

更新时间:2024-02-26 浏览次数:9 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2024九上·昆明期末) 在下列生产、生活和科技所涉及到的数值中,最符合或接近事实的是(  )
    A . 正常人一次眨眼的时间约为2s B . 汽车用的防冻液可以在-20℃时不结冰 C . 水在90℃时不可能沸腾 D . 超声波在真空中的传播速度是3×108m/s
  • 2. (2024九上·昆明期末) 列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是(  )
    A . 游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热 B . 冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华 C . “回南天”墙壁和地板都非常潮湿,甚至会“出水”,这是发生了“熔化”现象 D . 冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,蔬菜就不容易冻坏,这是利用了水凝固放热
  • 3. (2024九上·昆明期末) 夏天到了,小明在家里利用简单的材料制作冰激凌。如图所示,他将煮好的蛋液,牛奶和白糖混合倒入保鲜袋后将袋口扎紧,再将其放入冰块和盐混合的塑料袋中,并在外层包裹铝箔(可以反射红外线)和报纸后摇晃一会儿,清爽可口的冰激凌就做好了。下面有关说法中正确的是(  )

    A . 蛋液、牛奶和白糖的混合液在此过程中凝华成小冰晶 B . 冰块在加入盐后升高了其熔点,使冰块立刻熔化吸热 C . 用铝箔和报纸包裹后,大大减少内部热量传递到环境中,加快冰激凌的形成 D . 来回摇晃的过程加快了冰块的熔化及冰与混合液间的传热,同时也加快了糖在混合液中的扩散
  • 4. (2024九上·昆明期末) 质量、初温都相同的铜块和铝块,吸收相同的热量后再相互接触(cc),则(  )
    A . 内能从铜块传向铝块 B . 内能从铝块传向铜块 C . 温度从铜块传向铝块 D . 温度从铝块传向铜块
  • 5. (2024九上·昆明期末) 有甲、乙两个不带电的验电器,现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后,发现验电器甲上的金属箔张开,另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触,则连接起来的瞬间(  )
    A . 正电荷由甲到乙 B . 电流方向由甲到乙 C . 自由电荷由甲到乙 D . 电流方向就是自由电荷定向移动的方向
  • 6. (2024九上·昆明期末) 有一款“空调扇”既能送常温风,又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机,其中电动机 , 驱动扇叶送风,驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”,此款风扇不会只有水循环而不送风。小明设计的电路图,符合要求的是  
    A . B . C . D .
  • 7. (2024九上·昆明期末) 小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示,关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的是(    )


    A . 若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联 B . 若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联 C . 若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联 D . 若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联
  • 8. (2024九上·昆明期末) 甲、乙两种物质从固态开始加热,从固态熔化成液态,它们的温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是(   )

    A . 甲可能是海波的熔化图象,乙可能是石蜡的熔化图象 B . 甲在48℃时,一定是固液共存状态 C . 甲处于液态的比热容大于甲在固态时的比热容 D . 甲和乙在熔化的过程中吸收热量,内能增加,温度不变
  • 9. (2024九上·昆明期末) 关于温度、热量和内能以下说法正确的是(  )
    A . 物体的温度升高,内能一定增加 B . 60℃的水比30℃的水所含有的热量多 C . 热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递 D . 内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体
  • 10. (2024九上·昆明期末) 如图所示电路,当开关断开或闭合时,下列说法正确的是(  )

    A . S1、S2、S3均闭合,电源被短路 B . S1、S2、S3均断开,L1不发光,L2发光 C . S1、S2断开,S3闭合,L1和L2均发光 D . S1断开,S2、S3闭合,L2被短路,L1发光
二、填空题
  • 11. (2024九上·昆明期末) 如图所示是汽油机的冲程.在压缩冲程中,是通过方式增加燃气的内能.汽油机的转速为 3000r/min,则 ls 内汽油机对外做功次.

  • 12. (2024九上·昆明期末) 电路中电源的作用是.如图甲所示,在充电过程中,手机电池相当于电路中的(填电路元件).如图乙所示为某宾馆的房卡,只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电.房卡的作用相当于一个(填电路元件).

  • 13. (2024九上·昆明期末) 生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指 ;“钻木会发热”的“热”是指 。(均选填“热量”、“内能”或“温度”)
  • 14. (2024九上·昆明期末) 如图所示,是冬奥会上女子冰壶比赛中的一个场景,比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰成薄薄的一层水(填物态变化),这样能够减小冰壶与冰面之间的阻力,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动,用力越大,冰化成水越快,这说明冰的熔点与有关.。

  • 15. (2024九上·昆明期末) 小王同学将0.3kg的100℃的开水与0.5kg的20℃的凉水混合,若不计混合过程的热损失,则混合后温水的温度为 ℃。
  • 16. (2024九上·昆明期末) 阅读回答问题。

    隔热涂料

    “隔热涂料”指近几年发展起来的一种反射热光型、工期短、见效快的功能性涂料。隔热涂料是集反射、辐射与空心微珠隔热于一体的新型降温涂料,采用添加中空玻璃或陶瓷微珠的隔热涂料能对太阳光中波长范围为400nm~2500nm的红外线进行高反射,不让太阳的热量在物体表面进行累积升温,又能自动进行热量辐射散热降温,把物体表面的热量辐射到外界去,降低物体的温度,即使在阴天和夜晚涂料也能辐射热量降低温度,在阳光强烈时,隔热涂料可以降低物体表面温度10~15℃左右,阴天和夜晚可以降温在3℃以上或是降低到和大气温度一致。

    1. (1) 夏天游泳池中的水温会在阳光的作用下升高,内能 (选填“增大”或“减小”),在泳池周围,合理的利用隔热涂料,可以使水温降低2~3℃,这一温度与短文中的温度有差异是因为水的 较大;
    2. (2) 隔热涂料应用在建筑上时,可以通过反射光,避免因为太阳光照引起的 (选填“热传递”或“做功”),来 室内的温度(选填“升高”或“降低”)。
三、作图题
四、实验探究题
  • 19. (2024九上·昆明期末) 如图甲是探究水沸腾时温度变化的特点的实验装置:

    表1

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    6

    7

    8

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    99

    99

    99

    表2

    物质

    凝固点/℃

    沸点/℃

    水银

    ﹣39℃

    357℃

    酒精

    ﹣117℃

    78℃

    1. (1) 此实验装置的组装顺序应为 (选填“自上而下”或“自下而上”)。要完成这个实验,除了图中所示的器材外,还需要一个测量工具是 
    2. (2) 试验中某时刻温度计的读数如图甲所示,此时水的温度是 ℃;此次实验所在地的大气压 一个标准大气压(选填“高于”、“低于”或“等于”);
    3. (3) 表1中是水沸腾前后的实验数据,分析实验数据可知,水沸腾时的特点是 
    4. (4) 通过这个实验,小芳终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时,在沸腾后总是 (选填“保持大火”、“调为小火”)的道理;
    5. (5) 温度计玻璃泡中的测温物质有的是水银,有的是酒精;在标准大气压下,水银和酒精的凝固点和沸点如表2中所示;在做该实验时应选用 温度计(选填“水银”或“酒精”);
    6. (6) 如图乙所示,炖汤要先把汤料和水置于炖盅内,再把炖盅浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离;若汤的沸点与水的沸点相同,当大煲内的水沸腾时,继续加热一段时间,盅内的汤 (选填“会”或“不会”)沸腾。
  • 20. (2024九上·昆明期末) 为了比较水和食用油的吸热能力,小明用如图1所示的两个完全相同的装置进行实验,记录实验数据如表。

    物质

    质量/g

    初温t1/℃

    末温t2/℃

    加热时间/min

    60

    20

    45

    6

    食用油

    60

    20

    68

    6

      

    1. (1) 实验中应保证两烧杯中水和食用油的相等;
    2. (2) 实验通过比较来反映水和食用油吸收热量的多少,通过比较来判断水和食用油吸热能力的差异;
    3. (3) 若实验中要使水和食用油升高到相同的温度,则加热的时间更长;此过程中水吸收的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量;
    4. (4) 图2是同学们根据实验数据画出的图像,其中(选填“A”或“B”)图线温度上升快,A物质是
    5. (5) 在对实验进行反思时,有同学设计了图3所示的装置。与原装置相比,该方案具有的优点是(写出一个即可):
  • 21. (2024九上·昆明期末) 小吕学习小组的同学,利用如图所示的装置测量菜籽油的热值。
    1. (1) 观察实验装置可知,该实验是通过分析 间接反映燃料燃烧放出热量的多少;
    2. (2) 加热前菜籽油的质量为m1 , 烧杯中水的质量为m0 , 水的初温为t0;加热一段时间后,菜籽油的质量变为m2 , 水的温度变为t , 水的比热容用c表示,根据算出的菜籽油热值会比真实值 (选填“偏大”或“偏小”),原因是 (写出一条即可);
    3. (3) 有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机提供更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车更节能,排气更清洁。同样的汽油加在T型轿车内与加在普通轿车内相比,其热值 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 22. (2024·楚雄模拟) 小王和小孙在云大附中物理实验室发现了两个有意思的实验装置。图甲所示的实验常用来说明真空不能传声,图乙所示的实验常用来说明分子之间存在引力。但小王觉得图乙现象也可能是大气压力把两块铅柱挤压在一起使之难以分开。于是小孙利用如图中器材进行以下操作 ,若出现 现象,则说明小王的想法不正确。

      

五、计算题
  • 23. (2024九上·昆明期末) 随着人们生活水平的不断提高,小轿车已进入普通居民家中,小轿车在行驶过程中主要将燃料燃烧放出的内能转化为机械能,在水平路面上有一辆轻型小轿车,油箱容积为10L,装满汽油后以72km/h的速度可以匀速行驶125km,小轿车的效率是40%,汽油的密度是0.8×103kg/m3 , 汽油的热值是4×107J/kg,请解答下列问题:
    1. (1) 汽油完全燃烧放出的热量;
    2. (2) 小轿车匀速行驶过程中受到的阻力;
    3. (3) 小轿车此时的输出功率。
  • 24. (2024九上·昆明期末) 据报导,上海一对父子在草坪上做“聚光”实验,结果引燃大片草坪。受到行政处罚。

    当时气温

    15℃

    阳光的强度

    800J/(m2•s)

    枯草的比热容

    1.5×103J/(kg•℃)

    枯草的着火点

    415℃

    枯草的热值

    7.5×106J/kg

    空气的密度

    1.2kg/m3

    空气的比热容

    1.0×103J/(kg•℃)

    1. (1) 他们用面积为50cm2的透镜正对阳光,将阳光聚焦在0.1g的枯草上,其他信息见表,至少经过多少时间可将枯草点燃?
    2. (2) 若每1m2的草坪上有枯草40g,枯草燃烧产生的热量有10%被近地面5cm内的空气吸收,则大片草坪燃烧后,近地面的这层空气的平均气温可达多少℃?(不计枯草所占体积)

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试卷信息