B . 闻药品的气味
C . 加热液体
D . 读取液体体积
①测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕40圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度，再除以40；
②测小石块的体积：先在量筒中放适量的水，读出体积V1 ， 再用细线吊着小石块浸没在水中，读出体积V2 ， 小石块的体积是V2—V1；
③测一个大头针的质量：先测100个大头针的质量，再除以100。
实验思想方法相同的是（ ）
B . 
C . 
D . 
实验人 | 实验方案 |
小王 | 一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。 |
小唐 | 第一天手背涂上防晒霜，第二天不涂。比较这二天被灼伤的程度。 |
小林 | 在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。 |
小齐 | 手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。 |
选项 | 错误操作 | 测量结果 |
A | 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 | 偏大 |
B | 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 | 偏大 |
C | 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 | 偏大 |
D | 用量筒测量液体体积时俯视读数 | 偏小 |
①将玻片放在载物台上，正对通光孔
②用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升
③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止
④看到物像时，再微调细准焦螺旋直至物像清晰为止
实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，1%的洗手液溶液
实验步骤：
①将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为A、B两个区域（如图所示）。将蚯蚓分配在A、B两个区域的土壤中，盖上纸盒盖，置于室温；
②每天向A区域喷洒1%洗手液溶液10mL，向B区域喷洒。
③两周后，翻开土壤，分别统计A、B两个区域中存活蚯蚓的数量。
实验结果：A区域存活的蚯蚓有2条，B区域有18条。
根据实验，回答下列问题：
为此，某兴趣小搜集到了以下材料，并进行如下较为简陋的实验方案设计：
材料：大小相同的烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、清水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。
实验方案：
①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团切成等量的4小块。
②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内所占的体积（一格为20mL），然后盖上盖，分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”的标签。
③为了容易方便控制温度，将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱（设置到5℃）、室温（25℃）、自动酸奶机（设置到45℃）和热奶器（设置到65℃）中。
④经3－4小时后，观察面团的变化，记录如下。
根据上述实验，回答下列问题。
