浙江省嘉兴市海盐县2023-2024学年三年级上学期期末科学...

更新时间：2024-03-06 浏览次数：14 类型：期末考试

一、填空。

1. (2023三上·海盐期末) 水通常在℃时开始结冰，在℃时沸腾。

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2. (2023三上·海盐期末) 洗完澡，身上还有少量水，一会儿就干了，这是身体表面的水蒸发成了这个过程中身体感觉凉凉的，说明蒸发需要(填“吸收”或“放出”)热量。

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3. (2023三上·海盐期末) 一个已经鼓起来的篮球，我(填“能”或“不能”)继续往里面充一些空气，这说明空气可以被

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4. (2023三上·海盐期末) 在测量空气的质量时，往皮球里打气次数越多，皮球里的空气质量越。

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5. (2023三上·海盐期末) 风向是风吹的方向，通常用个方位来描述。

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6. (2023三上·海盐期末) 测量温度的仪器叫温度计，测量气温的仪器叫。

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二、选择题。

7. (2023三上·海盐期末) 使用温度计测量水温时，操作正确的是（）。

A . 手握液泡处 B . 取出温度计读数 C . 视线与温度计液面持平

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8. (2023三上·海盐期末) 水结成冰，体积会（）。

A . 增大 B . 减小 C . 不变

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9. (2023三上·海盐期末) 俗话说：“下雪不冷，化雪冷”。产生这种现象的原因是雪融化的过程中要（）热量。

A . 吸收 B . 放出 C . 增加

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10. (2023三上·海盐期末) 下列物质不能溶解在水中的是（）

A . 白糖 B . 食用油 C . 食盐

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11. (2023三上·海盐期末) 往碎冰里加盐，可以制造（）的温度。

A . 更高 B . 更低 C . 温暖

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12. (2023三上·海盐期末) 水变成水蒸气，形态发生了变化，但还是水，下列变化中与水的变化不一样的是（）。

A . 把橡皮泥捏成小人 B . 把木块削成木钉子 C . 把木块烧成灰

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13. (2023三上·海盐期末) 把一块干的土放入水中，看到有气泡冒出，说明干土中含有（）。

A . 水泡 B . 空气 C . 水分

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14. (2023三上·海盐期末) 给篮球打气是利用了（）的性质。

A . 空气占据空间 B . 压缩空气有弹性 C . 空气质量很轻

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15. (2023三上·海盐期末) 水烧开后，水壶上方冒起了“白烟”，这白烟是（）。

A . 水蒸气 B . 小水珠 C . 空气

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16. (2023三上·海盐期末) 如右图，将杯子倒扣入水中，杯底的纸团没有湿，是因为（）。

A . 空气没有质量 B . 空气是无色的 C . 空气占据空间

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17. (2023三上·海盐期末) 一般情况下，一天中气温变化的特点是（）。

A . 先上升后下降 B . 先下降后上升 C . 无规律

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18. (2023三上·海盐期末) 我能将气球扎成各种各样漂亮的形状，主要是利用了空气（）的特性。

A . 透明 B . 无固定形状 C . 质量很轻

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19. (2023三上·海盐期末) 在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管(如右图)。从（）往瓶里吹气，水会从另一个吸管中出来。

A . A管 B . B管 C . A和B管都可以

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20. (2023三上·海盐期末) 天气现象是发生在（）中的自然现象。

A . 地下 B . 大气层 C . 水

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21. (2023三上·海盐期末) 下列属于气体的是（）。

A . 雾 B . 水蒸气 C . 云

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22. (2023三上·海盐期末) 下列现象，不属于水的蒸发的是（）。

A . 拧干毛巾 B . 晒干衣服 C . 吹干头发

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23. (2023三上·海盐期末) 当天空布满了云时，此时的天气现象是（）

A . 晴 B . 多云 C . 阴

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24. (2023三上·海盐期末) 一个地方长期的天气平均状况叫（）

A . 气候 B . 天气 C . 季节

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25. (2023三上·海盐期末) 天气预报是由各地的（）制作并发布。

A . 电视台 B . 气象部门 C . 广播电台

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26. (2023三上·海盐期末) 天气预报今天海盐的气温是0℃-10℃，最低温度0℃最可能出现在（）。

A . 早上6点 B . 下午2点 C . 晚上6点

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三、填表。

27. (2023三上·海盐期末) 石头、水和空气分别有哪些特征?具有的在表中画“√”，不具有的画“X”

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四、探究题。

28. (2023三上·海盐期末) 水的研究
1. （1）在探究搅拌与溶解的快慢的关系时，下列做法正确的画“√”，错误的画“X”
  ①两份食盐的质量相同。（）
  ②两杯水的量相同。（）
  ③一杯水温度高，一杯水温度低。（）
  ④一杯水搅拌，一杯水不搅拌。（）
2. （2）要把已经溶解在水里的盐分离出来，应当采用（）的方法。
  
  A . 过滤 B . 蒸发 C . 筛选
3. （3）为了加快水的蒸发，需要用酒精灯的（）加热，因为这部分火焰温度高。
  
  A . 外焰 B . 内焰 C . 焰心
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29. (2023三上·海盐期末) 空气的研究
1. （1）自然界的风是如何形成的，实验小组利用右图装置进行了模拟实验。请用箭头在图中画出蚊香的烟经过的路线。
2. （2）把手放到B口上方，感觉这里的空气是（）。
  
  A . 冷的 B . 热的 C . 静止的
3. （3）拿一架纸风车，靠近模拟实验箱的B孔，如果将蜡烛燃烧得更旺些，则风车会转得（）。
  
  A . 不变 B . 更慢 C . 更快
4. （4）大自然的风，就是由于在太阳照射下，不同地方温度不同。（）的空气上升，（）的空气过来补充，便形成了风。
  A.冷B.热
5. （5）有人说热空气比冷空气轻，为了验证这个说法，我利用右图的简易天平来实验。先在左边桶里装上一桶冷空气，盖上盖子，将天平右边放绿豆，使天平平衡，然后将桶倒扣在蜡烛上方加热，等里面热了后盖上盖子。把装有热空气的桶挂在天平原来的位置上，看到天平挂热空气一端往上升，说明热空气比同样多的冷空气（）。
  
  A . 重 B . 轻 C . 一样重
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30. (2023三上·海盐期末) 天气的观测
我们会遇到各种各样的天气，不同的天气对我们的生活有不同的影响。
1. （1）我们所说的天气阴晴是根据天空中的（）来划分的。
  
  A . 太阳 B . 月亮 C . 云量
2. （2）为了测量降雨量，下列可供我们制作雨量器的是（）。
  
  A . B . C .
3. （3）我利用雨量器测得12月16日的降水量是10（）。
  
  A . 毫米 B . 厘米 C . 毫升
4. （4）我看到操场上的红旗向南边展开，说明这时候的风是（）。
  
  A . 南风 B . 北风 C . 东风
5. （5）一天中午，我测得气温如右图所示，请写出温度。
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