浙江省金华市东阳市2022-2023学年六年级下学期期末科学...

更新时间：2024-04-18 浏览次数：35 类型：期末考试

一、填空题

1. (2023六下·东阳期末) 鸟巢，国家体育场，从整体结构上来讲，该建筑属于结构。这种结构不但牢固，而可以降低成本。

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2. (2023六下·东阳期末) 科学家要研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的进行调查。校园物大搜索时，在花坛中，你能找到的动物有、等。

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3. (2023六下·东阳期末) 植物后代和亲代非常相似，这种现象叫；植物后代和亲代之间也会有一些细微的同，这种现象叫。

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4. (2023六下·东阳期末) 1999年，由我国科学家在云南发现的昆明鱼化石，是至今发现的最古老的，也是已最古老的。

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5. (2023六下·东阳期末) 太阳系的八大行星中，与太阳距离最近的是，最远的是，赤道直径最长的。要建立行星位置关系模型，我们首先要处理好各行星与太阳的数据。

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6. (2023六下·东阳期末) 小苏打与白醋混合，产生的气体为，这是变化。我们还可以用白醋浸泡，也能产生同样的气体。

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二、选择题

7. (2023六下·东阳期末) 对于宇宙各天体系统的关系，理解正确的是（）。

A . B . C . D .

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8. (2023六下·东阳期末) 当前科学研究发现生物种类数量达到上千万种，说明生物具有（）。

A . 物种多样性 B . 系统多样性 C . 环境多样性 D . 遗传多样性

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9. (2023六下·东阳期末) 下列成语或俗语既涉及物理变化又有化学变化的是（）。

A . 水滴石穿 B . 以卵击石 C . 海枯石烂 D . 沙里淘金

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10. (2023六下·东阳期末) 太阳可以支配太阳系中所有其他天体的运行，主要是因为（）。

A . 太阳的直径最大 B . 太阳处于太阳系的中心位置 C . 太阳为整个太阳系提供了光和热 D . 太阳的质量占整个太阳系所有天体质量的 99.86%

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11. (2023六下·东阳期末) 被后人誉为遗传学之父的科学家是（）。

A . 孟德尔 B . 牛顿 C . 阿基米德 D . 爱因斯坦

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12. (2023六下·东阳期末) 至少需要（）种相貌特征可以组合成16 种相貌不同的人。

A . 5 B . 2 C . 3 D . 4

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13. (2023六下·东阳期末) 在太阳系中，围绕行星转动的天体叫（）。

A . 恒星 B . 流星 C . 卫星 D . 彗星

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14. (2023六下·东阳期末) 学校需要在足球场建造一座塔台，供足球教练站在塔台上方便指挥队员训练，你认为塔台的位置最合适放在（）。

A . A B . B C . C D . D

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15. (2023六下·东阳期末) 在进行生物研究时，常用分类的方法。下列分类结果正确的是（）。

A . 鲫鱼、草鱼、鲸都属于鱼类 B . 鸡、鸭、蝙蝠都属于鸟类 C . 桃树、樟树、狗尾草属于木本植物 D . 猫、狗、蝙蝠都属于哺乳类

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16. (2023六下·东阳期末) 化学变化让我们的生活变得更美好，但也有一些弊端，比如（）。

A . 制作药物，帮助人类恢复健康 B . 污染环境，破坏生态平衡 C . 创造美丽的色彩，美化生活 D . 制造塑料制品，方便携带

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17. (2023六下·东阳期末) 下列是人类利用生物遗传变异的原理来改善人类生活的是（）。

A . 无土栽培 B . 杂交水稻 C . 大棚种植 D . 自动化灌溉

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18. (2023六下·东阳期末) 在校园“稻草人”的项目设计时，以下方式更合理的是（）。

A . 边制作边设计，有问题再临时改 B . 直接制作，节省时间 C . 先进行设计、再根据设计来制作 D . 进行设计，制作后，就不能再修改

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19. (2023六下·东阳期末) 目前为止人类登陆过的星球是（）。

A . 火星 B . 土星 C . 月球 D . 金星

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20. (2023六下·东阳期末) 用蜡烛火焰加热金属勺中的白糖5 分钟，白糖变化的先后顺序是（）。
①闻到香味。 ②熔化变液态的糖浆。
③变成黑色物质，闻到焦味。 ④冒出气泡产生气体。

A . ①②③④ B . ②③④① C . ②④①③ D . ②④③①

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21. (2023六下·东阳期末) 蜜蜂采食花蜜的过程中，帮助植物完成传粉，蜜蜂和植物的关系是（）。

A . 合作关系 B . 掠夺关系 C . 敌对关系 D . 捕食关系

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22. (2023六下·东阳期末) 为了便于辨认，人们把星空划分成88 个不同的区域，称为星座，北斗七星所处的星座是（）。

A . 大熊座 B . 小熊座 C . 处女座 D . 射手座

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23. (2023六下·东阳期末) 发生日食时，太阳、地球、月球三者的位置关系正确的是（）。

A . 地球——太阳———月球 B . 地球——月球——太阳 C . 月球——地球——太阳 D . 月球——太阳——地球

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24. (2023六下·东阳期末) 物理变化和化学变化的本质区别是（）。

A . 颜色改变 B . 新物质生成 C . 发光发热 D . 产生沉淀

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25. (2023六下·东阳期末) 将香樟和荷花分为一类，苔藓和蕨类分为一类，分类标准是（）。

A . 生长环境 B . 是否开花 C . 茎的特点 D . 叶的颜色

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26. (2024六下·兴文期中) 在制作塔台模型时，我们发现，塔台模型抗风能力强的主要原因是（）。

A . 制作精美 B . 材料轻便 C . 采用框架结构 D . 上大下小且顶部重

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三、连线题

27. (2023六下·东阳期末) 物质在变化过程中，有些变化对人类有益，有些则有害，请分析以下变化，并完成连线。

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28. (2023六下·东阳期末) 动物分类。
牛鸟类：海豚
蚂蚁哺乳类蚯蚓
黄鱼昆虫类丹顶鹤
蜜蜂鱼类企鹅

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四、设计题

29. (2023六下·东阳期末) 作为“建筑之乡”的东阳人，请你根据本学期所学的知识，为自己的三口之家设计住宅。
1. （1）画出你家的住宅设计图，并在图中标注你家住房的基本结构。
2. （2）在设计住宅过程中，必需的系统：、、、、、、网络等。
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五、实验探究题

30. (2023六下·东阳期末) 小科今天第一次走进厨房，里面有 6 个没有标签的容器中分别装着面粉、盐、小苏打、碘酒、水、白醋，于是小科分别取样进行实验，他发现：
A.白色颗粒 B.白色粉末 C.白色粉末 D.棕色液体
E.无色液体 F.无色液体
1. （1）把D分别滴入 A、B、C中，只有C会发生颜色变化；打开 E 时能闻到一股刺鼻的酸味；把E滴入 A、B、C中，在B中发现了气泡；B、C、F 按一定比例混合后做成的食物是我们的主食之一。请鉴别容器中物质，重新贴上标签。
  A.B.C.
  D.E.F.
2. （2）取一定量的 B和 E 混合能否听到声音?(填“能”或“不能”)。
  小科用试管收集了 B和E混合后产生的气体，再把试管口倾斜地对准燃烧的蜡烛，发现蜡烛熄灭了，说明这种气体支持燃烧，它还比空气要。
3. （3）小科准备写一封无字密信，可以用上述厨房中的某种物质，你认为是(填字母)，假如要让字迹显现，可以用上(填字母)。
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31. (2023六下·东阳期末)
1. （1）观星最好的时间是每年的。
2. （2）认识星座方法有；；找亮星，定星座。
3. （3）图二是观察星空的好工具，它叫。
4. （4）仔细观察图二，我们发现天蝎座在天空的（）。
  
  A . 北面 B . 南面 C . 东面 D . 西面
5. （5）转动图二，北斗七星在同一天不同时段，勺柄朝向不同，这是由于（）。
  
  A . 地球自转 B . 地球公转 C . 星星绕地球运动 D . 以上都有可能
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32. (2023六下·东阳期末) 东阳歌山画水湿地公园面积大，呈现了湿地生态系统，公园内有丰富的野生动、植物资源。让我们走进歌山画水公园，边调查边学习吧！
1. （1）湿地公园内的白鹭、苍鹭与下列动物是同一类的是（）。
  
  A . 蝙蝠 B . 企鹅 C . 蜻蜓 D . 松鼠
2. （2）下列动物中，属于脊椎动物的一组是（）。
  
  A . 蜗牛、蝗虫 B . 鲫鱼、青蛙 C . 蛇、蝴蝶 D . 虾、蜈蚣
3. （3）如果有人想要调查公园内生物的分布，下列建议不可取的是（）。
  
  A . 把不认识的动植物画下来或拍下来 B . 只要记录地面看得见的动、植物 C . 用编号的方法记录生物分布的位置 D . 我们还要仔细观察躲在树木或草丛中的动物
4. （4）某同学摘了一个苍耳的果实，发现上面有许多小刺，这些小刺的主要作用是。由此推断，苍耳是依靠传播种子的。
5. （5）某同学在公园里捡到一根羽毛，他把羽毛浸入水中，过几分钟后拿出，发现羽毛还是干的，说明鸟类的羽毛有的作用。
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33. (2023六下·东阳期末) 某科学实验小组正在对他们建造的塔台进行测试，如图。
这是他们的实验数据：
实验Ⅰ
书本
第一次
第二次
第三次
6本
6本
7本
实验Ⅱ
风力
一档(小风量)
二档(中风量)
三档(大风量)
✔
×
×
1. （1）图一在进行测试；图二在进行测试。
2. （2）除了要进行以上两种测试外，还需用米尺进行测试；用振动器进行测试。
3. （3）根据实验数据，塔台承受的书本应该记录为本，抵御风力的等级记录为级。假如要增加塔台的抗风能力，你所用的方法是。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省金华市东阳市2022-2023学年六年级下学期期末科学...

副标题：

*注意事项：

浙江省金华市东阳市2022-2023学年六年级下学期期末科学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验Ⅰ	书本
	第一次	第二次	第三次
	6本	6本	7本
实验Ⅱ	风力
	一档(小风量)	二档(中风量)	三档(大风量)
	✔	×	×