海南省乐东县2023-2024学年七年级上学期历史期末试卷

更新时间：2024-05-07 浏览次数：5 类型：期末考试

一、选择题（本大题有20小题，每小题四个选中只有一符合题目要求，每小题3分，共60分）

1. (2023七上·海南期末) 我们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源，下列最为可信的依据是（）

A . 考古发现 B . 文献记载 C . 神话传说 D . 调查问卷

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2. (2023七上·海南期末) “北京周口店北京人遗址⋯⋯考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人（）
①会制造石器 ②会种植粟 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征

A . ①③ B . ③④ C . ①② D . ②④

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3. (2023七上·海南期末) 中国神话中“神农氏”，是农业的始祖。神农氏“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”。除神话传说以外，越来越多的考古学证据表明，中国是世界农业的起源中心之一。其中，长江流域原始农耕的典型代表是（）

A . 元谋人 B . 北京人 C . 半坡原始居民 D . 河姆渡原始居民

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4. (2023七上·海南期末) 海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。这是因为（）

A . 炎、黄二帝共同战胜了蚩尤 B . 海外华人散居在世界各地 C . 华人是黄皮肤的黄色人种 D . 炎、黄二帝是中华民族的人文始祖

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5. (2023七上·海南期末) 观察下列图片判断，中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是（）
①陶寺遗址出土的朱书符号陶壶 ②利簋及铭文 ③甲骨文 ④马王堆汉墓帛书

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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6. (2023七上·海南期末) 西周时期，秦人的祖先秦非子“为周孝王主马济渭间，马大蕃息”。周孝王给秦非子的酬劳是“分土为附庸，邑之秦”“号曰秦嬴”。由此可见，“秦”之国号源自（）

A . 禅让制 B . 分封制 C . 世袭制 D . 郡县制

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7. (2023七上·海南期末) 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对夏商周时期阶段特征的归纳描述，正确的是（）

A . 中国境内早期人类与文明的起源 B . 政权分立与民族交融 C . 统一多民族国家的建立和巩固 D . 早期国家与社会变革

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8. (2023七上·海南期末) 在治理国家问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国；法家强调用“刑罚”加强统治；道家反对“礼”治，也反对“法”治，他们提出“无为而治”。这些内容反映的现象是（）

A . 诸侯争霸 B . 百家争鸣 C . 变法运动 D . 民族交融

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9. (2023七上·海南期末) 成都平原成为“天府之国”得益于（）

A . 都江堰 B . 灵渠 C . 大运河 D . 赵州桥

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10. (2023七上·海南期末) 贾谊《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记录我国封建社会第一次大规模农民起义。发动这次起义的领导人是（）

A . 陈胜、吴广 B . 吴广、项羽 C . 陈胜、项羽 D . 项羽、刘邦

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11. (2023七上·海南期末) 西汉建立后，大臣陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下，现在不能在马上治天下”。于是汉初统治者对人民采取休养生息政策，其客观原因是（）

A . 人心思安 B . 重视“以德化民” C . 经济困难 D . 吸取秦亡的教训

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12. (2023七上·海南期末) 据史书记载：“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的推行的措施是（）

A . 颁布“推恩令” B . 实行分封制 C . 派张骞出使西域 D . 罢黜百家，独尊儒术

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13. (2023七上·海南期末) 东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（）

A . “文景之治” B . “光武中兴” C . “太康之治” D . “永兴之治”

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14. (2023七上·海南期末) 这部著作是我国第一部纪传体通史，鲁迅评价这部著作“史家之绝唱，无韵之离骚”。该著作是（）

A . 《春秋》 B . 《左传》 C . 《史记》 D . 《资治通鉴》

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15. (2023七上·海南期末) 学历史必须准确掌握“人物时空事物”等要素，下列史实回顾中正确的是（）

A . 西汉蔡伦发明造纸术，推动了人类文化的传播与发展 B . 曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家 C . 西晋初期社会安定、经济发展，出现“光武中兴” D . 三国时期佛教开始传入中国

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16. (2023七上·海南期末) 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面图示中直观反映了三国鼎立的形势的是（）

A . B . C . D .

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17. (2023七上·海南期末) 图片史料、文字史料是我们了解和学习历史的重要来源。下面的图文材料说明（）
《宋书》记载南朝“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”

A . 江南地区得到开发 B . 文学艺术繁荣发展 C . 三国鼎立局面形成 D . 南方经济超过北方

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18. (2023七上·海南期末) 下图中①②③代表的朝代分别是（）

A . 西汉、东汉、北魏 B . 蜀、西晋、北魏 C . 蜀、西晋、南魏 D . 蜀、西夏、南魏

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19. (2023七上·海南期末) 北魏孝文帝推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓：鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施（）
①加强了与汉族的交往 ②减少了民族隔阂
③促进了鲜卑人对汉族文化的认同 ④增加了西晋的实力

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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20. (2023七上·海南期末) 下列关于我国三国两晋南北朝时期科技文化艺术成就搭配错误的是（）

A . 王羲之——《兰亭集序》 B . 顾恺之——《洛神赋图》 C . 祖冲之——《大明历》 D . 贾思勰——《水经注》

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二、材料解析题（本大题共有3小题，21题12分，22题14分，23题14分，共40分）

21. (2023七上·海南期末) 秦朝开创了许多新制度。阅读下列图片，回答问题。
图一秦朝行政管理系统示意图图二图三
1. （1）图一示意图中包含了哪些中央行政制度？
2. （2）图二、图三中秦朝统一后使用的字体和货币分别是什么？
3. （3）上述图片中这些措施的实施对当时国家的发展有什么重要意义？
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22. (2023七上·海南期末) 阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二近年来，随着双边关系不断巩固和发展，中国和加纳各领域合作日益深化。加纳驻华大使温弗雷德·哈蒙德日前接受中国一带一路网专访时表示，共建“一带一路”使得加中两国在基础设施建设、投资和贸易等方面的合作迈上了新的台阶，产生了深远影响。他认为，中国的发展模式强调造福人民，值得世界各国，尤其是广大发展中国家参考和借鉴。
——摘编自中国一带一路网
1. （1）材料一是历史上著名的丝绸之路的路线图，请指出它的出发点A，经过地B。两关C：，D：。
2. （2）最早出使西域，为开辟“丝绸之路”做出贡献的是谁和他第一次出使的目的是什么？
3. （3）试评价丝绸之路。
4. （4）请你为共建“一带一路”出谋划策，提出自己的建议。
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23. (2023七上·海南期末) 中国古代科技文化光彩。请欣赏下列图片，回答问题。
①司母戊鼎 ②《清明上河图》（局部） ③《史记》
④《兰亭序》 ⑤司南（模型） ⑥琼剧
1. （1）按照下列中的分类，将以上图片的序号分别填写道相应的位置。
  类别
  序号
  科学技术
  戏曲史学
  书画艺术
2. （2）以司母戊鼎为例，谈谈你对中国传统文化科技地位的认识。
3. （3）据不完全统计，海南省有80%~90%的中学生对地方传统戏曲——琼剧了解不多，甚至从未听过、看过，你认为这种现象很可能会带来什么后果？怎样做才能更好地弘扬中国优秀传统文化？
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