当前位置: 小学科学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

福建省宁德市古田县2023-2024学年三年级上学期期末科学...

更新时间:2024-03-13 浏览次数:11 类型:期末考试
一、选择题。(每题备选项中只有一个正确答案)
二、实验探究题
  • 31. (2023三上·古田期末) 课堂上,方方和乐乐一起探究“食盐和小苏打在水中的溶解能力”。方方提出了他的实验计划:

    ①先准备两个一样的杯子,再往一个杯子里倒入50毫升的热水,往另一个杯子里倒入50毫升的冷水。

    ②分别取20克的食盐和小苏打,再把它们平均分成8份。

    ③将一份食盐(或小苏打)加入一个盛水的杯子中,用搅拌棒充分搅拌,等完全溶解后,再加入第二份,继续搅拌……(或小苏打)不能溶解为止。

    1. (1) 乐乐认为方方提出的实验计划第一步骤中有问题,请你帮他改正确。 
    2. (2) 判断食盐(或小苏打)不能再溶解的依据是 ____。
      A . 杯中的水漩涡转得很快 B . 杯中的水变浑浊了 C . 不管怎么搅拌,杯中都有余下的食盐(或小苏打) D . 搅拌1次,杯中还留有余下的食盐(或小苏打)
    3. (3) 通过实验,我们发现,食盐溶解了7份,小苏打溶解了2份。说明食盐在水中的溶解能力比小苏打。同时也说明了食盐和小苏打在水中的溶解能力是 (填“有限”或“无限”)的。
    4. (4) 他们想把食盐从盐水中分离出来,应选择的实验装置是 

  • 32. (2023三上·古田期末) 生活中,我们根据需要想办法制造“风”。科学课上,我们利用身边的一些材料做了一个风的模拟实验

    ①在纸盒的两个侧面各打一个圆洞。

    ②点燃蜡烛后,将蜡烛放入盒中,然后用透明塑料膜封住纸盒。

    ③借助蚊香的烟雾和纸条观察空气的流动。

    1. (1) 在风的模拟实验中,加热后蚊香的烟雾主要是往 ____飘的。
      A . 蚊香正上方 B . 蚊香附近的圆洞里 C . 蚊香的下方 D . 无法判断
    2. (2) 实验过程中,我们观察到纸条是向 ____飘动的。
      A . B . C . D .
    3. (3) 随着实验的进行,纸箱内的温度比纸箱外的温度 
    4. (4) 模拟实验中蜡烛的作用是 
    5. (5) 根据上述实验,风形成的原因是 

  • 33. (2023三上·古田期末) 如图甲是测量气温的工具——气温计,某小组同学利用它测量了一天的数据,回答问题。

    1. (1) 请在图甲括号中写出气温计的结构名称。
    2. (2) 测量气温时,气温计应放在室 (填“内”或“外”)没有太阳照射且通风的地方。
    3. (3) 图乙是10时的测量结果,读数是 ℃,请你在丙图相应位置中画出它的柱状图
    4. (4) 从图丙推测20时的温度最有可能是 ____。
      A . 14℃ B . 7℃ C . 0℃ D . ﹣5℃
    5. (5) 针对这一天的气温请你提一些出行的建议:

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息