浙教版初中科学八年级下册1.6家庭用电提升卷

更新时间：2024-03-04 浏览次数：17 类型：同步测试

一、选择题

1. (2023八下·金华期中) 家庭电路中熔断器的作用是（　　）

A . 防止触电 B . 稳定电压 C . 测量电能 D . 保护电路

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2019九上·临海月考) 正确使用插线板是安全用电的要求。使用右图所示的插线板时发现：只有开关闭合时，指示灯才能放光，插孔才能提供工作电压；即使指示灯损坏，开关闭合插孔也能提供工作电压。根据上述现象，插线板内线路及电源连接方式是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2019八下·桐乡期中) 安装家庭电路时，从进户线到用电器之间有总开关、电能表、保险装置，它们正确的排列顺序应是（）

A . 总开关、保险装置、电能表 B . 保险装置、电能表、总开关 C . 电能表、保险装置、总开关 D . 电能表、总开关、保险装置

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2019八下·乐清月考) 下列关于测电笔的说法正确的是（）

A . 使用时全部结构都可导电 B . 测电笔可以区分电源的正负极 C . 使用时前端不能用手触碰 D . 使用时可以区分出零线和地线

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2017八下·嘉兴期中)
如下图所示，有关测电笔的使用，下列说法正确的是（）

A . 氖管发光时测电笔接触的是零线 B . 使用时手可以接触测电笔的任何部位 C . 氖管发光时测电笔接触的是火线 D . 测电笔与手接触的部分都是绝缘体

答案解析收藏纠错 + 选题
6. 小鸟停在高压线上不会触电，其原因是（）

A . 小鸟是绝缘体，不会触电 B . 小鸟两爪间的电压低，小鸟不会触电 C . 小鸟的爪耐高压，小鸟不会触电 D . 高压线有橡胶外皮

答案解析收藏纠错 + 选题
7. 防范触电事故最重要的是要有安全用电意识，下列有关安全用电的说法中，正确的是（）

A . 发现有人触电后，应立即用手把他打开 B . 家用电器或电线着火时，应迅速用水来灭火 C . 更换灯泡、搬动用电器前，应断开电源开关 D . 在照明电路中，电灯的开关应接在零线和灯泡之间

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2020八下·下城开学考) 如图家庭电路连接正确，各元件均正常，有关说法正确的是（）

A . 洗衣机接入三孔插座后电灯与洗衣机是串联的 B . 洗衣机接入三孔插座能使洗衣机金属外壳接地 C . 闭合开关时人接触B点或C点都可能引起触电 D . 断开开关时A，B两点都能使测电笔氖管发光

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2023八下·洞头期中) 如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：
①闭合S₁ ，灯L₁亮；②断开S₁ ，闭合S₂ ，灯L₂不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氖管不发光。若电路中只有一处故障，则是（）

A . 灯L₂短路 B . 灯L₂所在支路开路 C . c、d两点间开路 D . c点左侧的零线开路

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 如图是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作，用测电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光。若电路中只有一处故障，则（）

A . 电热水壶所在电路的b、c间断路 B . 插座的接地线断路 C . 电路的c、d间导线断路 D . 电路的a、b间导线断路

答案解析收藏纠错 + 选题
11. 某同学安装了两盏额定电压均为 220 伏的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座，如图所示。如果两个插座均未连入家用电器，将电路中的开关全部闭合，保险丝未熔断，那么各用电器的工作情况是（）

A . 甲、乙都正常工作 B . 只有乙正常工作 C . 甲、乙都不正常工作 D . 只有甲正常工作

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2023九上·台州开学考) 如图是小锴同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入三孔插座后，正发光的台灯突然不能工作，但其它电灯仍能正常发光。拔出电饭煲的插头，台灯仍不能工作，把测电笔分别插入三孔插座的左、右孔，氖管均能发光，则电路的故障是（）

A . AC间断路 B . BD间断路 C . FH间断路 D . DG间断路

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题

13. 如图所示，甲、乙两种使用测电笔的两种情形，所示方法是正确的。正确测量方式能使氖管发光的原因是之间有220V的电压，错误方式会引起触电事故是因为缺少测电笔结构中的保护。

答案解析收藏纠错 + 选题
14. 家庭电路的部分电路图如图所示（电路甲-连接正确）。根据电路图可以判断甲、乙，两根进户线中是火线。只闭合开关S₁，灯L₁正常发光，此时用测电笔第22题图接触a点，测电笔的氖管（填“发光“或“不发光“）；再闭合开关S₂，灯L₁马上熄灭，则故障原因可能是灯L₂（填“短路“或“断路”）。

答案解析收藏纠错 + 选题
15. 用电热壶烧开水既方便又卫生，因此被广泛使用。电热壶的结构如图所示，当电热壶接入电路时，图中的a端应当与相连，c端应当与相连。（均填“地线”“零线”或“火线”）

答案解析收藏纠错 + 选题
16. 如图所示，闭合开关，电灯不亮，用试电笔(也称测电笔)接触D 点时氖管发光，接触E 点时不发光，说明D、E间。若试电笔接触A 至 F各点都发光，说明。

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2023九上·余姚月考) 如图，在进户线的干路上串联一只标有“220V40W”的校验灯L₂ ，若闭合开关S₁时发现L₁不亮，L₂正常发光，说明L₁所在支路（选填“有”或“没有”）短路情况，若此时用测电笔接触B点，氖管（选填“会”或“不会”）发光。

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2023九上·温州开学考) 图甲为部分家庭电路示意图，图乙为空气开关。
1. （1）图甲中灯泡与插座的联接方式是。
2. （2）为了用电安全，小明应将空气开关接入图中电路的处。 (选填“M”或“N”)
答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2024八下·浙江) 在家庭电路中电灯、插座、电视机的连接方式是（填“串联”或“并联”）。用电器越多电路中的总电流（填“越大”或“越小”），为了避免导线过热而烧坏，在电路中要（填“串联”或“并联”）断路器。

答案解析收藏纠错 + 选题

三、单选题

20. (2023·南浔模拟) 开关是电路的主要元件，既可以确保安全用电，又能方便控制电路。如图设计的部分照明电路图中接错的开关是（）

A . S₁ B . S₂ C . S₃ D . S₄

答案解析收藏纠错 + 选题

四、实验探究题

21. 现代家庭中用断路器来代替闸刀开关和保险丝。

（1）若要在厨房电路安装一个断路器，则应将断路器安装在这一电路的（填“火”或“零”）线上。

（2）一般固体受热时，在各个方向上的长度都会膨大，在冷却时都会缩小。物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀。下表是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录，请根据实验记录回答：

实验序号	材料	升高的温度（/℃）	原长（m）	伸长量（mm）
1	黄铜	10	1.00000	0.19
2	黄铜	10	2.00000	0.38
3	康铜	10	1.00000	0.15
4	康铜	30	1.00000	0.65
5	铝	10	2.00000	0.46
6	铝	30	1.00000	0.69

①从1、3（2、5或4、6）两组实验记录可以看出物体的伸长量与有关。

②上图所示的电热设备中有一个由黄铜片与康铜片双金属合在一起的温控开关，温度升高时，双金属片向上弯曲，使电路断开。请你参考上面的实验记录确定双金属片与固定触点接触的一边所用的材料是（填“黄铜”或者“康铜”）。

答案解析收藏纠错 + 选题

22. (2022八下·诸暨期中) 五一长假，小明和爸妈一起外出旅游，图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图，图乙是其控制的电路，其中S₁为旋钮开关，单独控制台灯的通断和亮度；S₂为单独控制电视插座的开关。
1. （1）请在图乙中将电路图连接完整，要求符合安全用电原则。
2. （2）入住客房插入房卡，打开电视没有反应，开灯也没有反应，服务员用试电笔检测插座两孔均发光，其他房间电路正常，你判断故障原因可能是。
答案解析收藏纠错 + 选题
23. 如图是小宇家的部分照明电路图。
1. （1）该电路中接错的元件是(填写元件符号名称)。
2. （2）一天小宇发现灯L不亮了，而灯泡没坏。于是他闭合开关S，用测电笔分别测试a、b、……f各点，发现测试a、b、c三点时测电笔氖管发光，而测试d、e、f时不发光。这说明两点间发生了，于是他很快修好了该电路。
3. （3）星期六晚上，小宇正在家里看电视，突然电灯、电视机都停止工作，聪明的小宇立刻用测电笔进行测试，他测出家里的插座的两个孔都能使氖管发光，小宇感到很纳闷。请你帮他分析一下，其原因可能是。
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

浙教版初中科学八年级下册1.6家庭用电提升卷

副标题：

*注意事项：

浙教版初中科学八年级下册1.6家庭用电提升卷

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

浙教版初中科学八年级下册1.6家庭用电 提升卷

副标题：

*注意事项：

浙教版初中科学八年级下册1.6家庭用电 提升卷

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

浙教版初中科学八年级下册1.6家庭用电提升卷

浙教版初中科学八年级下册1.6家庭用电提升卷