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浙江省丽水市缙云县新新联盟2023-2024学年三年级上学期...

更新时间：2024-03-29 浏览次数：16 类型：期中考试
一、选择题
二、回顾经历过的实验活动，尝试回答。
  • 21. 空气的研究
    1. （1） 如右图所示，将玻璃杯子竖直倒扣入水中，发现塞在杯底的纸团的现象是（ ）。

      A . 会变湿 B . 不会变湿 C . 一半干，一半湿
    2. （2） 在上题实验中，此时占据杯子空间的主要是（ ）。
      A . 纸团 B . 水和纸团 C . 空气和纸团
    3. （3） 在杯中放一个乒乓球，同样竖直倒扣进水中，乒乓球的位置正确的是（ ）。
      A . B . C .
    4. （4） 在注射器里抽一定量的空气，再堵住管口，用力向下压活塞，发现活塞（ ）。

      A . 不能压进去 B . 能压到底 C . 能压下去，但不能压到底
    5. （5） 在杯底部扎一个小孔，再把杯子竖直压入水中。以下观察不到的现象是（ ）。
      A . 出现大量气泡 B . 水位慢慢上升 C . 水位慢慢下降
    6. （6） 下列物品，没有运用“空气可以被压缩”这一性质的是（ ）。
      A . 真空包装 B . 篮球 C . 轮胎
    7. （7） 我们可以把充气的长条气球折成各种各样的形状(如右图)，说明空气（ ）。
      A . 无固定形状 B . 很轻 C . 无色
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  • 22. 水的研究

    在科学课堂上，我们做过以下三个实验，让我们跟小科一起来挑战一下吧，结合所学内容回答下列问题。

    1. （1） 我们通常利用酒精灯火焰的（ ）给烧杯中的水加热。
      A . 焰心 B . 内焰 C . 外焰
    2. （2） 在实验一后，我们会发现烧杯中的水变少了，是因为这些水（ ）。
      A . 被烧杯吸收了 B . 渗到了烧杯外 C . 变成了水蒸气
    3. （3） 在“水蒸发”实验中，将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面上(塑料袋挤压过)；可以看到塑料袋(填“变鼓”或“变扁”)，这是因为水受热变成了，体积(填“变大”或“变小”)，水蒸气又会因为(填“受冷”或“受热”)，变成小水滴或小冰晶体。
    4. （4） 在实验二“水结冰”实验中，在试管外的碎冰里加食盐，主要是为了（ ）。
      A . 让试管外的温度更低 B . 让碎冰更多 C . 让冰咸一些
    5. （5） 在实验二：“水结冰”时，发现烧杯外壁有一些小水珠，这些小水珠的状态为(填“固态”“液态”“气态”)，它们来自(填“烧杯外”“烧杯内”)。
    6. （6） 通过观察实验二，发现水开始结冰时的温度最接近于（ ）。
      A . 3℃ B . 0℃ C . -3℃
    7. （7） 我们观察到，实验三的冰全部融化后，体积（ ）。
      A . 变大 B . 变小 C . 不变
    8. （8） 以上三个实验中出现的水（ ）固定的形状，水蒸气（ ）固定的形状。
      A . 有 B . 没有
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三、联系实际，应用科学。
  • 23. 小科用家里的方糖做如右图实验，过程如下：A、B两个大小相同的杯中加入一样多的冷水。分别放入大小相同的方糖，B杯用筷子搅拌，A杯不搅拌，观察实验现象。请根据学到的知识完成以下题目。

    1. （1） 在这个实验中，要改变的实验条件是（ ）。
      A . 是否搅拌 B . 温度 C . 以上都是
    2. （2） 在这个实验中，小科要研究的问题是（ ）。
      A . 方糖在水中的溶解能力有大小吗 B . 方糖在水中能溶解吗 C . 搅拌是否能加快方糖在水中的溶解速度
    3. （3） 在这个实验中要保持不变的条件是（ ）。
      A . 水的多少 B . 方糖大小、重量 C . 以上都是
    4. （4） 通过本次实验小科能够得出的结论是（ ）。
      A . 搅拌可以加快方糖的溶解 B . 搅拌不可以加快方糖的溶解 C . 加更多的水可以加快方糖的溶解
    5. （5） 如果小科想要让方糖在水中溶解得更快，除了用搅拌的方法外，你还能想到的办法有、。
    6. （6） 小科不小心把沙子混进了糖水中，把沙子分离出来要用____的方法：把溶解在水中的糖分离出来，再用____的方法。
      A . 过滤 B . 蒸发 C . 搅拌
    7. （7） 小科过滤糖水和沙子的混合物时，留在滤纸上的是（ ）。
      A . 沙子 B . 方糖 C . 什么也没有留下来
    8. （8） 用水来分离糖和沙的混合物，是利用它们的（ ）不同。
      A . 颜色 B . 颗粒大小 C . 在水中的溶解情况
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