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广西柳州市柳北区鱼峰区2023-2024学年九年级上学期第一...

更新时间:2024-03-25 浏览次数:17 类型:期末考试
一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)
二、填空题(本大题有5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)
  • 21. (2024九上·柳北期末) 用化学符号或用语填空:
    1. (1) 氢原子
    2. (2) 三个硫酸根离子
    3. (3) 氧化镁中镁元素的化合价
    4. (4)
    5. (5)
  • 22. (2024九上·柳北期末) 化学与生活联系密切,请回答以下问题:
    1. (1) 发现元素周期表的科学家是
    2. (2) 金刚石、石墨物理性质存在明显差异的原因是
    3. (3) 生铁和钢是两种不同的铁合金,原因是
    4. (4) 石油、煤和天然气都属于化石燃料,它们都属于(填“可再生”或“不可再生”)能源.
    5. (5) 香烟产生的烟气中含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是
  • 23. (2024九上·柳北期末) 图①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

    回答下列问题:

    1. (1) 钠元素的相对原子质量为
    2. (2) A、B、C、D中属于同种元素的粒子是;(选填序号,下同)
    3. (3) 具有相似的化学性质的粒子是,原因是
    4. (4) C与D形成的物质的化学式是
  • 24. (2024九上·柳北期末) 高速铁路,简称高铁,是指设计标准等级高、可供列车安全高速行驶的铁路系统.中国高铁列车的设计与制造技术不断突破,创造了世界最快的商业列车速度,运行里程位居世界第一.
    1. (1) 高铁列车的车体建设需要消耗大量的铝合金.铝具有很强的抗腐蚀性,其原因是
    2. (2) 高铁的建成,缩短出行时间,有利于减少化石燃料的使用,含硫化石燃料燃烧时排放出,其在空气中发生反应后生成物溶于雨水,会形成
    3. (3) 高铁酸钠是高铁上常用的一种“绿色环保”的消毒剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为
    4. (4) 高铁全程都是无缝铁轨.当铁跟空气中的等接触容易发生化学反应而生锈.
  • 25. (2024九上·柳北期末) 已知甲、乙、丙、X、Y、Z均为初中化学常见物质,甲、乙、丙为氧化物,X、Y、Z为单质,Z为紫红色金属,其转化关系如下图所示,其中乙→Y在工业上用于冶炼生铁,部分反应物、反应条件和生成物已略去.

    回答下列问题:

    1. (1) X的一种用途是
    2. (2) Y→Z的化学方程式为,其基本反应类型为
    3. (3) 丙为有磁性的黑色固体,则X→丙的化学方程式为
三、简答题(本大题有2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分)
  • 26. (2024九上·柳北期末) 莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌,被誉为20世纪最有价值的文化发现、“东方卢浮宫”.其以精美的壁画和塑像闻名于世.敦煌壁画就如同一座丰富的颜料标本博物馆,为我们保存了古代千百年间十余个朝代的大量彩绘艺术的颜料样品,是研究我国古代颜料发展史的重要资料.

    颜色

    黑色

    红色

    黄色

    绿色

    蓝色

    矿物颜料

    炭黑

    铁红

    雄黄

    绿铜矿

    蓝铜矿

    主要成分

    C

    1. (1) 壁画丰富绚丽的色彩可取自不同的矿物颜料.上表的矿物颜料中,属于氧化物的是
    2. (2) 壁画中黑色的人物轮廓历久弥新,说明常温下碳的化学性质
    3. (3) 中铜元素的化合价为 , 则
    4. (4) 雄黄是一种含砷的矿物颜料,其相对分子质量为
    5. (5) 不稳定,受热易发生反应生成黑色的氧化铜,请写出该反应的化学方程式
  • 27. (2024九上·柳北期末) 我国在全国两会上承诺,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和,“碳捕捉技术”的流程如下,请结合图文信息,分析思考,回答下列问题:

    1. (1) 吸收器中发生的反应为 , 其中X的化学式是
    2. (2) 分离器的作用相当于实验室中的操作.
    3. (3) 高温反应器中发生反应的化学方程式为,属于基本反应类型中的
    4. (4) 上述过程中可循环使用的物质是(写1种).
四、实验探究题(本大题有2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
  • 28. (2024九上·柳北期末) 如图是实验室中常见的气体发生和收集装置.请回答下列问题:

    1. (1) 仪器①的名称是
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,反应的化学方程式为,应选用的装置组合是(填字母,下同).若收集完成后,测得氧气纯度明显偏低,原因可能是(填编号).

      ①加热前没有进行预热  ②收集前,集气瓶中未注满水

      ③未见气泡连续均匀地冒出时就开始收集  ④收集后,集气瓶中仍有少量水

    3. (3) 实验室制取二氧化碳气体时,可以选用的发生装置为;F装置可用来测量生成的气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是,植物油上方原有的空气对实验的结果(选填“有”或“没有”)明显影响.
  • 29. (2024九上·柳北期末) 某校化学兴趣小组的同学设计以下实验对质量守恒定律进行探究,请你参与探究并填写下列空格.

    【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?

    【猜想与假设】猜想1:化学反应前后各物质的质量总和相等;猜想2:化学反应前后各物质的质量总和不相等.

    1. (1) 【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前、后物质的质量.

      请回答下列问题.


      甲组

      乙组

      实验方案

      实验现象

      红磷燃烧,放出热量,产生大量白烟,冷却后称量,天平指针没有偏转.

      有气泡产生,天平指针向偏转(填“左”或“右”)

      结论

      猜想1正确

      猜想2正确

    2. (2) 【反思评价】通过讨论,同学们发现造成乙组天平不平衡的原因是.为了解决以上装置的问题,同学们对乙组装置进行了如下图三种改进,你认为最佳装置是(填序号).

      A.    B.    C.

    3. (3) 【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置再次进行探究,均得出猜想1正确,即化学反应前后各物质的质量总和相等.

      【启示】在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在中进行.

    4. (4) 【拓展实验】两组同学利用燃烧法来探究某种含碳元素的物质的元素组成,装置如下图.先往A中加入某种试剂a后产生氧气,往整个装置中通入一段时间氧气后再用电炉加热玻璃管使该物质样品充分燃烧,根据产物的质量确定该物质的组成.已知:B、D中的浓硫酸用于吸收水分,C中的氧化铜是确保该物质样品中的碳元素完全转化为二氧化碳,E中的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳.回答下列问题:

      装置a中盛放的物质是

    5. (5) F的作用是
    6. (6) 若准确称取样品(样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种).经充分燃烧后,D装置增重 , E装置增重 , 则该物质样品中所含的元素为(填元素符号),质量分数最高的元素与质量分数最低的元素的原子个数比为(化成最简比).
五、计算题(6分)
  • 30. (2024九上·柳北期末) 为测定某电子元件材料的黄铜合金(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取黄铜粉末于烧杯中,将稀盐酸平均分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表:

    项目

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    加入稀盐酸的质量/g

    10

    10

    10

    10

    烧杯中剩余物的质量/g

    19.96

    29.92

    39.89

    m

    1. (1) m的值为g.
    2. (2) 求该黄铜中铜的质量分数(写出计算过程).

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