①男女同学各自拥有自己的性别优势
②男女同学相互取长补短，有利于共同进步
③男女同学相互帮助，有利于让自己变得更优秀
④只有男女同学之间相互取长补短，才能提高学习成绩
①产生矛盾困惑
②身体外形的变化
③内部器官的完善
④性器官的成熟
①自信使人充满激情
②有了自信，就一定能取得成功
③有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
④自信的人有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能
①王悦经常自我反省，争取把事情做得更好
②林瑞专心于学习，对班级的事从来不过问
③李明每天都多带瓶水，以备其他同学需要
④赵小琳经常帮助他人，积极参加公益活动
①真诚面对自我，能够闻过即改
②学会相互尊重，包容他人缺点
③决不违反法律，坚守道德底线
④拒绝不良诱惑，增强自控能力
①充分地表达我们美好的愿望
②向我们传递情感正能量
③将负面情感变为成长的助力
④让我们与集体共同成长
①在海拔较低的山坡，开辟梯田种植玉米等
②随着干湿季节变化过着逐水草而居的生活
③在山区的高海拔处，放牧驯养羊驼和骆马
④采用现代的农业机械，重视畜牧业的科研
①纸币的流通
②火器的使用
③指南针的普遍使用
④雕版印刷术的发明
①案上摆着《史记》
②蒙古军队进攻西夏时使用突火枪
③成吉思汗登长城察看军情
④营帐内挂着一幅元代疆域图
升入初中的小丽，开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐，让我们一起帮她排除烦恼，和她分享快乐吧！
【青春的乐章】
小丽日记一：学校元旦迎新汇演选拔开始了。老师和同学们推荐我代表班级演出，我真是异常的兴奋和自豪，我一定好好努力，为班级奏响最华美的乐章。
【青春的彷徨】
小丽日记二：今天节目进行最后一次彩排，我感到前所未有的紧张。别班同学的节目实在太强了，站在空旷、绚丽的舞台上，我竟然又一次唱破了音，我真害怕自己不能坚持到最后……
【青春的泪水】
小丽日记三：噩梦发生了，今天的迎新表演我彻底演砸了，我又一次唱破了音，之后竟然要命地忘词了！我辜负了同学、老师的期望，我给班级丢脸了。泪水你尽情地流吧，洗刷我的耻辱，带走我的痛苦，我要躲在无人的角落，再也不见人了。
【青春情感】
我是新来的插班生，班主任特地安排了学习委员小娜帮我辅导功课，小娜很热心地帮助我，没想到班上同学纷纷传起了我俩的“绯闻”。而我对这种朦胧的情感既渴望又有些害怕。
【青春有格】
白某在网络上发表一些不利于国家稳定的言辞，该男子及其同伴均被警方拘留。警方表示，任何挑战国家尊严的行为都将受到法律惩罚。
【制度篇】
材料一：这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以有参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
【文学篇】
材料二：生活于两宋之交的女词人的词风，委婉、细腻、清秀……南宋辛弃疾词境变得更为雄奇阔大……
【经济篇】
材料三：从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那时候政府的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。
【外交篇】
材料四：
【商贸篇】
材料五：据记载：北宋首都开封店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动之千万，骇人听闻”。
——《东京梦华录》卷二
