广东省深圳市龙岗区2023-2024学年九年级上学期期末模拟...

更新时间：2024-03-07 浏览次数：27 类型：期末考试

一、单选题(20分)本题共12 小题，前八题每小题1.5分，共12分，后四题每小题2分，共8分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. (2024九上·龙岗期末) 铝——颠覆钢铁王国的金属。根据下图信息判断，下列关于铝的说法错误的是（）

A . 铝是由铝原子构成的 B . 铝原子的核电荷数是13 C . 在化学反应中，铝原子易失去电子形成Al³⁺ D . 铝原子的相对原子质量是26.982g

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2. (2024九上·龙岗期末) 钛和钛合金是重要的金属材料。工业上用钛酸亚铁(FeTiO₃)冶炼钛(Ti)的过程是：(Ti的相对原子质量为48)
①2FeTiO₃＋6C＋7Cl₂=2TiCl₄＋2FeCl₃＋6CO
②在氩气环境中：2Mg＋TiCl₄=Ti＋2MgCl₂
下列判断不正确的是（）

A . 反应①中生成的气体对环境有污染 B . 反应②中氯化物的总质量保持不变 C . 反应①、②中钛元素的化合价都改变 D . 反应②中氩气作为保护气不参加反应

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3. (2024九上·龙岗期末) 空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）

A . 空气中的氧气易溶于水，鱼能在水中生存 B . 空气中的稀有气体有颜色，可制作霓虹灯 C . 气焊时用纯氧代替空气，使气体燃烧更充分，以获得更高温度 D . 空气质量指数越高，空气质量越好

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4. (2024九上·龙岗期末) 化学方程式 $\text{[math]}$ 表示（）

A . 碳加氧气等于二氧化碳 B . 碳和氧气混合后生成二氧化碳 C . 碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳 D . 在点燃条件下12份质量碳与16份质量氧气生成28份质量二氧化碳

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5. (2024九上·龙岗期末) 中国第35次南极科考队在中山站南冰盏发现“蓝冰区”。蓝冰是致密的冰，可作未来大型飞机冰上起降的永久机场。有关蓝冰的说法正确的是（）

A . 它的化学性质与水相同 B . 它是干冰可升华成气体 C . 里边存有蓝色的物质 D . 可做机场是因其表面光滑

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6. (2024九上·龙岗期末) 下列过程不发生化学变化的是（）

A . B . C . D .

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7. (2024九上·龙岗期末) 实验室加热高锰酸钾制取氧气，下列有关实验操作的分析错误的是（）

A . 加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在的位置加热 B . 试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管破裂 C . 气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气 D . 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

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8. (2024九上·龙岗期末) 生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（）

A . 氢能源汽车行驶 B . 天然气灶具做饭 C . 太阳能热水器烧水 D . 火力发电厂供电

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9. (2024九下·凉州开学考) 下列事实中，利用物质化学性质的是（）

A . 干冰用于人工降雨 B . 酒精作燃料 C . 铜作导线 D . 铁铸成锅

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10. (2024九下·凉州开学考) 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）

A . 分子可以构成物质，所以物质都由分子构成 B . 燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧 C . 催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质都是催化剂 D . 单质只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物都是单质

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11. (2024九上·龙岗期末) 下列有关能源和环保的说法正确的是（）

A . 天然气是可再生能源 B . 氢能是目前最经济、最安全的能源 C . 煤完全燃烧后不会对环境造成污染 D . 太阳能、潮汐能、风能是人类正在利用和开发的重要能源

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12. (2024九下·凉州开学考) 一种新型绿色电池——燃料电池，是把H₂、CO、CH₄和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变成电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的原因是（）

A . 都是无毒无害的气体 B . 都可以燃烧并放出大量的热 C . 燃烧产物均为二氧化碳和水 D . 均在自然界大量存在

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二、实验题

13. (2024九上·龙岗期末) 某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空
1. （1）写出装置图中标号仪器的名称：①。
2. （2）实验室用高锰酸钾制取和收集氧气选用的装置是，其发生反应的化学方程式为。
3. （3）实验室制取和收集二氧化碳气体选用的装置是。其发生反应的化学方程式为。
4. （4）氨气密度小于空气，极易溶于水，实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气。则制取氨气应选择的发生装置和收集装置为，反应的化学方程式为。
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14. (2024九上·龙岗期末) 回答问题
1. （1）图I是晓娟按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小佳对原实验装置进行了改进，装置如图II。
  
  【实验操作】
  a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL 的蒸馏水，各滴入1~2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
  b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
  【分析讨论】：
  ①E试管放有酚酞溶液的目的是；
  ②进行操作b时观察到的现象是；
  ③由此可以得到的实验结论是；
2. （2）如图是有关分子性质的实验，将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里(每隔1.5-2cm滴一小滴酚酞溶液)，将试管放在实验台上，用胶头滴管吸取浓氨水，滴在管口脱脂棉上。
  
  ①实验中，观察到的现象是滴酚酞溶液的滤纸条，这一实验说明分子的性质是。
  ②某学生做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是。
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15. (2024九上·龙岗期末) 全方位认识水
水的组成。某兴趣小组的同学对此进行了实验探究。
(提出问题)水是由什么组成的?
(查阅资料)通过电解水和点燃氢气证明燃烧产物的方法均可证明水的组成。
(设计实验)兴趣小组的同学设计了如图所示的实验来探究水的组成，其中图甲是电解水的实验装置，图乙实验是将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量碱石灰(可吸收水份干燥气体)的仪器c，并在导管口d处将气体点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。
(实验与结论)
1. （1）图甲中玻璃管a和玻璃管b得到气体的体积比为；检验b管中产物的方法是。
2. （2）图乙所示的实验过程中可以观察到的实验现象：导管口d处；烧杯底部有。
3. （3）写出实验甲中反应的文字表达式；该反应属于(填反应的基本类型) .
4. （4）实验甲中没有发生变化的微粒是和(填微粒符号)。
5. （5）由以上探究可以得到的有关水的组成的结论是。反思提升：由此，你还能得出的微观结论是(写一个) 。
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三、计算题（6分）

16. (2024九上·龙岗期末) 某化学兴趣小组在实验室利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，甲、乙两位同学进行了如下图所示的实验。根据以下信息回答下列问题：
1. （1）写出实验中发生反应的方程式。
2. （2）根据已知条件列出求解乙同学继续实验时生成氯化钾质量（x）的比例式。
3. （3）甲同学实验生成氧气的质量是。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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