广东省深圳市坪山区2023—2024学年三年级上学期科学期末...

更新时间：2024-03-08 浏览次数：18 类型：期末考试

一、和小峰一起感受水、空气的神奇和天气的变化莫测(单选题)。

1. (2024三上·坪山期末) 放在杯子里的水时间久了会变少，这是因为（）。

A . 水渗到杯子外面了 B . 水被太阳光吸收了 C . 水变成了水蒸气

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2. (2024三上·坪山期末) 下列现象不属于蒸发的是（）。

A . 太阳出来后，篮球场上的雨水很快就干了 B . 洗好的衣服放在通风的地方晾干 C . 冲泡奶粉时，加入温水搅拌

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3. (2024三上·坪山期末) 水在加热过程中会发生一些变化，下列说法正确的是（）。

A . 加热过程中，水量是不会变化的 B . 持续对水加热，水里会冒泡 C . 水沸腾后，继续加热，温度还会继续上升

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4. (2024三上·坪山期末) 冰块在（）会融化成水。

A . 阳光下(-10℃) B . 冰箱冷藏室(5℃) C . 冰箱冷冻室(-20℃)

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5. (2024三上·坪山期末) 运动员打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（）。

A . 篮球里面的空气占据空间 B . 压缩的空气有弹性 C . 空气会流动

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6. (2024三上·坪山期末) 白砂糖在水中充分溶解后，下列说法正确的是（）。

A . 水面最甜 B . 中部最甜 C . 各地方甜度一样

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7. (2024三上·坪山期末) 在探究水温与物质溶解快慢的关系的实验中，需要改变的条件是（）。

A . 水量 B . 盐量 C . 水温

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8. (2024三上·坪山期末) 下列方法能将盐和水分离的是（）。

A . 搅拌 B . 过滤 C . 蒸发

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9. (2024三上·坪山期末) 如图，用注射器抽进10毫升的空气并堵住注射器管口，用力向下压装空气的注射器，空气的刻度可能会达到（）。

A . 0毫升 B . 5毫升 C . 12毫升

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10. (2024三上·坪山期末) 如图，“空袋子”里装的其实是空气，用手触摸时，小芸能感受到（）。

A . 空气有气味 B . 袋子鼓鼓的，有点软 C . 空气是无色的

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11. (2024三上·坪山期末) 我国近代地理学和气象学的奠基者是（）。

A . 竺可桢 B . 李四光 C . 钱学森

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12. (2024三上·坪山期末) “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”，歌词中描述的风力大概是（）。

A . 1~2级 B . 3～4级 C . 5～6级

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13. (2024三上·坪山期末) 夏天吃冰棍时，我们可以看到冰棍上面冒着“白汽”，这些“白汽”是（）。

A . 液态 B . 气态 C . 固态

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14. (2024三上·坪山期末) 课堂上，同学们测量三杯不同的水的温度，得到的温度计示数如下图，下列说法正确的是（）。

A . 三杯水放置足够长的时间，温度最终都会升高 B . 三杯水温度从高到低的顺序是③①② C . 三支温度计测得的数据依次是6℃、16℃、35℃

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15. (2024三上·坪山期末) 夏天，为了让空调的制冷效果明显，应该将空调装在房间的（）。

A . 中间 B . 上方 C . 下方

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16. (2024三上·坪山期末) 下列生活现象反映的原理与热气球不一样的是（）。

A . 早点摊上蒸包子的笼屉即使堆得很高，包子也能蒸熟 B . 厨房里的油烟机安装在炉灶的上方 C . 湿衣服会变干

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17. (2024三上·坪山期末) 下列关于风的说法错误的是（）。

A . 风是空气流动产生的 B . 风的形成与温度有关 C . 风对人类只有好处没有危害

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18. (2024三上·坪山期末) 一般情况下，在深圳如果下午2时测得气温为33℃，那么下午4时的气温（）。

A . 高于33℃ B . 低于33℃ C . 不变

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19. (2024三上·坪山期末) 做“用注射器压缩空气”的实验时，如果没有堵住注射器管口，向下压活塞时，空气就会从注射器管口出来，这是因为空气具有（）的性质。

A . 热胀冷缩 B . 能流动 C . 有质量

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20. (2024三上·坪山期末) 下列关于酒精灯的操作，正确的是（）。

A . B . C .

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二、与小峰一起分辨对错(判断题)。

21. (2024三上·坪山期末) 水变成水蒸气后，体积会大大增加。

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22. (2024三上·坪山期末) 水和水蒸气是不同状态下的同一种物质，因此它们的形态是一样的。（）

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23. (2024三上·坪山期末) 我们需要长时间观察和记录，才能了解一个地方的天气变化规律。（）

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24. (2024三上·坪山期末) 我们人类生活的空间有空气，地下没有空气。（）

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25. 俗话说：“天有不测风云”，意思是说天气是不可预测的

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26. (2024三上·坪山期末) 固体、液体、气体都有固定的体积，能占据空间。（）

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27. (2024三上·坪山期末) 做“热气球”的模拟实验时，塑料袋变热后，松开双手袋子会上升。（）

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28. (2024三上·坪山期末) 皮球中的空气有质量，自然界中的空气则没有质量。（）

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29. (2024三上·坪山期末) 救生圈能浮在水上，主要是因为空气比水轻。（）

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30. (2024三上·坪山期末) 用自制小天平测空气质量时，换更长更粗的木条，会使实验现象更明显。（）

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三、与小峰和小芸一起研究科学在生活中的应用(综合探究题)。

31. (2024三上·坪山期末) 冬季洗完头，头发常常很难快速晾干。如果使用吹风机吹风，头发会干得快一些，如果用热风吹会更快。晾衣服时，要把衣服放在通风的太阳底下，尽可能摊开晾晒，这样衣服会更容易干。
1. （1） “头发被吹干”和“衣服被晾干”的过程中，水都变成了（）。
  
  A . 小水珠 B . 水蒸气 C . 冰
2. （2）下图是生活中晾衣服的几种情景，由此判断下列说法正确的是（）。
  
  A . 衣服①和②相比较，②干得快，说明液体蒸发的快慢与温度有关 B . 衣服③和④相比较，③干得快，说明液体蒸发的快慢与温度有关 C . 衣服⑤和⑥相比较，⑤干得快，说明液体蒸发的快慢与空气流动的快慢有关
3. （3）晒完衣服后不久，小芸对小峰说：“现在（）我们去把衣服收进来吧!”
  
  A . 万里无云 B . 乌云密布 C . 艳阳高照
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32. (2024三上·坪山期末) 右图是深圳未来五天的天气预报，请据图回答以下问题。
1. （1）该天气预报中记录了云量、、风向等天气要素
2. （2）根据云量；我们可以知道8月20日的天气是
3. （3）小峰收集了今天24小时的降雨，这些降雨在直筒玻璃杯中的高度是15毫米，用量筒测得共为85毫升。这一天的降雨量应该记录为（）。
  
  A . 15毫米 B . 85毫升 C . 都可以
4. （4）对照24小时降雨量等级标准，小峰可以知道今天的降雨量等级是（）.
  
  A . 小雨 B . 中雨 C . 大雨
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33. (2024三上·坪山期末) 小芸准备了一个简易天平，在天平两端的相同距离处分别放入一个充好气的皮球和若干绿豆，让天平达到平衡。
1. （1）加了若干绿豆后，小芸发现皮球往上翘，为使天平平衡应(选填“取出”或“增加”)绿豆。
2. （2）小芸往皮球里打入10筒空气后，会发现（）。
  
  A . 天平仍然平衡 B . 皮球往下沉 C . 皮球往上翘
3. （3）小芸准备增加绿豆让天平重新达到平衡，他应选择（）绿豆。
  
  A . 随意加入 B . 一颗一颗地加入 C . 多颗多颗地加入
4. （4）把充了气的皮球放在电子秤上称一称，重为615克，对比放了气的皮球质量为600克，说明空气（）
  
  A . 可以压缩 B . 占据空间 C . 有质量
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34. (2024三上·坪山期末) 右图为疫情期间用于消毒的某款喷壶示意图。
1. （1）按压喷壶的活塞，目的是（）。
  
  A . 往壶内加消毒水 B . 往壶外抽空气 C . 往壶内加空气
2. （2）正常工作时，消毒水从（）管流出。
  
  A . 1号 B . 2号
3. （3）喷壶里1号管一般都会比较长，是为了（）
  
  A . 美观 B . 牢固 C . 尽量将壶内的消毒水喷出
4. （4）重新装满消毒水后，按压喷壶活塞，没有消毒水喷出，最有可能是（）。
  
  A . 喷壶破了 B . 没有拧紧漏气 C . 消毒水只装了一半
5. （5）喷壶的原理是空气（）。
  
  A . 有质量 B . 会占据空间 C . 会流动
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35. (2024三上·坪山期末) 做一个“热气球”。
小芸在做自制“热气球”的实验(如右图)，她将蜡烛点燃，然后用纸筒罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸筒：一段时间后，塑料袋将会升空。
1. （1）分别将手放在蜡烛火焰的上方和侧面，感觉到较热的是上方，说明空气受热后会上升，在纸筒的下方留有一个小孔，小孔的作用是
2. （2）实验中，小芸用纸筒罩住蜡烛，她这样做的目的是（）。
  
  A . 减缓空气加热速度 B . 更集中地加热空气 C . 使“热气球”结构完整
3. （3）实验开始时塑料袋是瘪的，袋内的空气是(选填“冷”或“热”)的，加热后塑料袋会，袋内的空气变(选填“冷”或“热”)。
4. （4）用手贴住塑料袋的外壁，当感到塑料袋变热了，松开双手，塑料袋会上升，过了一段时间，袋内的空气变，塑料袋又会。(选填“冷”“热”“上升”或“下降”)
5. （5）下列关于“热气球”体积膨胀后升空的解释，不正确的是（）。
  
  A . 加热后空气微粒变大 B . 加热后空气微粒之间的距离变大 C . 热空气比同体积的冷空气的质量更小
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36. (2024三上·坪山期末) 你在生活中观察过这些仪器吗?请将下列仪器与其名称对应起来。(填写序号)

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