当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广西崇左市扶绥县2023-2024学年七年级上学期期末考试生...

更新时间:2024-03-28 浏览次数:12 类型:期末考试
一、选择题(每题2分,共30分)
二、综合题(每空1分,共30分)
  • 16. (2024七上·扶绥期末) 生物扮靓了这个星球,让世界充满了生机和活力。请利用所学的知识分析回答下列问题:
    1. (1)  校园里的生物与环境相互影响、相互作用,构成了
    2. (2)  从生物的特征分析,葵花朵朵向太阳,这种规律性的反应叫
    3. (3) “生活在干旱环境中的仙人掌,叶退化成刺”,这种现象说明生物环境;茂密森林中的空气比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这种现象说明生物环境。
    4. (4) “黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”。黄鼠狼“没安好心”的原因是黄鼠狼和鸡之间是关系。
    5. (5) “风调雨顺,五谷丰登”是在强调是影响农作物生长的一个重要的非生物因素
  • 17. (2024七上·扶绥期末) 甲图是显微镜的结构简图,乙图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图,丙图是小华所绘洋葱鳞片叶内表皮细胞,丁图是显微镜视野中细胞质的流动方向。请据图回答问题:

    1. (1)  甲图中,选择标有×的物镜,可观察到较大的细胞。若环境光线较暗,观察时应选用(填“平”或“凹”)面镜。
    2. (2) 乙图中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是(填字母)。
    3. (3)  丙图小华所绘的洋葱鳞片叶内表皮细胞,他多画了,少画了。
    4. (4) 丁图显微镜视野中,顺时针指向的箭头在玻片标本上的实际指向为(选填“顺时针”或“逆时针”)。
  • 18. (2024七上·扶绥期末)  图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题:

    1. (1)  甲、乙图通过细胞生长、分裂和分化,结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质(选填“减半”或“不变”)。
    2. (2)  从结构层次角度讲,人体中流动的血液属于
    3. (3)  甲图中结构层次h与乙图中的(填图中的序号) 相同。
    4. (4)  甲图中 c 的过程与乙图中B C过程相同,叫做
    5. (5) “十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,“桃”不具有的结构层次是
    6. (6)  综上所述,可以看出是生物体结构和功能的基本单位。
  • 19. (2024七上·扶绥期末)  中国种植棉花的历史悠久,棉花及棉制品的生产、加工、贸易等事关国计民生。如图是棉花生长发育的不同阶段,①②③表示物质,据图回答下列问题。

    1. (1)  棉花种子的发育为植株的根,根吸收的①经向上运输。
    2. (2)  合理密植、延长光照时间等措施有利于促进棉花的作用,若②表示该生理作用的原料,则②表示
    3. (3)  作为我国棉花主产区的新疆,夏季昼夜温差较大,夜晚温度低有利于抑制植株的作用,减少了有机物的分解,大大提高了棉花的产量。
    4. (4) 棉花的果实里含有多粒种子,其原因是子房中有多个
  • 20. (2024七上·扶绥期末)  为了探究不同颜色的光对光合作用的影响,某兴趣小组把长势相同的同种天竺葵分别放在3 个大小相同的封闭容器中,其中二氧化碳含量相等且充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别测定并计算容器中的氧气变化量,结果如下表。

    容器

    植物

    光的颜色

    温度(℃)

    氧气变化量

    1 号

    天竺葵

    25

    +++

    2 号

    天竺葵

    ?

    +

    3 号

    天竺葵

    绿

    25

    -

    (注:氧气变化量=实验后氧含量-实验前氧含量; “+”代表增加, “-”代表减少)

    1. (1)  该实验研究的变量是;探究的问题是?
    2. (2)  根据对照实验的设计原则,2号容器内的温度应设置为℃。
    3. (3)  该实验要重复多次,目的是
    4. (4)  实验结果表明,在光下天竺葵光合作用强度最大。除检测氧气变化量外,该实验还可以检测有机物或的变化来表示光合作用强度。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息