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贵州省六盘水市盘州市2022-2023学年七年级上学期生物期...

更新时间:2024-03-28 浏览次数:11 类型:期末考试
一、选择题(共50分,每题2分,以下各题中只有一个答案最符合题意,请将答案涂在答题卡相应的位置上)
  • 1. (2023七上·盘州期末) 如今新冠病毒肆虐全球,最先发现的该病毒为A型,后来有阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔和奥密克戎等类型,这说明了( )
    A . 新冠病毒能够产生变异 B . 新冠病毒的生活需要营养 C . 新冠病毒能对外界刺激作出反应 D . 新冠病毒没有细胞结构,不是生物
  • 2. (2023七上·盘州期末) 某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的(  )
    A . 按照生物的生活环境 B . 按照生物的用途 C . 按照生物的数量 D . 按照生物的形态
  • 3. (2023七上·盘州期末) 要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选择(  )

    A . B . C . D .
  • 4. (2023七上·盘州期末) “绿水青山就是金山银山”。“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等,这体现了生物与环境之间的关系是( )
    A . 生物依赖环境 B . 环境影响生物 C . 生物影响环境 D . 生物适应环境
  • 5. (2023七上·盘州期末) 某生态系统中有如图所示的食物网,牧民在草上喷洒了某种在生物体内难以降解的有毒物质,来防止鼠对草的侵害。图中丁是草、兔、蛇和鹰中的一种生物,请问丁是(  )

    A . B . C . D .
  • 6. (2023七上·盘州期末) “蓝碳”是指利用海洋生物吸收大气中的二氧化碳,并将其固定在海洋中的过程、活动和机制。蓝碳可有效减缓温室气体排放,助力实现碳中和目标,已成为全球气候治理的前沿领域。下列属于滨海蓝碳生态系统的是(  )
    A . 森林 B . 草原 C . 农田 D . 红树林
  • 7. (2023七上·盘州期末) 下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中,正确的是( )
    A . 低倍镜换成高倍镜后,看到的视野变明亮 B . 用碘液染色,目的是更清楚地看到细胞核 C . 在视野中看到气泡主要是由于材料未展平造成的 D . 制作装片时,所用材料越厚观察到的细胞越多
  • 8. (2023七上·盘州期末) 如图是动植物细胞结构示意图,相关说法错误的是( )

    A . ①具有支持和保护的作用 B . 洋葱的辣味物质存在于⑤中 C . ④是细胞的控制中心 D . 遗传物质全部在④中
  • 9. (2023七上·盘州期末) 将菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色,这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构?(  )
    A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核
  • 10. (2023七上·盘州期末) 芽之所以能发育成枝条及绿叶,是因为芽中有分生组织,分生组织具有很强的分裂能力。分生组织的细胞有什么特点?( )
    A . 分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓 B . 分生组织的相邻细胞横壁消失或有小孔,呈管状 C . 分生组织的细胞排列紧密,细胞壁较厚 D . 分生组织的细胞壁薄,液泡较大
  • 11. (2023七上·盘州期末) “人面桃花”中描述的生物,在结构层次上最主要的区别是有无( )
    A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
  • 12. (2023七上·盘州期末) 种子植物在陆地上分布广泛,下列不是种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因的是( )
    A . 孢子只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发 B . 种子中含有丰富的营养物质,在比较干旱的地方能萌发 C . 如果环境过于干燥或寒冷,种子不会休眠而死亡 D . 种子的寿命比蕨类植物等产生的孢子长得多
  • 13. (2023七上·盘州期末) 如图是载玻片上相互连通的草履虫培养液,草履虫将如何运动( )

    A . 移向肉汁 B . 移向食盐 C . 移向酒精 D . 移向醋精
  • 14. (2024七下·昭通期末) 某中学举办了“生物诗词大会”,要求选手说出“具有类似茎和叶的分化,根为假根的植物”的诗词。下列叙述中哪句诗词的选手说法是正确的?( )
    A . 西湖春色归,春水绿如染 B . 苔痕上阶绿,草色入帘青 C . 墙角数枝梅,凌寒独自开 D . 对酒溪晚霞,家人采蕨还
  • 15. (2023七上·盘州期末) 绿色植物与人类关系密切,下列相关说法中正确的是( )
    A . 紫菜和石花菜不能进行光合作用释放氧气 B . 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物 C . 生长在陆地上的满江红是一种优良的绿肥和饲料 D . 大豆、油菜等种子是生产生物柴油的良好原料
  • 16. (2023七上·盘州期末) 炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自 

    A . 小麦的子叶、花生的子叶 B . 小麦的胚乳、花生的子叶 C . 小麦的子叶、花生的胚乳 D . 小麦的胚乳、花生的胚乳
  • 17. (2023七上·盘州期末) 种子萌发时,首先进行的是(  )
    A . 胚根突破种皮发育成根 B . 胚芽发育成茎和叶 C . 胚轴发育成连接茎和根的部分 D . 从周围环境吸收水分
  • 18. (2023七上·盘州期末) 校园内新栽的广玉兰、樟树等树苗不能用力摇晃,主要是为了避免因摇晃树苗( )
    A . 把幼根和根毛摇断,不能吸收水和无机盐 B . 把茎摇伤,不能向上、向下运输营养物质 C . 把叶摇落,不能进行光合作用 D . 把花摇落,不能形成果实和种子
  • 19. (2023七上·盘州期末) 这段时间,我市的儿菜(又叫超生菜,如图所示)已大量上市,我们吃的侧芽是由什么发育而来的?(  )

    A . 芽原基 B . 芽轴 C . 幼叶 D . 叶原基
  • 20. (2023七上·盘州期末) 不是每一朵花都能结出果实,自然条件下能结出果实的花一定( )

    ①长有雌蕊和雄蕊

    ②长有雌蕊

    ③经历了传粉

    ④经历了受精

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 21. (2023七上·盘州期末) 植物的生命活动有多种,相互之间是有联系的。下列相关判断错误的是( )
    A . 呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量 B . 根吸收的水分中,95%以上被光合作用利用 C . 叶的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水 D . 叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换
  • 22. (2023七上·盘州期末) 植物通过光合作用制造了大量的有机物,下列关于植物制造的有机物描述不正确的是( )
    A . 有机物为植物自身和其他生物提供了生命活动的能量 B . 有机物通过食物链、食物网,养育了生物圈中的其他生物 C . 有机物参与构建植物细胞,进而构成各种组织、器官和植物体 D . 植物光合作用制造的有机物经导管运输到植物各处的细胞
  • 23. (2023七上·盘州期末) 在夏季晴朗的一天,分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内从同一绿色植物体上相近位置摘下大小相同的绿叶,然后脱色、染色。染色最深的叶片的摘取时间是( )
    A . 深夜 B . 清晨 C . 傍晚 D . 三个时间相同
  • 24. (2023七上·盘州期末) 严重干旱时,会造成庄稼颗粒无收,从光合作用的角度来看,表明光合作用需要(  )
    A . 阳光 B . C . 二氧化碳 D . 无机盐
  • 25. (2023七上·盘州期末) 优美的校园环境是师生都向往的,绿化是校园建设的任务之一。下面有关绿化校园应注意的问题,说法欠妥的是( )
    A . 应充分考虑学校实际,尽量不对学校环境布局做大的改动 B . 要注意花草树木的生长周期,保证春秋花不断,四季绿满园 C . 绿化树种在形态选择和空间安排上要注意高低、色彩等的搭配 D . 教学楼大厅尽量配置昂贵的花木,校内可适当搭配普通花木
二、非选择题(共50分,除标注外,每空1分)
  • 26. (2023七上·盘州期末) 建构概念图是学习生物学的好方法,让我们一起尝试给第一单元的有关知识建构概念图(如图1)。根据概念图解决实际问题:为了净化水体,人们用混凝土、高分子材料等制作“人工浮床”,将植物放置在浮床上,通过水的浮力,让植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图2、图3所示),利用植物根系去除氮、磷等污染成分,净化水体。请回答问题:

    1. (1) 请将图1的概念图补充完整:A , D , E , G
    2. (2) “人工浮床”可看成一个生态系统,该生态系统中,不同生物之间由于的关系而形成的链状结构叫做食物链,食物链的起始环节是。结合图2和图3,写出一条食物链:
    3. (3) “人工浮床”可以提高淡水生态系统的G能力,从而提高生态系统的稳定性,是因为其增加了该生态系统中生物的
  • 27. (2023七上·盘州期末) 如图是琪琪用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及操作步骤,请据图回答问题:

    1. (1) 甲图中显微镜的物像倍数放大了倍。
    2. (2) 对光时,转动转换器,使(填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔。制作口腔上皮细胞临时装片,不需要选用乙图中的试剂。
    3. (3) 丙图中制作临时装片的正确操作顺序是。在低倍物镜下看到口腔上皮细胞位于视野的左下方,若要将其移到视野中央,应向移动装片;在甲图放大倍数的视野中已经找到观察对象,要使看到的物像更加清晰
    4. (4) 口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比,没有的细胞结构是。口腔上皮细胞中,能量转换器是
  • 28. (2023七上·盘州期末) 阅读下面的资料,回答相关问题:

    资料一:2021年5月22日,我国“杂交水稻之父”袁隆平院士因多器官衰竭去世,他一生致力于杂交水稻的研究。目前,我国杂交水稻种植面积超过1700万公顷,占全国水稻总面积的50%以上,仅每年增产的粮食就可养活7000万人。水稻和玉米一样,都属于单子叶植物,果皮和种皮紧贴在一起,属于颖果。
         资料二:2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲带着水稻、拟南芥等种子,到太空进行空间科学实验,在微重力条件下经历120天从萌发、生长、灌浆、结穗的全生命周期后,太空种植的水稻种子随飞船于2022年12月4日返回地面。此次实验,我国在国际上首次在轨完成了水稻从种子到种子的全生命周期培养。

    1. (1) 水稻的结构和功能的基本单位是 , 水稻的果实属于植物体结构中的层次。
    2. (2) 水稻的种子外有果皮包被,属于种子植物中的植物;其种子的结构有种皮、 , 其中是新植物的幼体。
    3. (3) 根据所学知识推测,你认为水稻种子在太空萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和;我们平常食用的大米即使在适宜的环境条件下也不能萌发,其原因是
    4. (4) 在空间微重力条件下,水稻开花时间比地面略有提前,说明生物与环境的关系是
    5. (5) 以上两则资料给你的启示是
  • 29. (2023七上·盘州期末) 番茄是受大众喜爱的果蔬之一,栽培的技术和方法多种多样,如无土栽培技术、大棚栽培技术等。如图为番茄的生长,发育和繁殖的全过程,请据图回答问题。

    1. (1) 番茄在进行无土栽培时,所用的营养液是用水和配制而成的,番茄根吸收这些物质的主要部位是
    2. (2) 若采用大棚栽培,大棚的作用是 , 以利于种子的萌发;从A~F的过程,与细胞的生长、分裂和是分不开的。
    3. (3) 大棚栽培番茄时,白天可以增加光照强度和二氧化碳的浓度来提高的速率;夜晚适当降低大棚里的温度,可抑制番茄的这一生理过程,有利于提高产量。
    4. (4) 番茄的果实由番茄花中的发育而来,一个果实中有很多种子,原因是番茄的子房中有很多
    5. (5) 番茄通过光合作用制造的有机物主要是等糖类,一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂肪等其它有机物,这些有机物可用于构建植物体。例如,构成细胞中染色体的蛋白质和也是有机物。
  • 30. (2023七上·盘州期末) 小强发现妈妈新买的桃子过了三天后,有一个腐烂了,他仔细观察发现,腐烂的桃子表面有一道裂纹,其他桃子的表面完好无损。于是,他产生了一个疑问:桃子表面的表皮是不是有保护作用呢?为此他设计了一个探究实验。请回答下列问题:
    1. (1) 提出问题:
    2. (2) 作出假设:
    3. (3) 制订计划:

      ①甲、乙两组桃子(每组5个)的大小、品种、生长状况基本相同,目的是

      ②用小刀把甲组桃子都去掉一块表皮,乙组的桃子则保持完好,乙组的作用是

      ③把甲、乙两组桃子都放到相同适宜的环境中,每天观察桃子的变化并记录。

    4. (4) 请你预测实验结果:甲组桃子 , 乙组桃子。(填“完好”或“腐烂”)
    5. (5) 得出结论:
    6. (6) 针对该实验结果,请你提出一条保存水果的合理建议:

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