广东省深圳市龙岗区深圳市龙岗区南芳塘坑学校2023-2024...

更新时间：2024-03-19 浏览次数：55 类型：期中考试

一、选择题

1. (2023五上·龙岗期中) 地球之所以有昼夜交替现象，是因为（）。
①地球不透明②地球不发光③地球足够小④地球不停地自转

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③

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2. (2023五上·龙岗期中) “日心说”继承了“地心说”（）的观点。

A . 地球是球体 B . 地球静止不动 C . 太阳围地球转

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3. (2023五上·龙岗期中) 下列生物活动与四季变化无关的是（）

A . 北极狐在夏季和冬季会换上不同颜色的毛 B . 刺猬会用冬眠的方式过冬 C . 有些植物会向着太阳的方向生长

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4. (2023五上·龙岗期中) 对于地球上四季变化、昼夜交替的现象，正确的解释是（）。

A . 地球不动，太阳绕着地球转 B . 太阳不动，地球绕着太阳转 C . 地球绕太阳公转的同时在自转

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5. (2023五上·龙岗期中) 不同季节，同一地点正午的太阳高度会发生变化，这是因为（）。

A . 地球的公转轨道在不断发生变化 B . 地球自转的方向在不断发生变化 C . 地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变

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6. (2023五上·龙岗期中) 下列现象是由地球自转引起的是（）。
①日月星辰的东升西落；②地球上极昼极夜现象；③地球上昼夜交替；④地球上四季的形成

A . ①② B . ②③ C . ①③

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7. (2023五上·龙岗期中) 为了能更加直观地观察到物体影子在一年中的变化规律，小明用自制的圭表进行了模拟实验，他发现太阳位置越（），影子就越短。

A . 高 B . 低 C . 无变化

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8. (2023五上·龙岗期中) 下列现象与昼夜有关的是（）。

A . 猫头鹰捉田鼠 B . 大雁迁徙 C . 小草枯萎

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9. 下列四个节日中，正午影子最长的是（）。

A . 春节 B . 端午节 C . 中秋节

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10. (2023五上·龙岗期中) 如果小明想研究关于地球运动的问题，选择（）模型最合适。

A . 地球结构模型 B . 海陆分布模型 C . 自转模型

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11. (2023五上·龙岗期中) 在划分住宅楼群时，为了使底层住户全年正午能见到阳光，楼间距应该根据（）时楼影的长度进行计算。

A . 春分 B . 夏至 C . 冬至

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12. (2023五上·龙岗期中) 当地球在公转过程中距离太阳较近时，北半球处于季。（）

A . 春 B . 夏 C . 冬

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13. (2023五上·龙岗期中) 郁金香在白天开放，在晚上收拢花瓣，这属于（）对生物的影响。

A . 地球自转 B . 地球公转 C . 地球内部运动

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14. (2023五上·龙岗期中) 春分秋分两日昼夜等长，此时太阳直射点在（）。

A . 赤道 B . 北回归线 C . 南回归线

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15. (2023五上·龙岗期中) 引起太阳直射点在南北移动的主要原因是（）

A . 地球是个不透明的球体 B . 地球公转时是倾斜的 C . 地球一直不停在自转

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16. (2023五上·龙岗期中) 以下现象和实验能证明地球在自转的是（）。
①傅科摆实验②恒星周年视差③太阳东升西落④卫星观测

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④

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17. (2023五上·龙岗期中) 小明坐在转椅上，逆时针转动转椅，观察到周围的景物是（）运动的。

A . 逆时针 B . 顺时针 C . 自北向南

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18. (2023五上·龙岗期中) 关于“用橙子模拟地球自转”的实验，下列说法错误的是（）。

A . 用吸管模拟地球自转的轴 B . 用橙子的果肉模拟地核 C . 用橙子的横切线模拟赤道

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19. (2023五上·龙岗期中) 一年四季，从夏季到冬季，同一地点同一物体的正午影子长短变化规律是（）。

A . B . C .

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20. (2023五上·龙岗期中) 关于昼夜和四季变化对生物的影响，下列说法不正确的是（）。

A . 昼夜交替对生物的影响主要是光照强弱对生物的影响 B . 四季变化对生物的影响主要是温度对生物的影响 C . 昙花和郁金香都是在白天开放的

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二、判断题。

21. (2023五上·龙岗期中) 我们可以根据自己想要表达的地球知识，选择制作不同的地球模型。

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22. (2023五上·龙岗期中) 托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”是两种完全对立的学说，没有任何相同点。

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23. (2023五上·龙岗期中) 地球在自转的过程中，地轴始终是倾斜的。（）

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24. (2023五上·龙岗期中) 人类认识地球形状的过程就是不断地否定错误认识得出正确认识的过程。

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25. (2023五上·龙岗期中) 根据生活经验我们知道，离火炉近，温度高，离火炉远，温度低。所以我们可以得出夏天地球离太阳近，冬天地球离太阳远的结论。（）

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三、实验探究题。

26. (2023五上·龙岗期中) 昼夜交替现象
小明在研究“昼夜交替现象”时，让蜡烛静止不动，而让乒乓球绕着蜡烛转动，井让蜡烛光始终照着乒乓球。
1. （1）小明用蜡烛代替太阳，乒乓球代替地球，这种探究自然现象的方法称为（）
  
  A . 对比实验 B . 模拟实验 C . 替代实验
2. （2）这个实验所利用的假说是（）
  
  A . 太阳不动，地球自转 B . 太阳不动，地球公转 C . 地球不动，太阳绕地球转动
3. （3）上述实验解释昼夜交替现象。如果是蜡烛不动，让乒乓球原地逆时针转动，出现昼夜交替现象。(填“能”或“不能”)
4. （4）地球上昼夜变化一次约（）。
  
  A . 12小时 B . 24小时 C . 365天
5. （5）小明通过观察发现，在同一时间里，“太阳”能照亮地球表面的（）。
  
  A . 全部 B . 大部分 C . 大约一半
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27. (2023五上·龙岗期中) 模拟地球自转，下图是某小组做“模拟地球自转”的实验情景，分析并回答问题。
1. （1）这个实验中，不同的材料或动作各代表什么?用线连起来。
  看到红色纸片太阳
  按某种方向转动地球
  围成一圈的同学们先迎来黎明
  固定不动的红色纸片地球的自转
  贴有地名方位标志的同学地球上不同地区的人们
2. （2）要确定北京和乌鲁木齐哪个城市先迎来黎明，首先要确定
3. （3）扮演地球的同学们按的方向转，才能让北京先迎来黎明。按的方向转，才能让乌鲁木齐先迎来黎明。
4. （4）北京在东，乌鲁木齐在西，北京的同学先看到太阳，这说明地球是转动的。
5. （5）通过科学课上的学习，我们知道地球的自转方向是____，生活在地球上的人，谁都没有感觉到地球在转动，这是因为____。
  
  A . 地球很大，而人很小，人生活在地球上与地球同步转动，所以没有感觉到 B . 地球是宇宙的中心，它根本没有运动 C . 地球一年才自转一周，运动太慢，人们无法感觉到
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28. (2023五上·龙岗期中) 模拟地球公转
晓明用灯泡模拟太阳，并制作一个“地球”使其在自转的同时绕“太阳”公转，请你观察下图并回答问题。
1. （1）地球围绕太阳公转时，地轴始终是倾斜的井指向（填“北斗七星”或“北极星）。
2. （2）观察上图，地球运行到A位置时，太阳的直射点在北半球，此时这个半球是季而另一个半球则是季。
3. （3）地球运行到位置时，北京地区正午时的物体影子最短；地球运行到位置时，北京地区正午时的物体影子最长。(填字母)
4. （4）图中字母代表的地球公转位置分别对应我国的哪一节气?分析并连线。
  A位置 B位置 C位置 D位置
  春分夏至秋分冬至
5. （5）四季的形成与下列哪些因素有关
  ①地球公转②地球自转③地轴倾斜④太阳发出热量的多少⑤阳光直射或斜射⑥太阳与地球的距离
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29. (2023五上·龙岗期中) 探究阳光下物体影长的四季变化规律
课堂上，小瓯通过计算的方法得到温州和北京地区春分、夏至、秋分，冬至太阳的高度，并用手电筒和自制的圭表进行实验，观察影长的四季变化，得到如下数据。
1. （1）上图是小瓯自制的圭表，属于“圭”的是(填序号)。
2. （2）观察温州地区影长的数据，可以发现四季中影子最长，影子最短。
  A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
3. （3）对比温州和北京地区四季影长的变化数据，你的发现是：
4. （4）根据上表中温州和北京冬至日正午影长的变化规律，下列3个城市中，冬至日正午影长最短的城市是（）.
  
  A . 哈尔滨 B . 北京 C . 广州
5. （5）一年四季中，同一时刻太阳的高度不同会影响物体影子的长短变化，而引起不同地区太阳的高度变化的原因是（）。
  
  A . 地球自转 B . 地球公转 C . 地球是球形
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小学

初中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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