辽宁省丹东市宽甸县部分学校2023-2024学年九年级上学期...

更新时间：2024-06-06 浏览次数：13 类型：期末考试

一、选择题

1. (2024九上·宽甸期末) 下列叙述中不正确的是（）

A . 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学 B . 化学是一门以实验为基础的科学 C . 阿伏加德罗发现元素周期律和周期表 D . 化学使世界变得更加绚丽多彩

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2. (2024九上·宽甸期末) 下列变化中，一定发生化学变化的是（）

A . 研碎胆矾 B . 人的呼吸 C . 水的沸腾 D . 石蜡熔化

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3. (2024九上·宽甸期末) “宏观—微观—符号”相结合是化学学科特有的思维方式。如图实验装置是水通电，反应进行一段时间后的状态。则水通电分解实验前后，没有发生变化的是（）

A . 分子结构 B . 分子种类 C . 元素化合价 D . 原子种类

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4. (2024九上·宽甸期末) 2022北京冬奥会上源自成都制造的碲化镉发电玻璃，展现了“科技奥运”的精神理念，下图是碲元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法正确的是（）

A . 碲在元素周期表中位于第6周期 B . 碲的原子序数=核电荷数=52 C . 碲属于非金属元素，容易得到电子形成阳离子 D . 碲的核外电子数为52，相对原子质量为127.6g

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5. (2024九上·宽甸期末) 下列标志为“物品回收标志”的是（）

A . B . C . D .

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6. (2024九上·宽甸期末) 下列现象或做法中，仅涉及化学变化的是（）

A . 对玻璃片哈气 B . 湿衣服晾干 C . 面包发霉 D . 灯泡通电发光

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7. (2024九上·宽甸期末) 正确使用化学用语是重要的化学学科素养，下列选项中的对应关系不正确的是（）

A . Hg：汞元素 B . 4Ar：4个氩原子 C . 2Fe²⁺：两个铁离子带两个单位的正电荷 D . SiO₂：二氧化硅

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8. (2024九上·宽甸期末) 小华将燃着的蜡烛吹灭，其原理是（）

A . 清除可燃物 B . 隔绝空气 C . 降低了蜡烛的着火点 D . 使蜡烛的温度降至着火点以下而熄灭

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9. (2024九上·宽甸期末) 豆浆又叫“植物奶”，其中含有异黄酮(C₁₅H₁₀O₂)具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是（）

A . 一个异黄酮分子中含有一个氧分子 B . 异黄酮中碳元素的质量分数最大 C . 异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2 D . 异黄酮中共含有27个原子

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10. (2024九上·宽甸期末) 下列事实不能说明“分子在不断运动”的是（）

A . 水加糖变甜 B . 二氧化碳气体被压缩成干冰 C . 湿衣服在太阳下被晒干 D . 花棚里香气扑鼻

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二、非选择题

11. (2024九上·宽甸期末) 根据蜡烛及其燃烧的探究，下列描述属于物理变化的是(填序号，下同)；属于化学变化的是；属于物理性质的是；属于化学性质的是。
A.用小刀切下一小块石蜡
B.石蜡的密度比水小
C.烛芯周围的石蜡熔化
D.点燃蜡烛，石蜡燃烧生成水和二氧化碳
E.石蜡具有可燃性
F.石蜡难溶于水

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12. (2024九上·宽甸期末) 今年国庆假期，小齐从净月潭带回一瓶浑浊的潭水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：
1. （1）操作①，需要用到的仪器为铁架台、烧杯和；
2. （2）操作②，主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是；
3. （3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是（填“硬水”或“软水”）；
4. （4）操作③的名称是；
5. （5）为了防止水污染，下列做法正确的是___________（填字母）。
  
  A . 工业废水处理达标后再排放 B . 农业上大量使用农药和化肥 C . 生活污水逐步实现集中处理排放
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13. (2024九上·宽甸期末) 结合下列装置图回答问题：
1. （1）写出图中有标号仪器的名称：a；
2. （2）实验室制取和收集CO₂气体时，应选用和（填序号）；
3. （3）验证集气瓶是否集满CO₂气体的方法是；
4. （4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，其作用是，发生反应的化学方程式为。
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14. (2024九上·宽甸期末) 常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反虚后的产物。
1. （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是
2. （2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是
3. （3）探究试管中剩余固体成分是什么？
  【查阅资料】
  常见铁的氧化物
  FeO
  Fe₂O₃
  Fe₃O₄
  颜色、状态
  黑色粉末
  红棕色粉末
  黑色晶体
  能否被磁铁吸引
  否
  否
  能
  还查阅到 Fe₃O₄能和稀盐酸发生反应，生成金属化合物和水
  【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。
  【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe₃O₄；猜想二：剩余固体是
4. （4）【实验探究】
  实验操作
  实验现象及结论
  若固体全部溶解，没有气泡冒出，剩余固体是Fe₃O₄；若固体全部溶解，有气泡冒出，剩余固体是Fe与Fe₃O₄。
5. （5）【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为
6. （6）【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe₂O₃ ，理由是
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试卷信息

小学

初中

高中

辽宁省丹东市宽甸县部分学校2023-2024学年九年级上学期...

副标题：

*注意事项：

辽宁省丹东市宽甸县部分学校2023-2024学年九年级上学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

常见铁的氧化物	FeO	Fe₂O₃	Fe₃O₄
颜色、状态	黑色粉末	红棕色粉末	黑色晶体
能否被磁铁吸引	否	否	能

实验操作	实验现象及结论
	若固体全部溶解，没有气泡冒出，剩余固体是Fe₃O₄；若固体全部溶解，有气泡冒出，剩余固体是Fe与Fe₃O₄。