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广西壮族自治区2024年中考物理模拟适应性训练试卷

更新时间:2024-03-29 浏览次数:60 类型:中考模拟
一、单选题:本大题共13小题,共26分。
  • 1. (2024·广西模拟) 如图所示智能机器可以用简单语言与人交流。关于此现象下列说法正确的是( )

    A . 机器人的声音不是由振动产生的 B . 机器人的声音可以在真空中传播 C . 机器人通过声音的“音色”来识别交流过的不同的人 D . 调小机器人的音量是在阻断噪声的传播
  • 2. (2024·广西模拟) 如图所示的四幅图片涉及的物态变化过程中,需要吸热的是( )
    A .
    冰雪消融
    B .
    露珠的形成
    C .
    霜打枝头
    D .
    雪的形成
  • 3. (2024·广西模拟) 以下物理量的单位中,属于能量的单位是( )
    A . 牛顿 B . 瓦特 C . 焦耳 D . 安培
  • 4. (2024·广西模拟) 中国是四大文明古国之一,也是世界上唯一一个文化没有“断流”的国家。弘扬中华传统文化是文明每一个人的责任。下列诗句中没有涉及到光的反射的是( )
    A .
    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
    B .
    日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
    C .
    峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
    D .
    日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
  • 5. (2024·广西模拟) 年疫情防控期间,老师和同学们停课不停学,利用手机或电脑与老师进行交流学习,下面说法正确的是( )
    A . 电脑播放的声音不需要振动也能产生 B . 同学们听到电脑播放的声音是由电磁波传入人耳的 C . 手机播放的声音在空气中的传播速度是  D . 按手机音量键,可以改变声音的响度
  • 6. (2024九下·遂宁月考) 端午节小明到遂宁万达去买篮球,他站在商场匀速上升的自动扶梯上,听到楼下传来好朋友小红熟悉的声音,下列对此描述正确的是(   )

    A . 以扶梯为参照物,小明是运动的 B . 小明受到的重力和扶梯对他的支持力是一对平衡力 C . 小明通过声音的音调确定是小红 D . 小红发出的声音是声带振动产生的,可以在真空中传播
  • 7. (2024·广西模拟) 将两只额定电压相等的灯泡串联在电路中,如图所示,闭合开关后,发现灯较暗,灯较亮,其原因正确的是( )

    A . 额定功率较小 B . 电阻较大 C . 两端的实际电压较大 D . 通过的电流较大
  • 8. (2024·广西模拟) 关于质量和密度,下列说法正确的是( )
    A . 从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小 B . 同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变 C . 将密闭容器中的气体压缩,密度变大,因此其质量增大 D . 氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半
  • 9. (2024·广西模拟) 如图所示的四实验中,能来说明电动工原理的( )
    A . B . C . D .
  • 10. (2024·广西模拟) 下列估测正确的是( )
    A . 人正常步行速度约为 B . 一个中学生重力约为 C . 人的正常体温为 D . 一瓶矿泉水容积约为
  • 11. (2024·广西模拟) 下列运用科学方法的实例中,属于“换元法替代法”的是( )
    A . 在瓶塞上插入细玻璃管来显示瓶子微小形变 B . 将电流比作水流来研究 C . 用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点 D . 研究电路时引入总电阻概念
  • 12. (2024·广西模拟) 科学研究中常用图像来表示两个变量之间的关系,使研究的问题变得直观明了,如图所示,下列两个量之间的关系不符合图中曲线关系的是( )

    A . 物体受到的重力与质量的关系 B . 做匀速直线运动的物体路程与时间的关系 C . 动力和动力臂一定时,阻力和阻力臂的关系 D . 排开液体体积一定时,浸在液体中的物体受到的浮力与液体密度的关系
  • 13. (2024·广西模拟) 一根铝导线电阻是 , 要使连入电路的导线电阻变大,可采取的办法是( )
    A . 将这根铝导线拉长后接入电路 B . 将这根铝导线对折后接入电路 C . 由公式可知,增大导线两端的电压或减小通过导线的电流 D . 用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路
二、多选题:本大题共3小题,共9分。
  • 14. (2024·广西模拟) 如图所示是现在一般标准住宅内配电系统方框图,下列分析正确的是(   )

    A . 电能表是用来计量家中所消耗电能的 B . 空调正常工作时,吊灯一定发光 C . 如果插座被短路,漏电保护器就会切断电流 D . 空气开关“跳闸”,可能是电路发生短路引起的
  • 15. (2024·广西模拟) 在水平桌面上滑行的木块,水平方向只受两个力的作用,这两个力的三要素都相同,则( )
    A . 木块的运动状态一定发生改变 B . 木块可能保持匀速直线运动 C . 木块的动能可能减小 D . 木块的机械能一定增大
  • 16. (2024·广西模拟) 小明在探究凸透镜成像规律的实验时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜处,在透镜另一侧距透镜处的光屏上得到烛焰清晰的像,则( )
    A . 光屏上所成的是倒立、放大的实像 B . 光屏上所成的是倒立、缩小的实像 C . 该透镜的焦距一定满足 D . 该透镜的焦距一定满足
三、填空题:本大题共6小题,共12分。
四、作图题:本大题共2小题,共4分。
五、实验探究题:本大题共4小题,共25分。
  • 25. (2024·广西模拟) 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块。请回答下列问题:

    1. (1) 该实验的目的是研究选填“铁球”或“木块”动能的大小与的关系;
    2. (2) 让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放的目的是为了保证相同而不同;
    3. (3) 该实验是通过观察来比较铁球动能的大小;
    4. (4) 通过甲、乙两图的实验探究可以得出的结论是:
  • 26. (2024·广西模拟) 如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾现象”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同。

    1. (1) 安装实验器材时,需要安装的器材有:烧杯和水酒精灯铁杆和温度计含纸盖铁圈和石棉网。安装过程中合理的顺序是填序号
    2. (2) 图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化图象,发现两次实验时水沸腾时间不同,造成此结果的原因是实验用水的不同。
    3. (3) 实验计时第 , 发现有一位同学的装置水中气泡在上升过程中如图丙所示情景,这位同学是选填“小明”或“小红”
    4. (4) 取走酒精灯,小明用装有海波的大试管进行实验如图丁。根据温度计的示数,绘制海波和热水的温度随时间变化图象如图戊。由图象可知,时,大试管内海波处于选填“固”、“液”或“固液共存”态,后,海波会选填“继续”或“停止”熔化。
  • 27. (2024·广西模拟) 小夏在做测量盐水密度的实验,请你帮她完成下列问题:

    1. (1) 主要实验步骤:

      A.用调好的天平称量出空烧杯的质量为

      B.将烧杯中倒入适量的盐水,用天平称盐水和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图所示,则盐水和烧杯的总质量为

      C.将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,当量筒内液面静止时,液面位置如图所示,则盐水的体积为

    2. (2) 小夏根据实验中的测量数据得出盐水的密度
    3. (3) 小夏同学的做法会给实验带来误差,你认为测量结果会填“偏大”或“偏小”
    4. (4) 同组的小秋同学很快想到:不需要增加器材,也不需要增加额外的步骤,只要将小夏主要实验步骤的顺序稍加调整,就会大大减小上述误差,小秋同学调整后的主要实验步骤是只填写实验步骤前的代号即可
  • 28. (2024·广西模拟) 小晨同学6通过实验探究金属丝电阻的大小与某个预想因素是否有关,用如图所示的电路进行实验。用电路中电流的大小表示金属丝电阻的大小,电路中电流越小,说明金属丝电阻越大。闭合开关,用酒精灯给金属丝加热。在金属丝温度逐渐升高的过程中,观察到小灯泡变暗,电流表示数变小。请你根据小晨的实验现象,写出她所探究的问题:

六、综合题:本大题共3小题,共24分。
  • 29. (2024·广西模拟) 在百米赛跑时,当起点的发令员打枪后,站在终点的计时员应该是:选“听到枪声”和“看见枪冒烟” 后开始计时,理由是甲计时员在听到枪声后开始计时某运动员的成绩为秒,你认为这个记录的时长偏“长”或“短”真实成绩应该为设当天的气温为
  • 30. (2024·广西模拟) 如图所示电路,电源电压不变,灯泡上标有“”的字样.当开关闭合,滑动变阻器的滑片移到端时,灯正常发光,电流表的示数为;忽略灯泡电阻随温度的变化.

    求:

    1. (1) 电源电压;
    2. (2) 滑动变阻器的最大电阻
    3. (3) 当开关断开、滑动变阻器的滑片移到中点时,灯泡的实际功率.
  • 31. (2024·广西模拟) 如图所示,质量均为千克的甲、乙两正方体放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长。

    1. (1) 若甲的体积为 , 求甲的密度
    2. (2) 若乙正方体的棱长为米,求乙正方体对地面的压强
    3. (3) 现将两个物体分别放置在甲、乙两正方体上,使甲和乙对桌面的压强相等。请比较两个物体的重力的大小关系并说明理由。

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