《陀螺》片段
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
①这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的（味道 滋味），品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以（陶醉 沉醉）许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，②丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话：③人不可貌相，海水不可斗量。
批注①：在这个“辉煌的时刻”，“我”的心情一定____ 批注②：语言风趣幽默，形象地写出了“我”的陀螺的外形特点。 批注③：____ |
胜利的（味道 滋味） 足以（陶醉 沉醉）许久了
请你把批注①补充完整。
批注①在这个“辉煌的时刻”，“我”的心情一定。
读了句③，你受到了什么启发？
叶圣陶教子
①作为著名的作家、教育家，叶圣陶很重视对自己孩子的教育与指导。但他的做法与大多数家长不尽相同。
②叶圣陶喜欢看书，同时，他也常常鼓励孩子们要挤出时间去看课外书。他允许孩子们随时到书架上拿书，至于看什么书，悉听尊便，他并不过多干涉，只要孩子们自己愿意读就行。
③众所周知，叶圣陶是知名的作家，但令人出乎意料的是，他从不教孩子们写作技巧之类的东西，他只是教给他们两个写好作文的“妙招”。一方面，他要求孩子们勤于动笔，每天都要写一点东西，喜欢写什么就写什么。另一方面，叶圣陶还非常重视培养孩子们修改作文的习惯，晚饭过后，他经常将三个子女聚在一起，教他们修改各自的作文。每逢这时，叶圣陶一会儿带着孩子们出声朗读文章，一会儿引导他们自己寻找问题，一会儿又在孩子们的作文上细致地批改。孩子们也时而静静聆（líng）听，时而热烈讨论时而若有所思……在他的教导下，孩子们都对写作产生了浓厚的兴趣
④一次，叶圣陶让儿子递给他一支笔，儿子随手就将笔头塞到他手里。他语重心长地对儿子说：“递一样东西给人家时，要想着人家接到手时方便不方便，你把笔头递过去，人家用时还要把它倒转过来，倘若没有笔帽，还要弄人家一手墨水。”孩子听了，红着脸低下了头。
⑤一个冬日的清晨，儿子走出屋子时没把门关上，叶圣陶就在他背后半开玩笑地喊道；“你怕把尾巴夹着吗？”孩子听了连忙回头关上了门。就这样，在父亲不时地提示下儿子慢慢养成了进出随手关门的习惯
⑥叶圣陶告诫（jiè）儿女，像递给别人东西、开关门这样的事情虽小，但若懂得凡事为别人着想，就应该知道怎样做。
⑦叶老的儿女成年后，曾深有感触地说：“我们良好品格的形成与学识的不断增长，和父亲的教导是分不开的。”
①“励”字用部首查字法查部，再查画；用音序查字法，先查大写字母，再查音节。
②叶圣陶教给孩子们两个写好作文的“妙招”，一个是，一个是。
③“叶圣陶不但关注孩子们的学习，更重视对他们做人方面的教导。”这句话放在文章第自然段前最恰当。
悉听尊便 出乎意料 若有所思
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为祖国的崛起而读书
“天下兴亡，匹夫有责”，古往今来，多少志士仁人为捍卫祖闻的尊严，为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁，舍生忘死。爱国志士永垂青史，受人景仰；卖国奸贼遗臭万年，遭尽世人唾骂。历史公正的裁决，早已昭昭在世！
为了祖国，要有宁死不屈的精神。还记得文天祥吗？兵败被俘后身陷牢狱，多次严词拒绝敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，并且斩钉截铁地说：“国家亡了，我唯有以死报国。”临刑前，监斩官凑近说：“你现在改变主意还来得及，不但可免一死，富贵荣华唾手可得。”文天祥怒喝道：“死有何惧！”就这样，文天祥面向南方慷慨就义，给世人留下了一首撼人心魄的《正气歌》。
为了祖国，要有顽强的信念。还记得抗日英雄杨靖宇吗？在东北艰苦抗战的六年时间中，他身先士卒，在林海雪原里抗击日寇。面对敌人的凶残围剿，杨靖宇率部队顽强战斗，使敌人坐卧不安，心惊胆战。日寇对他又怕又恨，调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“头可断，血可流，亡国奴不可做！”杨靖宇击退敌人数次进攻，终因弹尽粮绝，在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。
为了祖国，要有奋发图强的意志。梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。”我们是祖国的花朵，肩负着民族和国家的未来，我们任重道远。
所以，为了祖国，我们要学习文天祥那种宁死不屈的精神，学习杨靖宇那种顽强抗争的信念，要有奋发图强、振兴祖国的意志。让我们一起为祖国的崛起而读书吧！
