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广西壮族自治区防城港市2023-2024学年九年级上学期期末...

更新时间:2024-04-13 浏览次数:12 类型:期末考试
一、选择题(本大题有18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共54
二、填空题(本大题有3小题,每空1分,共16分)
  • 19. (2024九上·防城期末) 请用化学符号填空。
    1. (1) 两个钾原子
    2. (2) 一个氢分子
    3. (3) 3个碳酸根离子
    4. (4) 氧化镁中镁元素的化合价为+2价
    5. (5) 氩气
  • 20. (2024九上·防城期末) 化学与我们的生活有着密切的联系。现有①稀有气体②干冰③氧气④氮气⑤石墨,从中选择恰当的物质填空(填序号)。
    1. (1) 用于制作铅笔芯
    2. (2) 可用于人工降雨的是
    3. (3) 可作霓虹灯的是
    4. (4) 供人和动植物呼吸的气体是
    5. (5) 可用于制作氮肥的是
  • 21. (2024九上·防城期末) 化学元素周期表(见图)是化学学习的重要工具,请按要求作答。

    1. (1) 第16号元素的元素名称为,属于(填“非金属”、“金属”或“稀有气体”)元素,它在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子,形成的粒子为。(填符号)
    2. (2) 从原子结构角度分析,上述元素位于同一周期的原因是
    3. (3) 氢元素和碳元素是不同的元素,它们最本质的区别是____。(填字母)
      A . 质子数不同 B . 核外电子数 C . 中子数不同
三、简答题(本大题有2小题,每空1分,共8分)
  • 22. (2024九上·防城期末) 合理利用能源和保护环境是全世界所关注的问题。请结合所学知识回答下列问题:
    1. (1) 二氧化碳排放的增多主要是化石燃料的大量燃烧引起的。化石燃料主要包括煤、石油和

      化石燃料属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。

    2. (2) 节能减排是我国的基本国策,CO2过量排放会引起的环境问题是造成
    3. (3) 科学研究表明,可通过下述反应: , 将工业尾气中的CO2转化为X,则X的化学式为
  • 23. (2024九上·防城期末) 防城港市防城区被授予“中国金花茶之乡”称号。
    1. (1) 金花茶被称为“茶族皇后”,其营养价值很高,富含锗、硒、钼、锌,钒等对人体具有重要保健作用,这里的“储、硒、钼、锌,钒”指____(填字母)。
      A . 单质 B . 原子 C . 元素
    2. (2) 用含杂质少的软水泡茶,能充分体现茶的色、香、味。区别硬水和软水常用的试剂是,在生活中经常使用方法使硬水转化为软水。
    3. (3) 泡茶时可用茶漏将茶叶和水分离,该做法与操作的原理相似。
四、实验探究题(本大题有2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
  • 24. (2024九上·防城期末) 如图1为实验室常用装置,请结合所学知识回答下列问题:

    1. (1) 仪器a的名称是
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制氧气时,A装置试管中棉花的作用是,若用排水集气法收集氧气,当时开始收集。
    3. (3) 实验室用大理石和稀盐酸制备二氧化碳,应选择的发生装置是(填字母),该反应的化学方程式为;若用E装置收集二氧化碳,其验满方法是
    4. (4) 如图2所示,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是
  • 25. (2024九上·防城期末) 烟花爆竹是节日庆典的传统消费品,其具有易燃易爆的危险属性。某兴趣小组的同学针对烟花展开了如下探究:
    1. (1) 探究一:了解烟花颜色的原理
      【查阅资料】

      烟花是在火药(主要成分为硫黄、炭粉、硝酸钾等)中按一定配比加入镁、铝、锑等金属粉末和锶、钡、钠等金属化合物制成的。由于不同的金属和金属离子在燃烧时会呈现出不同的颜色(如表一),所以烟花在空中爆炸时,便会放出五彩缤纷的火花。

      表一:

      所含金属元素

      呈现颜色

      浅紫

      砖红

      绿

      黄绿

      【交流讨论】若在烟花燃放时呈现了色的火焰,则可能是加入了硝酸铜。

    2. (2) 探究二:探究燃放烟花爆竹对空气的污染

      【提出问题】烟花爆竹燃烧后生成了哪些气体?

      【查阅资料】①烟花爆竹的主要成分黑火药中含木炭粉、硝酸钾、硫黄。

      ②SO2不但能使澄清石灰水变浑浊,而且能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色,酸性高锰酸钾溶液常用于吸收SO2

      【做出猜想】小明猜想是CO2:小红猜想是;小亮猜想是SO2和CO2

      【实验探究】兴趣小组同学设计了如图一所示的装置(假设实验中每步反应均完全进行),并进行试验做出分析(见表二):

      表二:

      实验现象

      实验结论

      现象①

      装置A中溶液褪色

      猜想错误

      现象②

      小亮猜想正确

    3. (3) 【反思评价】

      装置C中发生反应的化学方程式为

    4. (4) A、C装置的顺序不能颠倒,理由是:
    5. (5) 根据实验结果分析,燃放烟花爆竹产生的污染大气的气体是
五、计算题(共6分)
  • 26. (2024九上·防城期末) 近年来我国航天事业迅速发展,彰显了我国科技力量的日益强大。
    1. (1) 太空教师王亚平将泡腾片塞入蓝色水球中,产生很多小气泡,还闻到阵阵香气。“闻到香气”说明分子具有的性质。
    2. (2) “天宫课堂”广西地面分课堂上,某同学提问“空间站的氧气是怎么来的?”,太空教师叶光富解答是通过电解水得到的,若一个航天员一天大约消耗640克氧气,则一个航天员一天消耗的氧气大约需要电解多少克水得到?(请写出计算过程)

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