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广西梧州市岑溪市2023-2024学年九年级上学期期末考试化...

更新时间:2024-05-30 浏览次数:8 类型:期末考试
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个符合题意的选项)
二、填空题(本题含5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)
  • 21. (2024九上·岑溪期末) 请用化学用语填空。
    1. (1) 氖元素
    2. (2) 氯化钠
    3. (3) 2个铁离子
    4. (4) 3个一氧化碳分子
    5. (5) 五氧化二磷中磷元素显+5价
  • 22. (2024九上·岑溪期末) 化学与我们的生产、生活息息相关,请回答:
    1. (1) 乙醇汽油属;(选填“混合物”或“纯净物”)
    2. (2) 蜂窝煤被加工成多孔形状的目的是
    3. (3) 用过氧化氢溶液制取氧气的过程中,二氧化锰的作用是.
    4. (4) 三大化石燃料是指:煤、石油和(其主要成分的化学式为)
  • 23. (2024九上·岑溪期末) 化学与生活息息相关,请用下列物质的序号填空。

    A.水     B.稀有气体    C.酒精     D.石油   E.煤    F.二氧化硫

    1. (1) 造成酸雨的气体主要是
    2. (2) 能制成有色电光源的是
    3. (3) 属于可再生能源的是
    4. (4) 被誉为“工业的血液”的是
    5. (5) 能湿润空气,有利于人体呼吸的是
  • 24. (2024九上·岑溪期末) 化学在分子、原子层次上研究物质。如图①②是硼元素和铝元素在周期表中的信息,③-⑥分别为四种粒子的结构示意图。请回答下列问题。

    1. (1) ③和⑤两种粒子化学性质相似的原因是
    2. (2) ⑥表示带一个单位负电荷的某离子结构示意图,则x=
    3. (3) 硼元素原子的相对原子质量为,硼元素与④的元素最本质的区别是
    4. (4) 铝原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子,它与地壳中含量最高的元素形成的化合物的化学式是
  • 25. (2024九上·岑溪期末) 苏轼《石炭行》中“投泥泼水欲光明”包含以下化学知识:在高温下,把水滴到炭火上,得到两种可燃性气体,制得水煤气。水煤气的主要成分是CO、H2二者的混合气体。
    1. (1) 实验室收集氢气可用法(写一种即可),原因是
    2. (2) 请写出形成水煤气的化学方程式
    3. (3) CO具有毒性,它使人中毒的原因是
三、简答题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分)
  • 26. (2024九上·岑溪期末) 某同学配制50g,3%的氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示。

    回答下列问题:

    1. (1) 需要称量氯化钠g,溶解时玻璃棒的作用是
    2. (2) 配制溶液的正确操作顺序为(填序号,下同)其中操作有误的是
    3. (3) 用量筒量取液体,读数时视线要与量筒内保持水平。
    4. (4) 经检测,该同学配制所得的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是(写一点即可)。
  • 27. (2024九上·岑溪期末) 为研究人类未来在火星上生活的可能性,化学家通过下图所示原理将二氧化碳转化为氧气。请回答以下问题:

    1. (1) 氧气的一种用途是
    2. (2) 反应Ⅰ的化学方程式是
    3. (3) 反应Ⅱ属于反应(填基本反应类型)。
    4. (4) 除此之外,二氧化碳还可以通过转化为氧气。
    5. (5) 若将88g二氧化碳通过上图所示过程转化为氧气,理论上可得g氧气。
四、实验探究题(本题含2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
  • 28. (2024九下·龙马潭开学考) 实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题:

    1. (1) 装置B中仪器a的名称是

      用该装置制取气体时,长颈漏斗的下端应伸入液面以下,原因是

    2. (2) 实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式为
    3. (3) 若用装置F收集氧气,检验瓶中氧气已收集满的方法是,将带火星的木条放在导管(选填“b”或“c”)口处,若观察到,则氧气已满。若需要瓶中氧气时,可用水将装置中的氧气排出,水应从导管(选填“b”或“c”)口通入。
    4. (4) 通常状况下,硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的有剧毒的气体,实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,制取并收集硫化氢气体应选用的装置组合是(填字母序号),并在装置后连接尾气处理装置。
  • 29. (2024九上·岑溪期末) 宋代画家王希孟绘制的《千里江山图》是一幅绢本设色画,其中使用了色彩鲜艳、性质稳定的矿物颜料石青和石绿。某化学兴趣小组对石青和石绿进行了以下探究。

    【查阅资料】

    ①石青的主要成分是2CuCO3·Cu(OH)2 , 石绿的主要成分是CuCO3·Cu(OH)2 , 都可以称为碱式碳酸铜。

    碱式碳酸铜的化学式可表示为xCuCO3·yCu(OH)2

    ②CuCO3和Cu(OH)2均能与稀硫酸反应生成硫酸铜(其水溶液呈蓝色)。

    【实验探究】

    1. (1) 如图所示,取少量2CuCO3·Cu(OH)2粉末于试管中,充分加热后观察到试管中固体变黑,烧杯中溶液变浑浊。试管中发生反应的化学方程式为2CuCO3·Cu(OH)23+2CO2↑+H2O,烧杯中发生反应的化学方程式为
    2. (2) 取少量CuCO3·Cu(OH)2粉末于试管中,加入足量稀硫酸,观察到固体溶解,产生气泡,生成蓝色溶液,则蓝色溶液中溶质的化学式为
    3. (3) 【拓展提升】

      为测定某种碱式碳酸铜[化学式可表示为xCuCO3·yCu(OH)2的组成。利用下图所示装置进行实验(说明:夹持仪器已省略,浓硫酸能吸收水分,碱石灰能吸收二氧化碳和水,实验中每一步吸收都是完全的)。

      步骤1:连接好装置并

      步骤2:装入药品。

      步骤3:打开活塞K,鼓入空气。

      步骤4:一段时间后关闭活塞K,称量相关装置的质量。

      步骤5:点燃酒精灯,加热至

      步骤6:打开活塞K,鼓入空气。

      步骤7:熄灭酒精灯。

      步骤8:一段时间后关闭活塞K,称量相关装置的质量。

    4. (4) 【实验分析】

      步骤3和步骤6的操作相同,但作用不同。请从减小实验误差的角度,简要分析步骤3和步骤6的作用:

      步骤3的作用是

      步骤6的作用是

五、计算题(本题共6分)
  • 30. (2024九上·岑溪期末) 同学们为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取该石灰石样品12.5g,加入足量的稀盐酸,完全反应后称量,发现物质总质量减少了4.4g。

    试求:

    1. (1) 生成气体的质量是g。
    2. (2) 该样品中碳酸钙的质量分数

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