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黑龙江省佳木斯市富锦市实验中学2023-2024学年九年级上...

更新时间：2024-08-02 浏览次数：4 类型：期末考试
一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项）
二、多选题（本题共5小题，每小题2分，共10分。每小题有1-2个正确选项，多选、错选、不选不得分，漏选得1分）
  • 16. (2024九上·富锦期末) 下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）
    A . 用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O B . 铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3 C . 酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3 D . 证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
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  • 17. (2024九上·富锦期末) 生活离不开化学，下列说法错误的是（　　）
    A . 农业上可以用氯化钠溶液来选种 B . 自行车链条喷漆防锈 C . 使用含氢氧化钠的炉具清洁剂时，应戴上橡胶手套 D . 工业上用氯化钠制取碳酸钠
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  • 18. (2024九上·富锦期末) 下列实验所选试剂和操作方法均正确的是（　　）

    选项

    实验目的

    所选试剂及操作

    A

    鉴别盐酸和氢氧化钠溶液

    分别取样滴加紫色石蕊溶液，观察现象

    B

    证明某物质是含有碳酸根离子的盐

    取样加入稀盐酸，观察是否有气泡产生

    C

    除去CuO中的Zn

    加入过量的稀硫酸

    D

    鉴别水和食醋

    闻气味

    A . A B . B C . C D . D
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  • 19. (2024九上·富锦期末) 下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（　　）
    A . 向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 B . 向一定质量的稀硫酸中滴加水 C . 向一定质量的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量 D . 加热分解一定质量的高锰酸钾固体
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  • 20. (2024九上·富锦期末) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（　　）
    A . 酸碱中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 B . 碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液 C . 汽油除油污是利用溶解作用，则氢氧化钠除油污也利用了溶解作用 D . 溶液具有均一性、稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液
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三、填空题（本题共6小题，每空1分，共25分）
  • 21. (2024九上·富锦期末) 用化学用语表示：
    1. （1） 碘酒中的溶剂。
    2. （2） 汽水中的酸。
    3. （3） 标出水中氢元素的化合价。
    4. （4） 氯化钠是由Na+和构成。
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  • 22. (2024九上·富锦期末) 化学与生活密切相关。请运用化学知识回答下列问题：
    1. （1） 在静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作中，单一操作净化程度最高的是。
    2. （2） 喝了汽水会常常会打嗝的原因。
    3. （3） 铁锅洗净后擦干，目的是。
    4. （4） 用洗洁精洗碗，因为洗洁精对油污具有功能。
    5. （5） 人被有些蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使人产生痛痒感。在叮咬处涂抹牙膏就可减轻痛痒，说明该牙膏呈（填“酸性”、“碱性”或“中性”）；
    6. （6） 常用于改良酸性土壤的碱。
    7. （7） 保护金属资源的途径。（答一点即可）
    8. （8） 不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。
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  • 23. (2024九上·富锦期末) 图1为探究酸和碱的化学性质实验，图2为验证氢氧化钠与盐酸发生反应的实验，请回答：

    1. （1） 图1实验中使用的白色点滴板的优点。（答一点即可）
    2. （2） 图2实验中酚酞溶液的作用是。
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  • 24. (2024九上·富锦期末) 盐酸和稀硫酸是初中化学常见的两种酸。请回答下列问题。
    1. （1） 胃液中含有的酸是。
    2. （2） 上述两种酸中具有挥发性的是。
    3. （3） 除去Na2SO4溶液中的NaOH，可用的适量的酸是。
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  • 25. (2024九上·富锦期末) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：

    1. （1） P点的含义是。
    2. （2） t2℃时，将30克甲物质加入到50克水中，充分溶解后所得溶液的质量是g。
    3. （3） 若甲中混有少量乙，可用的方法提纯甲。
    4. （4） 将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是。
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  • 26. (2024九上·富锦期末) 图中的A-F六种物质及他们之间的反应关系和转化关系均为初中化学常见的。其中A的浓溶液有吸水性，B的溶液为蓝色，C是目前世界年产量最高的金属，D由两种元素组成，E的溶液俗称石灰水，F是硫酸铁。（图中或“—”、“”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去，物质间的反应及转化均在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题：

    1. （1） 分别写出B、E物质的化学式。B：；E：。
    2. （2） C与A的稀溶液反应时、溶液的颜色由无色变为。
    3. （3） A与E的溶液发生反应的类型为（填“化合”或“置换” 或“复分解”）反应。
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四、实验题（本题共5小题，每空1分，共25分）
  • 27. (2024九上·富锦期末) 实验室制取CO2等常见气体的相关装置如下图所示。

    1. （1） 实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式，要想得到干燥的二氧化碳应在B与C装置之间连接装置（填字母），气体应从端通入（填“左”或“右”）；
    2. （2） 用C装置收集氧气，验满方法是。
    3. （3） 用图中B装置，选择过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2 ， 写出反应的化学方程式。
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  • 28. (2024九上·富锦期末) 化学兴趣小组进行了以下实验活动：用氯化钠配制溶质质量分数为7.5%的氯化钠溶液100克。

    1. （1） 计算需要氯化钠固体质量是克，指出图中错误（写一点即可）；
    2. （2） 用图1中的序号表示，配制溶液的正确操作顺序。
    3. （3） 量取水时，需要选用的量筒的规格是。（从10mL、50mL、100mL量筒中选择）
    4. （4） 用量筒量取所需水时，如图2仰视读数，则所配制溶液的溶质质量分数会。（填“偏大”“偏小”或“不变”）
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  • 29. (2024九上·富锦期末) 某小组同学利用如下装置对铁钉锈蚀的条件进行探究，一段时间后，在A和B中没有观察到明显现象，C和D中铁钉有锈蚀。

    1. （1） 对比B、C两支试管可知铁生锈需要。
    2. （2） B中将蒸馏水煮沸的目的是。
    3. （3） A、B、D对比，说明铁钉锈蚀说明铁生锈是铁与氧气、共同作用的结果；C中的铁钉比D中的锈蚀更严重，原因是。
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  • 30. (2024九上·富锦期末) 学习酸、碱、盐相关知识之后，同学们对氢氧化钙产生了浓厚兴趣，化学兴趣小组同学取一定量氢氧化钙溶液于四支试管中，进行了如下图所示实验：

    1. （1） 试管甲中观察到的现象是。
    2. （2） 试管乙中观察到的现象是。试管丙中出现白色沉淀。
    3. （3） 请写出试管丁中发生反应的化学方程式。
    4. （4） 通过以上实验，同学们对氢氧化钙的化学性质有了进一步的认识。
      【实验探究】实验结束后，小华同学将试管丁中物质进行探究。
      【提出问题】实验结束后，试管丁中溶液的溶质成分是什么？
      【进行猜想】

      猜想一：CaCl2 猜想二：HCl、CaCl2 猜想三：。

    5. （5） 【设计实验】

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      取少量试管中的溶液于试管中，加入。

      。

      猜想二成立

      【反思拓展】实验后的废液若直接倒入下水道，可能会造成水体污染，需将废液处理达标后再排放。
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  • 31. (2024九上·富锦期末) 下列图示中，A是CO还原Fe2O3的部分实验装置，B是探究CO2性质的趣味实验装置。

    1. （1） 写出装置A中CO还原Fe2O3的化学方程式；写出一种尾气处理的方法。
    2. （2） 装置B中，注入浓NaOH溶液后，可观察到，请分析原因。（用化学方程式表示），小红同学对此观点有异议，她的理由是，也会出现相同现象。
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五、计算题（本题共2小题，32小题4分，33小题6分，共10分）
  • 32. (2024九上·富锦期末) 苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的化学式为C4H6O5 ， 请计算：
    1. （1） 一个苹果酸分子中含有个原子；
    2. （2） 苹果酸的相对分子质量是。
    3. （3） 苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是。（最简整数比）
    4. （4） 13.4g苹果酸中含碳元素的质量是g。
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  • 33. (2024九上·富锦期末) 现有某溶质质量分数的稀硫酸100g，向其中加入32g废锌屑（杂质不溶于水也不参加反应），恰好完全反应，生成0.2g氢气。

    计算：

    1. （1） 该废锌屑中锌的质量；
    2. （2） 该稀硫酸的溶质质量分数。
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