黑龙江省哈尔滨市香坊区2023-2024学年八年级上学期期末...

更新时间：2024-07-17 浏览次数：8 类型：期末考试

一、选择题（1-20小题，每题只有一个正确选项，每题2分，共40分。）

1. 图标能起到重要的提示作用，在公共洗手间的水龙头上方经常能看到的图标是（）

A . B . C . D .

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2. 化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验操作不符合这一要求的是（）

A . 取用块状固体 B . 闻药品气味 C . 氢气验纯 D . 滴加液体

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3. 空气的成分按体积分数计算，不正确的是（）

A . 氮气78% B . 稀有气体0.96% C . 二氧化碳0.03% D . 氧气21%

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4. “构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列做法不合理的是（）

A . 积极植树、造林、种草等，保护空气 B . 生活废水集中处理达标后排放，减少水体污染 C . 禁止使用化肥和农药，防止污染水体 D . 工业水循环利用可以节约水资源

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5. 下图所示的变化中，属于化学变化的是（）

A . 品红扩散 B . 蜡烛燃烧 C . 研碎胆矾 D . 水的净化

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6. 下列实验现象描述错误的是（）

A . 红磷燃烧：黄白色火焰 B . 加热氧化汞：红色固体变成银白色液体 C . 硫在空气中燃烧：蓝紫色火焰 D . 水通电：两个电极附近有气泡冒出

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7. 下列物质的用途错误的是（）

A . 氧气用于炼钢 B . 氮气用于磁悬浮列车 C . 水用于工农业生产 D . 稀有气体用于食品包装

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8. 核电荷数小于核外电子数的粒子一定是（）

A . 分子 B . 原子 C . 阳离子 D . 阴离子

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9. 理解基本概念，才能更好的学习化学。下列有关说法不正确的是（）

A . 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 B . 原子是化学变化中的最小粒子 C . 由不同种元素组成的物质一定是化合物 D . 元素是质子数相同的一类原子的总称

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10. 我国科学院院士张青莲作出的卓越贡献是（）

A . 用定量的方法研究空气成分 B . 相对原子质量的测定 C . 发现元素周期律并编制了元素周期表 D . 创立了分子学说

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11. 请根据硒在元素周期表中的信息判断，下列说法错误的是（）

A . 硒原子质子数是34 B . 硒的相对原子质量为78.96 C . 硒原子核外电子数是45 D . 硒属于非金属元素

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12. (2023八上·哈尔滨月考) 下列各图中和分别表示不同种元素的原子，其中表示混合物的是（）

A . B . C . D .

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13. “化学观念和科学思维”是初中化学学科核心素养。下列事实的微观解释不正确的是（）

选项	事实	解释
A	一滴水中约含10²¹个水分子	水分子很小
B	水(H₂O)和双氧水(H₂O₂)化学性质不同	分子构成不同
C	好酒不怕巷子深	分子在不断地运动
D	变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来	分子大小随温度改变而改变

A . A B . B C . C D . D

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14. 下列说法错误的是（）

A . 地壳中含量最多的元素是氧元素 B . 海水中含有80多种化学物质 C . 海洋储水量约占全球总储水量的96.5% D . 地球表面约71%被水覆盖着

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15. 下列关于乙醇组成和构成的描述错误的是（）

A . 乙醇属于纯净物 B . 乙醇由碳、氢、氧三种原子构成 C . 乙醇由碳、氢、氧三种元素组成 D . 一个乙醇分子中含有9个原子

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16. 下列属于分解反应的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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17. 与元素的化学性质关系最密切的是（）

A . 质子数 B . 相对原子质量 C . 核外电子数 D . 最外层电子数

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18. 下列实验室区分物质的方案不正确的是（）

A
B
C
D
需区分的物质
氧气和空气
硬水与软水
白醋和白酒
铁丝和铜丝
方案
带火星的木条
观察颜色
闻气味
观察颜色

A . A B . B C . C D . D

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19. 实验室制取氧气有以下几个主要步骤：①加热；②将药品装入试管并固定在铁架台上；③检查装置气密性；④熄灭酒精灯；⑤用排水法收集气体；⑥将导管移出水槽；⑦集气瓶盛满水倒扣在水槽中，正确的操作顺序是（）

A . ③②⑦①⑤④⑥ B . ③②⑦①⑤⑥④ C . ②③①⑦⑤④⑥ D . ③②①⑦⑤⑥④

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20. 镁原子相对原子质量为24，钠原子相对原子质量为23，下列说法不正确的是（）

A . 镁原子和钠原子都属于金属元素的原子 B . 镁原子和钠原子的质子数不同 C . 镁原子和钠原子的质量比为24：23 D . 相同质量的两种物质中，镁原子比钠原子数目多

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二、非选择题（21-27题，共60分）

21. 请按要求填写下列空白。
1. （1）请用化学用语填空：
  ①二氧化碳分子，
  ②镁原子，
  ③氢元素；
2. （2）建立知识间的关联，利于更好的学习化学。请完成表格中①②③④的填写。①；②；③；④。
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22. 化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
1. （1）请从“组成、结构、性质、变化”中选择词语填空：
  以水为例，观察它的颜色、状态是在研究水的；水加热变成水蒸气，冷却后结冰，这是在研究水的；水通电分解后生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素不变，可知水的；观察水分子模型可知，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，这是在研究水的。
2. （2）水是生命之源，人们的生活离不开水。请回答问题：
  
  自来水取自于自然界的天然水，其净化流程如图1所示。操作a为，加入的b物质应为。投药消毒是为了杀死细菌和病毒，这一过程发生了变化。我们把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做，生活中常用的方法降低水的硬度。图2为太阳能海水淡化装置示意图。利用此装置获得淡水的方法与实验室通过（填操作名称）的方法获得蒸馏水的原理相同。淡水资源储量有限，我们要爱护水资源。爱护水资源一方面要防治水体污染，另一方面要。
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23. 如图是氢气在氯气中燃烧的微观示意图，请回答问题：
1. （1） B图补充的微观粒子是____（填“A”或“B”）；
  
  A . B .
2. （2）此变化的微观实质是：在点燃的条件下，氯分子分解成氯原子，，每1个氢原子和结合成1个氯化氢分子；
3. （3）此变化前后没有发生改变的粒子是（填粒子符号）；
4. （4） C属于物质类别中的（填“混合物”或“化合物”或“单质”）。
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24. 元素周期表是学习化学的重要工具，以下为元素周期表的部分信息，请回答问题：
1. （1）原子序数为10的元素符号为，它与表中的和（填元素符号）都具有相对稳定结构；
2. （2）原子序数为12的原子结构示意图为，该元素的原子在化学变化中容易（填“得到”或“失去”）电子变成离子，离子符号为；
3. （3）氯原子最外层电子数为，表中与氯元素化学性质相似的是（填元素符号）。
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25. 实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：
1. （1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，需要补充的一种用品是，反应的文字（或符号）表达式为；
2. （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰起作用，其反应前后和不变。若未加入二氧化锰，则反应（填“不能发生”或“明显减慢”）；
3. （3）若选用B装置收集氧气，当观察到导管口的气泡放出时，才能开始收集，实验结束后取出集气瓶（填“正”或“倒”）放在桌面上。若选用C装置收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在，带火星的木条复燃，证明氧气已收集满。
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26. 氧气是我们学习化学时研究的第一种纯净物，A、B、C、D是四个有关氧气的实验，请结合图示回答问题：
A．木炭在空气和氧气中燃烧
B．铁丝在氧气中燃烧
C．硫在空气和氧气中燃烧
D．用红磷测定空气中氧气含量
1. （1）实验A，用坩埚钳夹住木炭，在酒精灯上点燃，伸入盛有氧气的集气瓶中，观察到木炭在氧气中燃烧发光，放出。为了验证生成物，向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，观察到（填实验现象），证明生成物为；
2. （2）实验C，硫在氧气中燃烧的文字（或符号）表达式为，实验B和实验C集气瓶底部都留有少量水，水的作用（填“相同”或“不同”）；
3. （3）通过比较木炭、硫在空气中和氧气中燃烧的现象，能够说明物质燃烧的剧烈程度与有关。
4. （4）实验D测定空气中氧气含量选择红磷，是因为红磷既能与，又不与空气中的其它成分反应，且生成物为固体。写出该反应的文字（或符号）表达式；
5. （5） A、B、C、D四个实验发生的化学反应既属于化合反应，也属于反应。
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27. A、B、C、D、E是常见的五种已学习过的物质，A为白色固体，D为无色液体，C、E为单质。这五种物质有如下反应及转化关系（箭头指向生成物，“一”连接的两种物质能发生化学反应，反应条件已略去），请回答问题：
1. （1）写出B、E的名称或符号：B；E；
2. （2）写出图中A生成B和C的文字（或符号）表达式，该反应属于反应（填基本反应类型）；
3. （3） E生成D时产生色火焰。写出E的一点用途。
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