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广东省汕头市潮南区陈店镇初中七校联考2023-2024学年七...

更新时间:2024-03-22 浏览次数:9 类型:期末考试
一、单项选择题(本大题共30小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的,请把所选选项的字母填涂在答题卡相应的位置。)
  • 1. (2023七上·潮南期末) 据考古发现,北京人所使用的石器,大致可分为砍砸器,刮削器和尖状器,分别用于制造木器、分割肉食和砍凿等。据此可知,北京人( )
    A . 已经学会使用天然火 B . 开始进入新石器时代 C . 实现了早期社会分工 D . 掌握制作工具的技术
  • 2. (2023七上·潮南期末) 从地理上看,远古时期的河姆渡全区是一个由湖泊、沼泽、平原、草地、丘陵、山冈等多种地貌共同构成的复杂生态环境,动植物资源特别丰富。这样的地理环境( )
    A . 为粟的种植提供水源 B . 推动干栏式建筑形成 C . 完全保证食物的供给 D . 促进打制石器的产生
  • 3. (2023七上·潮南期末) 请你为右图选择一个合适的主题( )

    A . 中华文明多元一体 B . 农业水平领先世界 C . 原始社会商业繁荣 D . 中原地区国家出现
  • 4. (2024九下·苍溪模拟) 相传尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法,历史上称为(    )
    A . 九品中正制 B . 禅让制 C . 分封制 D . 世袭制
  • 5. (2023七上·潮南期末) 樊树志在《国史十六讲》中写道:“既然周天子授土授民给诸侯叫作‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫作‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘家’的对立。”这段材料意在说明分封制( )
    A . 政治与血缘的结合是核心 B . 家与国的区分是为明确等级 C . 隐含分裂割据的不利元素 D . 在历史上的消极作用更明显
  • 6. (2023七上·潮南期末) 殷墟出土的甲骨文中有“廪”(指粮仓)、“畎”(指田间水沟)、“园田”(指为农田施肥)等字,这反映出商代( )
    A . 手工业的新发展 B . 私有观念的产生 C . 农业生产的发展 D . 赋税负担的繁重
  • 7. (2024九下·金川模拟) 春秋战国时期蓬勃发展的体育项目,都与军事训练有密切关系。如射箭、举重、武艺、摔跤、田径、游泳、赛马、击剑尤为兴盛。这说明春秋战国时期各诸侯国(  )
    A . 经济富足,娱乐多样 B . 体育发达,人才辈出 C . 战争影响,强兵治国 D . 严格训练,竞赛频繁
  • 8. (2023七上·潮南期末) 商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法:“以前是贵族任战士,现在是战士为贵族”与之相关的变法措施是( )
    A . 加强刑法 B . 奖励生产 C . 推行县制 D . 奖励军功
  • 9. (2023七上·潮南期末) 史书载:“每岁插秧毕,蜀人奉香烛,把李王,络绎不绝吁。”材料中蜀人供奉祭祀的“李王”( )
    A . 治理了黄河水患 B . 创制了《大明历》 C . 修建了都江堰 D . 撰写了《齐民要术》
  • 10. (2023七上·潮南期末) 某中学刚调来一位风趣的历史老师,他在自我介绍时说:“我与战国很有缘,我的姓是战国七雄中最东边的一个国家的名称,我的名字是战国七雄中最西边的一个国家的名称。”由此推断,这位老师的姓名是( )
    A . 秦楚 B . 赵魏 C . 齐晋 D . 齐秦
  • 11. (2023七上·潮南期末) 湖南湘西出土秦简中的木方上用小篆对“王”、“皇”、“制”、“诏”等部分书写用字进行了规范,并对卿、太守等部分官职名称变更提出了要求。这一木方可以证明( )
    A . 郡国并行的实施 B . 统一文字的背景 C . 中央官职的变迁 D . 君主专制的加强
  • 12. (2023七上·潮南期末) “二重证据法”强调运用文献记载与考古发现相互印证,以考量古代历史。以下相关史料的对比研究,最符合“二重证据法”的是( )
    A . 二里头遗址与二里头宫殿复原图 B . 殷墟甲骨文与《史记∙殷本纪》 C . 远古炎黄传说与黄帝陵遗址 D . 秦陵兵马俑与电视剧《大秦帝国》
  • 13. (2023七上·潮南期末) 《里耶秦简》记载了秦朝有一名叫小欬的男子因触犯法律而被判处罚金11271钱,因无钱偿还被遣往洞庭郡迁陵县充当戍卒,按照当时人工作一天的报酬是8个钱计算,他要服役近三年零十一个月,其所述现象表明秦朝( )
    A . 赋税负担沉重 B . 思想控制严重 C . 违法现象频发 D . 刑法细致严苛
  • 14. (2023七上·潮南期末) 汉文帝即位时,有人献千里马,他拒绝接受,还下诏表明不接受献礼,对修建他的陵墓要求不使用金、银、铜。这说明汉文帝( )
    A . 轻徭薄赋 B . 减轻刑罚 C . 提倡节俭 D . 以德化民
  • 15. (2023七上·潮南期末) 西汉初年,湖南历史上第一个诸侯国长沙国建立。长沙国建立初期,管辖面积相当于今天湖南面积的1.5倍,到了汉平帝时,长沙国的面积不及它建国初期的五分之一。出现这种局面最有可能的原因是( )
    A . 休养生息政策的全面推行 B . 刺史制度建立 C . 罢黜百家独尊儒术的提出 D . 推恩令的推行
  • 16. (2023七上·潮南期末) 下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中乙所示状况应该出现在( )

    A . 春秋战国 B . 秦朝 C . 汉朝 D . 魏晋时期
  • 17. (2024七下·惠来月考) 公元3世纪,西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证,才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明(    )
    A . 西北地区民族关系紧张 B . 丝绸之路仍在发挥作用 C . 中外文化交流基本中断 D . 政权分立影响经济发展
  • 18. (2023七上·潮南期末) 建始元年(公元前32年)四月,汉成帝因异常的黄雾天气而忧心,大臣认为上天是因“阴盛侵阳”而示警,最终太后之弟王凤不得不上书辞职。据此推测合理的是(   )
    A . 农业生产遭受严重破坏 B . 宦官把持朝政拉拢大臣 C . 外戚专权引发朝臣不满 D . 皇帝重用外戚牵制丞相
  • 19. (2023七上·潮南期末) 杰里·本特利在《新全球史》中讲道:“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外,商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”作者旨在说明丝绸之路( )
    A . 是一条完备的商业网络通道 B . 推动了佛教向中国传播 C . 起到沟通东西方文明的作用 D . 加强中央对西域的管理
  • 20. (2023七上·潮南期末) 史论结合是历史学习的基本方法。下表中史实与结论对应正确的是( )

    序号

    史实

    结论

    A

    殷墟出土甲骨文

    迄今世界上最早的文字

    B

    春秋诸侯争霸

    客观上促进了民族融合

    C

    西汉兴办太学

    打破贵族和王室垄断教育的局面

    D

    班超出使西域

    标志西域正式归属中央政权

    A . A B . B C . C D . D
  • 21. (2023七上·潮南期末) 近数十年考古工作的收获表明,西安灞桥、新疆罗布淖尔、甘肃敦煌马圈湾遗址等都曾经有西汉麻纸残片发现。这些发现证明了( )
    A . 造纸术起源于西汉 B . 西汉时造纸术传到国外 C . 西汉时纸已经出现 D . 西汉时纸完全取代简帛
  • 22. (2023七上·潮南期末) 春秋战国时期诸侯混战,汉初发生“七国之乱”,西晋初年爆发“八王之乱”。上述历史现象源于( )。
    A . 郡县制 B . 分封制 C . 世袭制 D . 察举制
  • 23. (2023七上·潮南期末) 据西晋的史料记载,内迁的少数民族中,鲜卑族说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这些历史现象说明( )
    A . 少数民族认同中原文化 B . “胡”“汉”观念完全消除 C . 政权并立导致社会动荡 D . 华夏族是由多民族融合而成
  • 24. (2023七上·潮南期末) 如图所示战役( )

    A . 是项羽灭秦的关键性战役 B . 为曹操统一北方打下基础 C . 为三国鼎立局面奠定基础 D . 使北方再度陷入分裂状态
  • 25. (2023七上·潮南期末) 以下示意图反映出(   )

    A . 东汉末年军阀割据 B . 三国鼎立局面形成 C . 魏晋时期政权并立 D . 统一趋势不断加强
  • 26. (2023七上·潮南期末) 东晋政府在浙江湖州筑荻塘,溉田千顷。宋政府在湖州修吴兴塘,溉田二千余顷;又在会稽一带开垦湖田,“皆成良业”。由此看出,江南经济发展的原因是( )
    A . 南方优越的自然条件 B . 先进的农业生产技术 C . 历代政府的农业政策 D . 劳动人民的辛勤劳动
  • 27. (2023七上·潮南期末) 黄仁宇在《中国大历史》中写道:“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是(    )

    A . 东汉 B . 西晋 C . 东晋 D . 北魏
  • 28. (2024九下·永昌模拟) “鲜卑族在汉化、融合的过程中失去的只是落后的格局,迎来的则是它融于中华民族大家庭而在隋唐的新生和大放异彩。”这说明鲜卑族的改革( )
    A . 为后世发展注入了活力 B . 加强了其对中原的统治 C . 消除了民族之间的隔阂 D . 促进了北魏经济的发展
  • 29. (2023七上·潮南期末) 下图反映的历史现象是( )

    A . 北方民族大交融 B . 手工艺人技术高超 C . 少数民族的内迁 D . 器物样式丰富多样
  • 30. (2024九下·古浪模拟) 《齐民要术》一书综合整理了西周以来的农艺科学文献,记录了当时农艺的实践经验,涵盖了农、林、牧、副、渔等方面的内容。由此可知,这部书(    )
    A . 图文并茂,艺术水平高 B . 语言生动,可读性强 C . 家喻户晓,传播范围广 D . 内容丰富,综合性强
二、非选择题(本大题共3小题,31题13分,32题13分,33题14分)
  • 31. (2023七上·潮南期末) 商鞅,战国时期政治家、改革家、思想家、军事家。人们对他的评价众说纷纭。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    器壁三面及底部均刻铭文,左壁刻:“十八年,齐率卿大夫众来聘,冬十二月乙酉,大良造鞅,爰积十六尊(寸)五分尊(寸)壹为升”。

    (孝公)十年,卫鞅为大良造。

    ——《史记·秦本纪》

    战国商鞅铜方升

    注:大良造是秦孝公时期秦国国内最高官职,掌握军政大权。

    材料二:

    商鞅变法则是战国变法运动中最辉煌的篇章。商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大,从而收到大的成效,取得大的成功,不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路,为秦国日后统一天下奠定了基础,而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。

    ——摘编自《中国古代史资料》

    材料三:

    时间

    评价

    参考文献

    战国

    秦国宰相范雎:“夫公孙鞅事孝公,极身无二,尽公不还私。”

    《史记·李斯列传》

    西汉

    思想家董仲舒:“至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖。富者田连阡陌,贫者无立锥之地。”

    《汉书·食货志上》

    1912年

    毛泽东:“务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威,孥贫怠以绝消耗。”

    《毛泽东早期文稿》

    1. (1) 材料一为两种不同类型的史料,提取其中可以相互印证的历史信息。
    2. (2) 根据材料二,指出商鞅变法的主要特点,并结合所学知识,列举商鞅变法中富国强兵的措施。
    3. (3) 根据材料三,分析影响历史人物评价的因素(至少两个)。
  • 32. (2023七上·潮南期末) 中华文化博大精深,源远流长,各式各样的文化符号承载着丰厚的历史内涵。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    河北景县封氏墓群出土。左为侍从俑,穿宽袖上衣,头戴笼冠:右为武士循,上身穿小袖、大开领“胡服”

    陕西西安半坡出土。此纺轮为石制品,是我国古代发明的最早的捻线工具

    浙江绍兴出土。青铜鸠杖顶端站立一鸠鸟,属于中原风俗;底端则跪坐一人像,其穿着明显不同于中原风俗

    ①南北朝时期的两个陶俑

    ②半坡遗址出土的纺轮

    ③春我青铜鸠杖

    材料二:

    何尊(如图)是西周早期周成王时的青铜器,内底铸铭文12行122字,提到周武王灭商后决定建(东)都于天下的中心(雒邑),“余其宅兹中国”(我且安顿在这个称为中国的地方)。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。

    材料三:

    造纸术是我国古代的伟大发明之一。在造纸术发明以前,我国通常用竹木简或帛作为书写材料,但竹木简笨重,帛的价格昂贵。……东汉时期,“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布,鱼网为纸……帝善其能,自是莫不用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’”……由于纸的发明,引发了书写材料的一场革命,对传播科学文化知识起了巨大的作用,深刻地影响着世界历史的进程。

    1. (1) 从材料一中找出能说明以下主题的文物。(写序号,多选、错选不得分)

      中国境内早期人类与文明的起源:

      早期国家与社会变革:

      政权分立与民族交融:

    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出“中国”的内涵及其反映的西周政治制度。
    3. (3) 根据材料三归纳“蔡侯纸”的优点,并分析造纸术的发明和改进影响世界历史进程的原因。
  • 33. (2023七上·潮南期末) 各民族交往交流交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    封建专制主义中央集权政治制度的确立与巩固,在中央政府集中了强大的武力和财力,为中央和边疆、汉族和少数民族、各民族之间进行经济文化交流提供了政治保障。发达的封建思想文化,是中国多民族统一国家形成的精神文化基础。这里说的文化,主要内容一个是儒家政治思想,一个是书面文学。

    ——摘编自齐犁,王戈柳等编《民族理论论文汇编  民族关系》

    材料二:

    随着北方各族的内迁与征战,北方衣冠士族和下层民众的南渡,给江南带来了先进的生产技术和科学文化。官府实施一系列劝督农耕的政策,也有很大促进作用。东晋时期,田园、庄墅一类封建大地产在江南地区普遍化,土地兼并出现了争占山川湖泽的新趋势,农民破产加剧,纷纷成为大地主的私属人口,农业劳动者的人身依附关系日渐深化。

    ——摘编自蒋锡金《文史哲学习辞典》

    材料三:《北魏帝王出御图》

    图中的帝王和大臣们,都穿着长袍宽袖的汉族服装。

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,完成以下表格:

      统一多民族国家的有利条件

      史实

      说明

      专制主义中央集权的确立与巩固

      ①秦朝

      开创我国地方行政的基本模式,加强中央集权。

      西汉设西域都护

      发达的封建思想文化

      秦朝统一文字

      ④西汉

      加强思想统一

    2. (2) 根据材料二,概括江南地区开发的原因,并结合所学知识分析其影响。
    3. (3) 根据材料三结合所学知识,指出材料三所反映的历史事件,并分析该事件的历史意义。

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