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河北省唐山市路南区2023-2024学年七年级下学期开学生物...

更新时间:2024-05-23 浏览次数:15 类型:开学考试
一、选择题:共25小题,每小题2分,共50分。在下列各小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
二、非选择题:共8小题,每空1分,共50分。
  • 26. (2024七下·路南开学考) 构建思维导图是将碎片化知识点网络化的重要方法。如图是生物体结构层次有关知识的思维导图,请回答下列问题。

    1. (1) ①表示的生物类群是病毒,②所示结构层次是
    2. (2) 原核细胞与真核细胞比较,最大的区别是
    3. (3) 动、植物的结构有区别,也有很多共同点。在动、植物细胞内都具备的能量转换器是
    4. (4) 植物的六大器官可分为营养器官和生殖器官,其中生殖器官包括
  • 27. (2024七下·路南开学考) 掌握和学会使用显微镜非常重要,利用你学过的知识回答下列问题。

    1. (1) 利用图一所示光学显微镜观察时,观察的材料必须。该显微镜目镜有5×和15×,物镜有10×和40×,利用这台显微镜观察,要使视野中看到的细胞体积最大,应选用的目镜和物镜放大倍数分别是
    2. (2) 图二所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是(用序号和箭头表示)。
    3. (3) 图三是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时记录下的图像。

      ①该同学最先观察到的图像是。(填字母)

      ②若将A的图像调整到视野中央,装片应轻轻向移动。

      ③由比较模糊的D调整到E,需要调节图一中的[2]

      ④要使图像从E变为B的状态,应换成高倍物镜;此时视野较之前变(填“亮”或“暗”)。

  • 28. (2024七下·路南开学考) 我国营养学家根据食物的每日建议摄取量,设计出了“平衡膳食宝塔”。请据图回答:

    1. (1) “平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、、维生素和水等营养物质。
    2. (2) 根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取量最多的应为第①层食物,因为该层食物富含,是人体的主要能源;摄取量最少的应为第⑤层食物,因为该层食物富含,过量摄取易在人体内储存,导致肥胖。
    3. (3) 每日应摄取足量的第②③4层食物,因为这些食物含有多种营养素,如第②层食物大多含有,可预防坏血病;第④层食物中的牛奶富含,其由氨基酸组成。
  • 29. (2024七下·路南开学考) 下图所示A、B、C、D代表四类植物,请据图回答问题([____]内选填字母)。

    1. (1) 没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物,这类植物中的生活在淡水中,呈绿色丝状,用手触摸有滑腻的感觉。
    2. (2) A类植物、植物、D类植物都靠孢子繁殖后代,统称为植物。
    3. (3) B、C两类植物的共同点是都用繁殖后代,图中植物的种子外面有果皮包被着。
  • 30. (2024七下·路南开学考) 在我们的周围,生活着各种各样的动物。请根据下图回答问题。

    1. (1) A珊瑚虫属于腔肠动物,它具备的主要特征是:生活在水里;身体呈对称;体壁由构成;有口无肛门。
    2. (2) B蚯蚓对人类的益处很多,它的身体有许多构成,体表的有协助运动的作用。
    3. (3) D青蛙主要用呼吸,辅助呼吸。
    4. (4) E蜥蜴的皮肤表面覆盖有,主要作用是减少体内水分的蒸发。两栖类、爬行类动物主要特征的共同点是(写出一点即可)。
  • 31. (2024七下·路南开学考) 家鸽是我们熟悉的一种鸟,请回答下列问题。
    1. (1) 鸟类与飞翔有关的肌肉发达,约占体重的1/5。家鸽的胸骨形成高大的,两侧长有发达的,利于牵动两翼完成飞翔动作。
    2. (2) 家鸽的飞行速度很快,从外形看,它适于飞翔的特点是:身体呈,体表被覆羽毛,前肢变成翼。
    3. (3) 家鸽用肺呼吸,同时有辅助呼吸。家鸽每呼吸一次,在肺内进行次气体交换,这种特殊的呼吸方式就是呼吸,提高了家鸽的摄氧能力,能满足长时间飞翔充足的氧气供应。
  • 32. (2024七下·路南开学考) 每年的5月20日是“中国学生营养日”,为了关注中学生营养状况,每年都有不同的活动主题,今年我校的活动主题是:均衡营养,健康成长。为了更好的完成活动,学生们做了调查问卷,请你帮助完成部分问题。(说明:图中的曲线表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。)

    1. (1) 人体消化系统包括两部分。
    2. (2) 青少年正处在生长发育阶段,对能量和的需要量高于成年人。
    3. (3) 图中代表脂肪消化的曲线是(填图中字母),在人体的消化道中,消化脂肪的主要场所是,且被消化成才被吸收。
    4. (4) 代表小肠的一段是,在它的结构特点中环形皱襞和增大了其吸收面积。
  • 33. (2024七下·路南开学考) 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,生物兴趣小组选择了捆扎鲫鱼鱼鳍的方法进行研究,如图中分别表示他们对鲫鱼的某种鳍进行处理的方法,请回答:

    1. (1) 本实验可以提出的探究问题是:
    2. (2) 经A处理过的鲫鱼放回水中后,看到的现象是鲫鱼运动方向不稳定,说明尾鳍在游泳中具有和改变方向的作用。
    3. (3) 经B处理过的鲫鱼放回水中后,鱼体会失去平衡,说明背鳍有的作用。在实验中发现起到类似作用的鱼鳍还有
    4. (4) 在捉鲫鱼时,鱼的身体很滑,鱼很容易滑脱,这是因为鲫鱼的身体呈形且表面分泌大量黏液,这是与水中生活相适应的。
    5. (5) 在该探究实验中,还应该设立组,即对鱼鳍不捆绑,在水中进行观察。

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