湖南省衡阳县井头镇大云中学2023-2024学年八年级第二学...

更新时间：2024-03-24 浏览次数：19 类型：开学考试

一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1. (2024九下·永昌模拟) 口味虾、嗦螺因其味道鲜美、独特，成为了舌尖上的美食。虾和螺分别属于（）

A . 环节动物、腔肠动物 B . 节肢动物、软体动物 C . 节肢动物、扁形动物 D . 环节动物、软体动物

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2. (2024八下·衡阳开学考) 如图为“水螅的纵切面示意图”，据图分析下列关于水螅的叙述正确的是（）

A . 食物残渣和捕获食物都是从②肛门进入和排出 B . ①为触手、使水螅能够固着在水草等物体上 C . ⑥为芽体，逐渐生长后会脱离母体，成为一个新个体 D . 水螅身体由③④⑤三层细胞构成

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3. (2024八下·衡阳开学考) 2022年12月，中国科学院海洋研究所的科研团队，首次发现文蛤的外套膜上皮具有一群特殊的“粘液细胞”，能合成并储存红霉素。下图为文蛤结构示意图。下列叙述错误的是（）

A . ①是文蛤的运动器官 B . ②中的细胞可能有红霉素 C . ③能保护文蛤柔软的身体 D . ④中的肺泡能在水中进行气体交换

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4. (2024八下·衡阳开学考) 图中的黑色部分表示四种动物共同的特点，该共同特点是（）

A . 卵生 B . 用肺呼吸 C . 体温恒定 D . 有脊椎骨

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5. (2024八下·衡阳开学考)
将下列四幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列（）

A . ④③②① B . ①②③④ C . ③②④① D . ②③④①

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6. (2024八下·衡阳开学考) 如图表示关节结构。下列有关叙述正确的是（）

A . ②表示骨骼肌 B . 同块骨骼肌两端附着在同一块骨上 C . ⑤使关节很牢固 D . ③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

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7. (2024八下·衡阳开学考) 如图是某同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述错误的是（　　）

A . 图中[1][2]相当于两块骨 B . 若[5]表示肘关节，则该模型模拟的是屈肘动作 C . 人在完成屈肘动作时，图中[3][4]处于收缩状态 D . 人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动

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8. (2024八下·衡阳开学考) 某运动员在滑雪中发生意外导致肘关节脱臼，下列相关叙述正确的是（）

A . 脱臼是关节窝从关节头中脱出 B . 关节是由关节头和关节窝组成 C . 脱臼不会影响其它肌肉的功能 D . 关节在运动中起到支点的作用

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9. (2024八下·秦都模拟) 某兴趣小组安排的科学探究活动，蚯蚓需要200多次尝试而小白鼠只需要几次就能成功。该实验不能说明（）

A . 蚯蚓的学习能力比小白鼠弱 B . 由此可以得出结论，生物越高等学习能力越强 C . 学习行为一旦形成就不会改变 D . 后天学习行为与遗传因素有关

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10. (2024八下·衡阳开学考) 下列关于动物行为类型的认识，错误的是（）

A . 猫头鹰夜间活动——节律行为 B . 松鼠将采集的植物种子暂时储备起来——取食行为 C . 狮子和鬣狗相互撕咬——攻击行为 D . 草丛中的蝗虫是青绿色的——防御行为

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11. (2024·邵东模拟) 震旦鸦雀被称为“鸟中大熊猫”。其雏鸟不会主动觅食，先由亲鸟喂养，再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取，最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的捕食行为描述错误的是（　　）

A . 属于学习行为 B . 完全由遗传物质决定 C . 捕食行为受环境因素影响 D . 是通过后天学习和生活经验获得的

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12. (2024八下·衡阳开学考) 如图所示生物具有的特征是（）
①细胞内无成形的细胞核
②进行分裂生殖
③有叶绿体
④只能营寄生生活
⑤对人类都有害
⑥是原核生物

A . ①②⑥ B . ③④⑤ C . ①③④ D . ③⑤⑥

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13. (2024八下·衡阳开学考) “超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关．“超级细菌”的结构特点是（　　）

A . 没有成形的细胞核 B . 同SARS病毒一样无细胞结构 C . 有同真菌一样的细胞结构 D . 没有DNA

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14. (2024八下·衡阳开学考) 如图示青霉的结构，下列有关叙述正确的是（）

A . ①呈绿色，为叶绿体，可进行光合作用 B . ②为气生菌丝，③为营养菌丝 C . 组成青霉的细胞没有细胞核 D . 青霉为单细胞真菌，可以提炼青霉素

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15. (2024九下·凉州模拟) 乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（）

A . 寄生、腐生、寄生、腐生 B . 腐生、自养、腐生、寄生 C . 异养、自养、腐生、寄生 D . 腐生、寄生、腐生、寄生

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16. (2024八下·衡阳开学考) 目前肆虐全球的新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒引起的、能够在人与人之间传播的传染病。下列有关新型冠状病毒的说法正确的是（）

A . 比细菌要大得多 B . 能够独立生活 C . 在活细胞中生活 D . 具有细胞结构

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17. (2024八下·衡阳开学考) 根据下图所示的足印判断，四种动物中亲缘关系最近的是（）

A . 甲和乙 B . 乙和丙 C . 丙和丁 D . 甲和丁

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18. (2023八下·射洪期中) 下列关于生物分类的叙述，正确的是（）

A . 生物分类单位中，“属”是最基本的分类单位 B . 仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类 C . 越小的分类单位，所属生物之间亲缘关系越近 D . 越大的分类单位，所属生物之间共同特征越多

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19. (2024八下·衡阳开学考) 图表资料直接反映了生物多样性中的（）
生物类群
哺乳动物
鸟类
爬行类
鱼类
被子植物
世界已知种数
4342
8730
6300
19056
260000

A . 生物形态的多样性 B . 基因的多样性 C . 生物种类的多样性 D . 生物数量多样性

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20. (2024八下·衡阳开学考) 在联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上，习主席宣布了中国的第一批国家公园。建立国家公园是为了保护具有国家代表性的大面积自然生态系统。由此分析，此项措施属于保护生物多样性中的（）

A . 就地保护 B . 迁地保护 C . 宣传保护 D . 法制管理

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二、非选择题：本题共5个小题，共40分。

21. (2024八下·衡阳开学考) 如图是某同学收集到的几种动物图片，请根据所学知识分析回答：
1. （1）该同学将图中的动物进行分类，AF归为一类，BCDE归为另一类，其分类依据是动物体内有无。
2. （2）动物A属于节肢动物，它的身体和附肢都；其体表有坚韧的，具有防止的作用。
3. （3） B类动物身体呈型。感知水流、测定方向的结构是。
4. （4）属于变温脊椎动物的有(填字母)，属于恒温脊椎动物的有(填字母)。
5. （5）蜗牛是动物，它的体外被覆坚硬的，用以保护柔软的身体。
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22. (2024八下·衡阳开学考) 2023年11月12日遵义新浦半程马拉松在奥体中心开跑，来自全国6000多名跑者参与。跑者在活力赛道上完成了不同程度的自我挑战，这项运动深受跑者喜爱。结合所学知识回答问题：
1. （1）指令枪响运动员立即起跑，这一行为按获得途径分类属于行为。
2. （2）运动员的奔跑动作的完成需要骨、和的协调配合，还需要神经系统及内分泌系统的调节。
3. （3）运动员运动前进行热身能够使图甲[②]分泌滑液，减少[⑤]之间的摩擦。同时热身还能减少[①]从关节窝中脱出的概率，有效预防脱臼。
4. （4）当运动员口渴时在取水点取水时，图乙中的[1]受到大脑传来的刺激收缩，牵动骨绕着关节活动，完成喝水。
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23. (2024八下·衡阳开学考) 如图是动物的行为，请据图回答相关问题。
1. （1）从行为的获得途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于行为，该行为是由其体内的决定的。蚯蚓走迷宫属于行为。
2. （2）黑猩猩摘香蕉属于行为，该行为是在的基础上，通过的作用，由生活经验和学习获得的。
3. （3）动物的行为要通过动物的运动来实现，动物的运动系统包括：、、肌肉三部分。
4. （4）群体生活的黑猩猩也具有社会行为，具有社会行为的动物，往往形成一定的，成员之间有明确的，有的群体中还形成等级。
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24. (2024八下·衡阳开学考) 下图是青霉和蘑菇的结构示意图，请认真看图并回答问题。
1. （1）青霉和蘑菇的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，属于（填“单”或“多”）细胞真菌。
2. （2）组成青霉的菌丝有两种，其中在营养物质表面向上生长的叫[②]。
3. （3）蘑菇的地上部分叫子实体，它由[⑤]和[⑥]两个部分组成。
4. （4）青霉和蘑菇都属于多细胞真菌，它们可以通过产生大量的来繁殖后代。
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25. (2024八下·衡阳开学考) 请阅读下面的资料并回答问题：
资料一珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富，多样性程度最高的生物群落，美丽的珊瑚礁，多种鱼、虾、贝、藻等海洋生物，共同构成了美丽的水下景观。
资料二东寨港是我国红树林资源最多，树种最丰富的自然保护区。这里天然食物丰富，是鱼、虾、青蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。
1. （1）资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富，多样性程度最高的生物群落”这句话体现了的多样性。若根据体内有无脊柱，可将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类，那么与珊瑚虫不是同一类的动物是。
2. （2）通过资料二我们知道红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方。从行为获得的途径来看，鸟类的迁徙行为属于(填“先天性”或“学习”)行为。
3. （3）保护生物多样性最有效的措施是建立。
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