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吉林省长春市净月实验中学2023-2024学年九年级下学期适...

更新时间:2024-04-18 浏览次数:15 类型:开学考试
一、选择题(本题1-9题每题只有一个选项最符合题意,10题为多选题,每题2分,共20分)
二、非选择题(本大题共11题,第11-21题每空1分、每图2分,第21题7分,共50分)
  • 11. (2024九下·长春开学考) 长春地铁的开通方便了广大市民的出行。
    1. (1) 地铁严禁携带有“异味”的物品乘车,是因为“异味”会充满整个车厢,影响其他乘客。“异味”充满整个车厢,这是现象。
    2. (2) 人在站台候车时需要站在黄线外,是因为流速大的位置压强;地铁制动后不能立即停下来是因为地铁具有
    3. (3) 地铁进站减速时,以地铁为参照物,站在站台上候车的乘客是的;地铁的动能将(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
  • 12. (2024九下·长春开学考) 春节吃饺子是中国的传统习俗,很多朋友都喜欢吃饺子。
    1. (1) 把面团擀成佼子皮,说明力可以改变物体的
    2. (2) 饺子下锅之前打开锅盖,水面上方有大量的“白气”出现,这是现象(填物态变化名称)。
    3. (3) 若锅里有初温为、质量为的水,则在标准大气压下把这些水烧开,水吸收的热量为
  • 13. (2024九下·长春开学考) 国际热核聚变实验堆(ITER)计划俗称“人造太阳”“人造太阳”的核聚变原料是地球上储量丰富的氖和氚,同时生成物没有危害,被称为“终极能源”。
    1. (1) “人造太阳”与我国正在运行的核电站获得核能的方式是(选填“相同”或“不同”)的。
    2. (2) 在核反应过程中产生的内能不能再自动转化为核能,这说明能量的转化和转移具有性。
    3. (3) “人造太阳”工作时主要用水进行冷却,这是利用水的的特点。
    4. (4) 从能源与可持续利用的角度看,核能是能源。
  • 14. (2024九下·长春开学考) 如图甲所示是小致探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。实验时每隔1min记录一次水的温度;小知同学利用同一装置,只更换烧杯中的水,重复上述实验。根据小致和小知的实验数据,分别作出水的温度随时间变化的图像a、b,如图乙所示。

    1. (1) 水沸腾时, 温度计的示数如图甲所示, 则示数是 ℃ 。
    2. (2)  本实验除了温度计之外还需要的测量工具是
    3. (3) 由图可知, 水在沸腾过程中,温度 , 实验时小致所用水的质量小知所用水的质量
  • 15. (2024九下·长春开学考) 用蜡烛、凸透镜、光屏进行“探究凸透镜成像规律”的实验。

    1. (1) 当蜡烛、凸透镜、光屏在光具座标尺上位置如图时,在光屏上能成倒立、的实像,生活中的(选填“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”)就是利用这个原理制成的。
    2. (2) 若仅将图中凸透镜移动到刻度值为处,光屏上可再次成一个清晰的像。
    3. (3) 若仅将图中光屏向右移动一小段距离,在凸透镜和烛焰之间放置一个合适的(选填“近视”或“远视”)眼镜,可使光屏上再次得到烛焰清哳的像。
  • 16. (2024九下·长春开学考) 在学习了滑动摩擦力的知识后,小致利用弹簧测力计,测量新买的运动鞋在橡胶垫上所受滑动摩擦力的大小。

    1. (1) 图中,小致用弹簧测力计沿水平方向拉着运动鞋,在水平橡胶垫上做运动,测力计的示数如图乙所示,运动鞋受到的滑动摩擦力为N。
    2. (2) 小致在运动鞋里放了一个土豆后,再水平匀速拉动运动鞋,此时弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    3. (3) 小致用弹簧测力计沿图所示方向拉动运动鞋,使其在橡胶垫上做匀速直线运动,此时运动鞋受到的拉力和摩擦力(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
  • 17. (2024九下·长春开学考) 人工心脏泵可短时间代替心脏工作,如图是该装置的示意图,磁体固定在在左侧,线圈固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁,活塞筒通过阀门与血管相通,阀门只能向外开启,只能向内开启。

    1. (1) 该装置工作时,利用了电流的效应。
    2. (2) 线圈中的电流方向(选填“需要”或“不需要”)改变。
    3. (3) 当线圈中的电流从流向时,血液会(选填“流入”或“流出”)活塞简。
  • 18. (2024九下·长春开学考) 在“探究平面镜成像特点”实验中,小致选择了如图所示的实验装置。

    1. (1) 小致用玻璃板代替平面镜㿟目的是,实验中,应选用(选填“较黑暗”或“较光亮”)环境中进行。
    2. (2) 小致把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B,小致应在蜡烛一侧观察玻璃板中的像。
    3. (3) 当把蜡烛靠近玻璃板时,蜡烛在玻璃板所成像的大小将
    4. (4) 实验中,发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛 , 都与蜡烛的像无法完全重合,你认为原因可能是
    5. (5) 如图所示,仅将玻璃板由图中甲位置水平平移至乙位置时,蜡烛A的成像情况是____
      A . 蜡烛成像仍在B处 B . 蜡烛成像在B处右侧 C . 蜡烛无法通过玻璃板成像
  • 19. (2024九下·长春开学考) 小致利用下列实验器材进行电学实验的复习。电源(电压为6V且保持不变),滑动变阻器(30Ω 1A),阻值为5Ω、10Ω,15Ω、20Ω的定值电阻各一个,电流表(0~0.6A),电压表(0~3V)各一个。

    1. (1) 小致用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“”,并在图中补画出正确的连线
    2. (2) 小致先探究“电压U一定,电流与电阻的关系”:
      ①他将5Ω的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,读出电流表示数记入表中。小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,按照要求连接好电路,闭合开关S,移动滑片时,需要观察到 时,再次记录数据。
      ②下表是小明提交的实验数据,老师指出有一组数据不符合实际,你认为应该是实验中的实验次序的数据。
      实验次序
      1

      2

      3

      4

      R

      5

      10

      15

      20

      I/A

      0.40

      0.20

      0.14

      0.10
    3. (3) 小致再探究“电阻R一定,电流与电压的关系”,他将10Ω的电阻作为R接入电路,通过调节滑动变阻器滑片,根据测得数据绘制出I-U图象,如图乙中a所示。实验完成后,将电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,重复上述实验过程,绘制出I-U图象,应该是图乙中 (选填“a”、“b”、“c”)所示,灯泡额定功率为W。
  • 20. (2024九下·长春开学考) 把质量分布均匀的圆柱体B竖立在圆柱形容器A的水平底面上,圆柆体B对容器底面的压强为。向容器内缓慢注水,记录注入水的质量和所对应的水对容器底面的压强 , 记录数据如下表,已知圆柱体的体积.

    1. (1) 圆柱形容器的底面积为 , 图柱的底面积为
    2. (2) 当注入水的质晝为时,圆柱体的浮沉情况为状态。
    3. (3) 圆柱体对容器底面的压强为等于
  • 21. (2024九下·长春开学考) 盐水选种是我国劳动人民智慧的结晶。盐水选种的原理是:干瘪的和被虫子蛀坏的种子的密度都比饱满的种子的密度小,密度合适的盐水能够使一些不饱满的种子浮起来。某科技小组同学设计的盐水密度控制装置如图所示,该装置可以通过电流表的示数来反映盐水密度的大小。使用时物体A浸没在盐水中,物体A的体积为200cm3 , 质量为270g,通过轻质细线悬挂于力敏电阻的R的下方,R的阻值随拉力大小的变化关系如下表所示,电源电压恒定,R0为定值电阻。(g取10N/kg)

    F/N0.10.20.30.40.50.60.7
    R/Ω20515511075503015
    1. (1) 电路中的作用是
    2. (2) 当容器内注入密度为1.05g/cm3的盐水时,电流表的示数为0.3A,此时电阻R的阻值为; 当容器内注入密度为1.1g/cm3盐水时,电流表的示数为0.2A,此时物体A受到的浮力为N。
    3. (3) 已知饱满的小麦种子的密度略大于1.2g/cm3 , 而干瘪不饱满的小麦种子密度小于1.1g/cm3 , 若想利用该装置帮助农民配置合适密度的盐水选取小麦种子,则电流表的示数应在什么范围内。(写出必要的文字说明、表达式和最后结果)

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