①属于旧石器时代遗址 ②有大量的粮食剩余 ③已经培植水稻 ④处于定居阶段
正面 | 背面 | 装饰图案 | |
主币 | 1元:天安门;2元:延安宝塔山;3元:井冈山;5元:各民族大团结;10元:工农像 | 都印有中华人民共和国国徽和汉、蒙、维、藏四种文字 | 故宫窗棂飞天飘带 |
辅币 | 1角:拖拉机;2角:火车;5角:水电站;1分:汽车;2分:飞机;5分:轮船 |
①新中国人民政权的性质 ②蒙藏民族自治区的建立 ③新中国社会建设风貌 ④革命精神和优秀文化传统
年代 | 大庄园百分比 | 中庄园百分比 | 小庄园百分比 |
1086年 | 58% | 34.2% | 7.8% |
1279年 | 23.5% | 38% | 38.5% |
进口商品(部分) | 关税税额/两 | ||
1843 年前 | 1843 年后 | 1858年 | |
棉花/担 | 1.74 | 0.4 | 0.35 |
棉纱/担 | 2.41 | 1 | 0.7 |
布(本色)/匹 | 0.37 | 0.1 | 0.08 |
布(漂白)/匹 | 0.64~0.7 | 0.15 | 0.08 |
大呢/丈 | 1.24 | 0.15 | 0.12 |
①为别具特色的阿拉伯文化的形成创造条件
②成为沟通东西方商路的重要补充
③扩展了东西方之间的物质和文化交流
④有利于阿拉伯帝国对印度北部地区的征服
材料一
材料二 长城是中国古代第一军事工程,自西周时期开始,延续不断修筑了2000多年。但也有一些王朝不主张大修长城,学术界有“唐代无长城”和“清不修边墙”之说(如下表)。
序号 | 长城沿线主要民族 | 史料 |
① | 突厥 | 贞观二年(628年)九月十六日,“己未,突厥寇边。朝臣或请修古长城,发民乘堡障,上曰‘突厥灾异相仍,颉利不惧而修德,暴虐滋甚。骨肉相攻,亡在朝夕。朕方为公扫清沙漠,安用劳民远修障塞乎! ’” ——《资治通鉴·唐纪九》 |
② | 蒙古 | “帝王治天下,自有本原,不专恃险阻。秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其实岂无边患? 明末,我太祖统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫敢当。可见,守国之道,惟在修德安民,民心悦则邦本得,而边境自固,所谓众志成城”“柔远能迩之道,汉人全不理会。本朝不设边防,以蒙古部落为之屏藩耳。” ——《清圣祖实录》 |
材料三
《义勇军进行曲(部分)》(1935年,田汉词,聂耳曲)
起来!
不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,筑成我们新的长城!
中华民族到了最危险的时候,
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来! 起来! 起来!
材料一 卢浮宫始建于 1204 年,作为法国宫廷收藏室以收藏古典绘画与雕刻而闻名。16世纪以来,卢浮宫关于自然、文化各领域的藏品持续增加。1793年1月21日,路易十六被送上了断头台,革命的资产阶级高呼“自由、平等、博爱”的口号,联合人民向封建势力冲击。法国共和政府下令在卢浮宫的大画廊建立中央美术博物馆,搜集 18世纪的伟大作品,变宫廷收藏为公共博物馆收藏便成为法国大革命的巨大成果之一。由此,也为世界博物馆史开创了新纪元。法国卢浮宫博物馆对社会普通公众开放,是博物馆、美术馆向现代形态转型的标志,也是社会日渐民主化的体现。
——《博物馆简史》
材料二 大英博物馆镇馆之宝——罗塞塔石碑。
①碑文故事 | 碑文用古埃及象形字、埃及草书和希腊字母三种文字书写。直至19世纪初,经过几代人的努力,法国著名语言学家商博良等人最终由碑文上的古希腊文字入手, 破解了石碑上的古埃及象形文字,奠定埃及学基础。据碑文记载,该石碑刻于公元前 196年的古埃及王朝,碑文内容是祭司对托勒密五世的庆贺之词 |
②归属之路 | 1799年,拿破仑远征埃及,法国士兵发现石碑。1801年,英国战胜法国, 石碑作为战利品之一移交英国,1802年入驻大英博物馆。1917年由于第一次世界大战的扩大,罗塞塔石碑被转移保护,直至两年后回归大英博物馆。1993年以来埃及多次呼吁将石碑归还,但一直未实现。2022年埃及学创立200周年,开罗博物馆展示了“罗塞塔石碑”的赝品 |
材料三 辛亥革命武昌起义纪念馆又称辛亥革命博物院,馆内基本陈列展览如下。
展览名称 | 基本概况 |
①共和之基 | 第一展厅 晚清中国 第二展厅 革命原起 第三展厅 武昌首义 第四展厅 创建共和 第五展厅 辛亥百年 |
②为天下先 | 第一部分 汉口沿江大道租界区街景 第二部分 武昌起义群雕 第三部分 孙中山铜像 第四部分 江流浩荡 1911—1949—1978 |
③鄂军都督府旧址复原陈列 | 鄂军都督府旧址原为清湖北咨议局局址,1909年开始修建,1910年竣工。咨议局平面布局为“山”形,砖木结构,两层楼房,是一幢典型的西方议会大厦式建筑。1911年 10月 10日,武昌起义后在咨议局建立中华民国军政府鄂军都督府 |
青铜雕塑—“铸剑为犁”
位于纽约联合国总部花园
苏联于 1959年送给联合国的礼物
观察图片,提取关联信息,自拟一个题目,并结合20世纪以来相关史实,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)