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贵州省遵义市播州区2023-2024学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2024-03-29 浏览次数:17 类型:期末考试
一、积累与运用(35分)
  • 1. (2024三上·播州期末) 下列词语的读音,完全正确的一项是(    )
    A . 打扮(dǎ  ban)  糊涂(hú  tu) B . 鹦鹉(yīn  wǔ)   胸脯(xiōng  pú) C . 蟋蟀(xī  suài)    茶几(chá  jī) D . 中弹(zhōng  dàn)  基础(jī   chǔ)
  • 2. (2024三上·播州期末) 下列词语书写完全正确的一项是(    )
    A . 院墙  规则  救命 B . 腊烛  流泪  留意 C . 视线  激列  双臂 D . 观察  蚂蚁  翅榜
  • 3. (2024三上·播州期末) 下列句子中的“陈”理解正确的一项是(    )
    “陈”在字典里的意思有:①排列,摆设;②述说;③旧的,时间久的;④朝代名,南朝之一,陈霸先所建立。
    ⑴中国人民革命军事博物馆里,列着一个粗瓷大碗。
    ⑵产品不断地推出新,迎合了不同顾客的需求。
    ⑶老师请了两位同学述各自的理由。
    A . ③②① B . ①③② C . ②①③ D . ②③①
  • 4. (2024三上·播州期末) 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(    )
    A . 课堂上老师正在讲课,教室里鸦雀无声 B . 公园里的各种花儿竞相开放,绚丽多彩 C . 金秋时节,天高云淡 , 非常适合郊游。 D . 同学们争先恐后地回答老师提出的问题。
  • 5. (2024三上·播州期末) 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是(    )
    A . 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。 B . 贝壳只好寂寞地躺在那里。 C . 当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。 D . 湿润的东风走过荒野。
  • 6. (2024三上·播州期末) 读句子,根据拼音写词语。

    我的家乡遵义不仅风景(yōu měi),还有(bǎo guì)的红色文化。这里(fā zhǎn)迅速,有(piào liang)的公园、有(zhěng jié)的街道……我们(zhēn chéng)欢迎您来(lǚ xíng),相信您一定会(mǎn zài)而归。

  • 7. (2024三上·播州期末) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 下面是一位同学在秋天的所见所想,句中有两处错误,用修改符号改一改。

      金秋九月,果园里一派风收的景象,葡萄、苹果、梨、南瓜看起来都鲜美可口,等着人们去品尝呢!

    2. (2) 下面的词语会让你想到什么画面?选择一个词语写写这个画面。

      笑呵呵 气呼呼 绿油油 白茫茫

    3. (3) 用下面的句子开头,围绕句子的意思写一段话。

      这本书真有趣!

  • 8. (2024三上·播州期末) 根据所学知识填空。
    1. (1) 风,是大自然的。风会在森林里。他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像一样,唱出各种不同的。(《大自然的声音》)
    2. (2) 秋天处处是风景,我来到枫叶谷,看到红红的枫叶,不禁吟诵起杜牧的诗句“。”
    3. (3) 两个人只要一条心,就能发挥出强大的力量,正如俗语所说:“。”
    4. (4) 关爱别人就应该像爱自己一样,正如《墨子》中所说的,“爱人”,这样,世界就会更加美好。
二、综合性学习
  • 9. (2024三上·播州期末) 我们在生活和学习中,会遇到一些不好解决的问题,不知道该怎么办才好,这时候向别人请教是一个很好的办法。请根据情境尝试解决问题。

    语文课刚下,小红有一道题还没弄明白,她走到班长的旁边,拍了一下班长的肩膀,说:“喂,给我讲一下这道题。”班长抬头看了小红一眼,然后继续做自己的事情。

    班长为什么没理小红呢?如果你是小红,你会怎样向班长请教呢?

三、阅读与理解(25分)
  • 10. (2024三上·播州期末)

    乘坐高铁流程

    出行如果选择乘坐高铁,应提前一个半小时到达高铁站进站口。刷脸或身份证进站,通过安检后,进入候车大厅。根据候车大厅显示屏上的提示,找到对应车次的检票口,开始检票后,排队验票。进入站台,站台显示屏会有该车次的车厢颜色标识,根据颜色标识对应的车厢号找到自己的车厢排队上车。上车后,找到自己的座位号,放好行李对号入座。

    1. (1) 阅读车票信息,判断下列说法,用“正确”“错误”表示。

      ①这张车票的售价为947元。

      ②这张车票的始发站是北京南站,目的地是遵义东站。

      ③高铁和动车的车次开头的字母分别是G和D。由此可知,这是一张动车票。

      ④这名乘客的座位在第11号车厢。

      ⑤这名乘客错过了2023年10月5日当次车,他可以凭借这张车票,第二日再乘车。

    2. (2) 这趟列车的二等座座位按ABC、DF排序,其中A、F靠窗,C、D靠过道,B在A、C中间。据此,该乘客的座位(    )
      A . 靠窗 B . 靠过道 C . 在中间位置 D . 无座
    3. (3) 假如你是乘客,从进站开始直到找到座位,你会怎么做?
  • 11. (2024三上·播州期末) 最棒的玉米

    ①老爷爷在屋后种了一大片玉米,眼看着收获的日子一天天近了。

    ②一天,一个颗粒饱满、裹着几层绿外衣的玉米说:“收获那天,老爷爷肯定先摘我,因为我是长得最棒的玉米!”周围的玉米听了,都交口称赞。

    ③收获那天,老爷爷看了看那个最棒的玉米,没有把它摘走。“老爷爷可能没注意到我。他明天一定会把我摘走的!”最棒的玉米自言自语道。

    ④第二天,____。

    ⑤从这以后的好多天,老爷爷都没有来,最棒的玉米觉得自己被摘走的希望越来越渺茫。

    ⑥在一个漆黑的雨夜,最棒的玉米突然感叹道:“我以为自己是今年最棒的玉米。其实,我是今年最差的玉米,连老爷爷都不要我。白天,我顶着烈日,原本饱满的颗粒变得坚硬,整个身体像要炸裂一般。现在,我又要和暴风骤雨搏斗,不久后,我的身体就要腐烂了……”最棒的玉米流下了伤心的眼泪。

    ⑦清晨的第一缕阳光照在最棒的玉米身上,它睁开眼睛,看到站在自己面前的老爷爷。老爷爷正在用温和的目光瞧着它,自言自语地说道:“这可是今年最棒的玉米哟!接受了阳光的照射和风雨的洗礼,吸收了更多的养分,用它当种子,明年我的玉米一定会长得更好!”这时,最棒的玉米才明白老爷爷不摘走自己的原因。

    1. (1) 根据意思在文中找出相应的词语。

      ①众人异口同声地赞美。

      ②自己一个人低声嘀咕。

    2. (2) 根据文章内容,给“最棒的玉米”的情感变化过程排序。

      ①并不灰心 ②充满信心 ③恍然大悟 ④绝望悲痛

    3. (3) 第二天老爷爷会摘走“最棒的玉米”吗?请把你的预测写下来。
    4. (4) 老爷爷不早早摘走最棒的玉米的原因是什么?
    5. (5) 读完这篇文章,你关注了哪些有新鲜感的词语或句子?摘抄下来,并写下自己的理由。

      ①有新鲜感的词语或句子:

      ②理由:

四、习作与书写(30分)

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