①我们要珍惜新的学习及生活的起点
②我们可以结交初中新同学，珍惜新友谊
③如果可能，就把小学的方法完全搬到初中
④青少年要积极适应初中生活新变化
①网络扩大了人们的视野，丰富了人生经验
②网络促进了人际交往，突破了传统交往的限制
③网络上资源丰富，我们获取信息要多多益善
④网络有利也有弊，网络陷阱需警惕
①小海：指出朋友的缺点错误，可以帮助朋友认清自我，不断完善自我
②小宇：真正的朋友应该是肝胆相照，直言不讳，相互督促，携手并进
③小睿：对于指出自己缺点与错误的诤友，我们要胸怀宽广，大度包容
④小浩：指出缺点错误会让朋友难堪，甚至很生气，这样做会破坏友谊
①家是我们身心的家居之所，是我们心灵的港湾 ②家里有亲人、家中有亲情
③对家人割舍不断的情感 ④回家过年是我国每个子女的法定权利
①老师只能表扬不能批评学生
②一种良好的师生交往状态
③老师亦教于乐，学生乐于学习
④师生之间毫无保留的坦诚相待
①我们身上都保留了祖先的遗传基因，因此人类传承的只是身体上的生命
②生命在接续，人类的精神文明也在不断积累和丰富
③我们的生命，不仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命
④我们不仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
①挫折都会使我们获得更加丰富的生活经验
②面对挫折要及时调整自己，增强生命韧性
③挫折是生命成长的一部分，挫折越多越好
④战胜挫折要有面对困难的勇气和坚强意志
①有助于养护精神，充盈个人的精神世界
②是文化部门的事情，与中学生无关
③能守护生命，让每个人的生命都充盈起来
④有助于守护精神家园，传承优秀中华文化
①要树立正确的职业观，实现人生价值
②为社会作出杰出贡献的劳动者，才配受到尊重
③要培养敬业精神，精益求精、追求卓越
④要努力提升自身素质，迎接未来挑战
材料一 有的同学喜欢真实坦率，从不掩饰自己所犯错误的老师；有的同学喜欢见解独到，理论联系实际的老师；有的同学喜欢幽默开朗，风趣激情的老师.....
材料二 围绕“老师的表扬和批评”这个主题，以下两位同学发表了自己的观点。
小丽：老师批评我们就是故意和我们过不去。
小飞：老师表扬我们是在激励我们更好地发展。
材料一 小晓说：“我最近遇到头疼的事，我和朋友小红发生了矛盾，她现在不理我了”。
材料二 小东说：“星期二晚自习期间，我的好友明明私自溜到校外网吧上网。下班老师询问时，我虽明知真相，但碍于情面还是替明明找了借口。第二天，我因此事受到了班主任的严厉批评。唉！我其实是在帮朋友的忙，班主任怎么说我没有原则呢？”
